Как открыть свой учебный центр, школу или стать успешным репетитором?
Олеся Тимофеева
Друг проекта
Каждый из нас в какой-то период своей жизни проходит через систему образования, будучи либо учителем, либо родителем школьника, и конечно, каждый из нас сталкивался с этим заведением в свои 6−7 лет, когда впервые переступил порог школы. Вспомните этот день, когда вы сами впервые отправились во взрослую жизнь с ранцем за плечами. Как вы выглядели в тот момент?
Память рисует нам радостного человечка небольшого роста с красивым букетом цветов и огромными белыми бантами на голове. Ключевой момент здесь в том, что в большинстве случаев ребенок, когда он только идет в школу, радостный! Он действительно хочет узнать что-то новое, понять что-то, чего он не понимает. И школа для него что-то неизведанное и очень интересное.
Но проходит 1 сентября, первый класс, второй, пятый … седьмой. И вот теперь представьте себе ту же самую девочку, которая опять идет в школу первого сентября. Как она выглядит сейчас?! Начнем с того, что белых бантов нет и в помине, юбка у нее заканчивается там же, где начинается. А что произошло с ее настроением? Она также радостно бежит в школу, чтобы на уроке геометрии выучить очередную теорему?! Навряд ли … Перед нам стоит человек с легкой тенью апатии на лице. Кроме того, что эта девочка уже давно не хочет учиться, а точнее ненавидит школу, и ходит туда только пообщаться с друзьями, она уже просто ничего не хочет. И родителям очень трудно убедить ее, что надо учиться, иначе пойдешь работать дворником.
Возникает вопрос: что же произошло с человеком за эти 5−7 лет пребывания в школе? Почему желание к обучению и интерес к жизни не становится сильнее, а уменьшается год за годом? И как всегда на Руси два вопроса: «Кто виноват?» и «Что делать?» Искать виновных в этой ситуации мы не будем, от этого мало что изменится. Но вот что делать, подсказать можно.
Можно открыть свой собственный Центр, где дети и взрослые могут обучаться и увеличивать свои способности. Представьте себе подростка, который ненавидел школу, прогуливал уроки и обвинял всех и каждого в своих несчастьях. Так вот этот же самый подросток, обучаясь в одном из Центров Прикладного Образования, буквально через год сидел на перемене и читал учебник по физике. Просто потому что ему это было интересно!!!
Во всех Центрах Прикладного Образования используется технология обучения основная идея которой в том, что если человек понимает то, что он изучает, желание к обучению не пропадает, а только усиливается, и ничего не надо зубрить. И технология обучения как раз отвечает на вопрос, как научиться понимать все то, что вы изучаете.
Каждый из вас может открыть такой Центр, и сделать жизнь своего ребенка и окружающих его детей гораздо проще и интереснее. Мы расскажем о том, как это сделать на очередной весенней конференции Прикладного Образования, которая состоится 19−20 апреля. Вы узнаете все шаги по открытию своей организации.
Мы расскажем:
— каковы шаги развития организации «от нуля до бесконечности», от одного репетитора к большому процветающему центру Прикладного Образования?
— какие услуги и как предоставлять, чтобы Центр или школа не нуждались в материалах, помещениях, финансах?
— как правильно нанимать и ставить на пост персонал, чтобы сотрудники становились частью команды?
Вы также узнаете:
— все успешные действия по продвижению и открытию курсов английского языка для взрослых «English as a Second Language».
Участие в конференции платное. Подробности можно узнать, связавшись с нами: (495) 507−87−09, 680−66−73.
Будем рады видеть вас среди участников конференции!
На правах рекламы
Комментарии (0)