• Олег Агаев Олег Агаев Мастер 11 апреля 2007 в 20:17   # Ответить 0 +1
    )))

    Толковая статья! 5 баллов!

    Истины простые и непреложные - вот только как бы научиться воплощать их в жизнь и понимать, что это все-таки облегчает учебу...
    Написано все живым языком, статья читается довольно легко, и от прочтения получаешь удовольствие.

    Эх, если бы все это понимали где-то в 5 классе, то учеба в старших превратилась в полную Лафу...

    Можно было бы добавить еще что-то типа: "Сначала ты работаешь на репутацию, а потом репутация работает на тебя"...

    Оценка статьи: 5

  • Александра Симонова Александра Симонова Мастер 16 апреля 2007 в 13:32   # Ответить 0 +1

    Не надо воспринимать учебу, как бесконечный страшный марафон, который прерывается лишь на время каникул.

    Неужели дети так относятся к школе? Я, например, всегда мечтала, чтобы каникулы поскорее закончились. школьные годы - чудесные.

    Оценка статьи: 3

    • Татьяна Мансурова Татьяна Мансурова Профессионал 16 апреля 2007 в 17:45   # Ответить 0 +1

      Эх, честно говоря... я сама иногда ловлю себя на том, что воспринимаю учебу именно так

      Оценка статьи: 5

    • Олег Агаев Олег Агаев Мастер 16 апреля 2007 в 18:17   # Ответить 0 +1

      Эх... Это став старше понимаешь, что школьные годы чудесные... А пока учишся... Брр...

      Оценка статьи: 5

  • Анна Нимчук Анна Нимчук Профессионал 17 апреля 2007 в 19:06   # Ответить 0 +1

    Не воспринимай учителей, как врагов. Они тоже люди, да-да! И многие из них – очень даже неплохие.

    И когда только дети поймут это?

    Оценка статьи: 5

    • Марианна Власова Марианна Власова Главный редактор 17 апреля 2007 в 20:32   # Ответить 0 +1

      Никогда. У нас тоже были учителя и тех из них, кто ЛЮДИ, мы вспоминаем и сейчас добрым словом, а УЧИЛОК и по сей день с презрением и содроганием.

      Но, кстати, замечала, что достаточно было одного-двух нормальных учителей, чтобы в школу ходить с удовольствием. К сожалению, контраст еще резче получается...

  • Наталья Шимина Наталья Шимина Профессионал 22 апреля 2007 в 07:54   # Ответить 0 +1

    Это история происходит каждый учебный день и с моим племянником, вроде соблюдаем основные правила, а толку пока мало

  • Михаил Груздев Михаил Груздев Грандмастер 22 апреля 2007 в 08:52   # Ответить 0 +1
    спасибо за советы.

    Хорошие, практичные советы.
    Дам дочке почитать.
    Груздев Михаил

  • Томочка Левит Томочка Левит Читатель 22 апреля 2007 в 11:04   # Ответить 0 +1
    Статья хорошая, но...

    А что делать школьникам, которые в 5-6вечера возвращаются домой, т.к у них минимум 8уроков, а максимум 10? Потом они уделяют по полчаса или по часу каждому уроку на следующий день.Поверьте, ни на какие мультики или подружку времени не остается.В субботу ты приходишь домой из школы и думаешь о том как бы выучить побольше уроков на следующую неделю.А воскресенье - это праздник можно половину денечка отдохнуть, если тебя родители не завалят работой по дому.Вот, пожалуйста, я составила вам распорядок.Так когда же найти время быть оптимистом?Об отличниках вообще лучше молчать.Они приходят в школу бледные, уставшие до такой степени, что никакие 12баллов их не радуют.

    • Олег Агаев Олег Агаев Мастер 22 апреля 2007 в 13:18   # Ответить 0 +1

      ))))
      Если расписание такое, то это класс 10-11 не меньше... Неужели вы еще не поняли к этому времени, что некоторые уроки можно просто не делать? ) Непрофильные, например...

      Да и если человек в 6 приходит домой и уделяет час на домашнюю работу, освободившись в семь, то до 22 гулять можно свободно )))
      Учиться нужно уметь и не сильно загибаться из-за учебы )

      Оценка статьи: 5

      • Томочка Левит Томочка Левит Читатель 22 апреля 2007 в 14:22   # Ответить 0 +1

        А 8 класс не хотели? И я написала, что каждому уроку надо уделять по часу времени. Итого, получается, что я заканчиваю делать уроки в 10-11вечера. А если у меня в школе не будешь делать уроки, то значит тебе там делать нечего.

        • Олег Агаев Олег Агаев Мастер 22 апреля 2007 в 14:45   # Ответить 0 +1

          Да, восьмой класс не хотел - в конце концов это ваш выбор, и если в ваши планы входит получить нобелевскую премию, открыть лекарство от рака или написать новый гимн России - тогда действительно стоит пожертовать детством )

          А так, даже в любой очень крутой школе можно обойтись без выполнения Д/З... И чем раньше это понять, тем лучше... Вот и все )

          "Выход есть всегда, только надо его найти или сделать самому"
          А.Суворов

          Оценка статьи: 5

    • Татьяна Мансурова Татьяна Мансурова Профессионал 22 апреля 2007 в 16:01   # Ответить 0 +1

      Я тоже в 8-м классе учусь. И у меня тоже по 7 уроков. И тоже задают оооченб много. Но думать о том как бы выучить побольше уроков на следующую неделю - это ненормально! и если вам внушают в школе, что только так вы станете нормальным образованным человеком - меняйте школу! Угробите себе здоровье и физическое и психическое!

      Оценка статьи: 5

  • Елена Колосова Елена Колосова Профессионал 22 апреля 2007 в 14:01   # Ответить 0 +1

    Хорошая статья.
    На эту тему есть классическая книга Соловейчика "Учение с увлечением". Советую почитать

  • Людмила Есипова Людмила Есипова Мастер 22 апреля 2007 в 15:55   # Ответить 0 +1

    Очень странная фантазия. Те, кто учится именно так и поймут. Те, кто давно уже проскочил чудесные годы, не прочь и помечтать.

    • Татьяна Мансурова Татьяна Мансурова Профессионал 22 апреля 2007 в 16:03   # Ответить 0 +1

      Почему Вы считаете это странной фантазией? Странная фантазия - это то, что учеба должна непременно сопровождаться мучениями, и то, что кроме школы ученика ничто не должно интересоватью

      Оценка статьи: 5

      • Людмила Есипова Людмила Есипова Мастер 22 апреля 2007 в 19:38   # Ответить 0 +1

        Простите, но я имела ввиду то, что следовать вашим советам могут только высокоорганизовнные люди. Жить по плану,по расписанию,уметь огранизовывать свой рабочий день- это дано не каждому и не нужно .

        • Татьяна Мансурова Татьяна Мансурова Профессионал 22 апреля 2007 в 19:50   # Ответить 0 +1

          Вы невнимательно читали. Планировать день - это не значит "Жить по плану, по расписанию". Это значит - элементарно прикинуть, что нужно сделать за сегодняшний день. И это умение должно пригодится в будущем любому школьнику - кем бы он ни собирался стать.

          Оценка статьи: 5

  • Кира Фенис Кира Фенис Дебютант 22 апреля 2007 в 16:26   # Ответить 0 +1

    Хорошая статья. 5 баллов!
    Учение как мучение я не воспринимаю, но половину пунктов, оказывается, не выполняю.
    На завтра два сочинения

    Оценка статьи: 5

  • Дмитрий Шомин Дмитрий Шомин Мастер 22 апреля 2007 в 21:36   # Ответить 0 +1
    Планировать?

    Со статьей согласен практически во всем. Только хочется добавить. Все перечисленное возможно при наличии сил и здоровья. А не хватает их обычно потому, что родители в детстве переоценили (недооценили) силы и способности ребенка. А он потом парится добрый десяток лет.
    В планировании на первом месте должно стоять поддержание хорошей физ.формы. И не на предмет дать в глаз учителю (к сожалению, последнее время это происходит все чаще), а на предмет хорошего самочувствия, а следовательно, хорошей памяти и проч.

  • Люба Мельник Люба Мельник Модератор 23 апреля 2007 в 16:08   # Ответить 0 +1
    Учителя - тоже люди. И не лучшего сорта...

    К сожалению, действительно, как отмечал кто-то из предыдущих ораторов - эти советы полезны для тех, кто и без советов прекрасно уживается в школе. А вот тем, кто учится со скрипом - никакими советами не поможешь. Смена школы, поиск хороших учителей - вот выход. Может, повезет. Может, попадется человек, который заинтересует предметом... А может - не повезет.
    Беда в том, что школа не учит самому главному - учиться - УЧИТЬСЯ СЕБЯ. Самостоятельно добывать знания. Проблемное, тэк скээть, обучение помните? - попытки вводить его в школах делались, но разбивались о косность системы образования. В школах в удручающем большинстве работают не гении, отнюдь, а посредственности, которым больше некуда податься. Отдельные примеры - так называемые учителя-новаторы - только подтверждают это. У них, отдельных - получается все - и опорные сигналы, и учение с увлечением... Как только методику новатора давали в руки среднему учителю - все опошляется, низводится на уровень ниже среднего, превращается все в ту же тошниловку.
    Что касается советов - что ж, тот, кто ощущает потребность учиться - вырабатывает для себя некую систему добычи знаний. Тот, к кого мозги засыхают к концу 1-го класса - не проснется никогда, что ему не советуй.

  • Виктория Бессонова Виктория Бессонова Профессионал 1 мая 2007 в 11:14   # Ответить 0 +1
    Есть о чем задуматься...

    ... тому, кто учится в школе! я в школе училась на оччень хорошо (закончила с двумя четверками, остальные пятерки). Мучилась ли учась? нет... любила ли школу? не очень... хотя была любимецей в школе (и у учителей, и у однаклисников). Всегда была ведущей на всех праздинках. Но могу сказать, что все таки учеба воспринимается на хорошо или плохо от того, сколько учителей в школе, которых ты любишь, уважаешь, и к чьему мнению готов прислушаться. Татьяне хочется сказать - Вы большая умничка!!!

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт