<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"><channel><title>ШколаЖизни.ру :.: Блог пользователя - Татьяна Иванова</title><link>http://shkolazhizni.ru/authors/pti____/</link><description>Журнал вопросов и ответов</description><language></language><generator></generator><pubDate>Sat, 26 May 2012 02:45:55 +0400</pubDate><item><title>Обсуждение статьи "Какое слово должно стоять на первом месте в словарях и энциклопедиях?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/13159/</link><pubDate>Thu, 30 Nov 2006 19:07:04 +0300</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-2331/&gt;"Какое слово должно стоять на первом месте в словарях и энциклопедиях?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обидеться что ли?</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/12606/</link><pubDate>Tue, 28 Nov 2006 00:30:16 +0300</pubDate><description>Я вот все равно не понимаю тех людей, которые ставят единицы. Уж, правда, объясняли бы хоть как-то свое нагативное отношение. Против чего такой негатив-то?:-( &lt;br /&gt;&#13;
Некоторые говорят, что, мол, вредное что-то бывает в статьях&lt;br /&gt;&#13;
Наверное, бывает&lt;br /&gt;&#13;
Но вот фейхоа-то или там медведь плюшевый кому могут повредить?&lt;br /&gt;&#13;
Ну не хочется выращивать растения на подоконниках, так не выращивайте. А единицу-то за что?&lt;br /&gt;&#13;
Хорошее растение: красивое и полезное</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Как вырастить фейхоа на подоконнике?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/9436/</link><pubDate>Sun, 12 Nov 2006 18:08:24 +0300</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-2064/&gt;"Как вырастить фейхоа на подоконнике?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Чем полезно фейхоа?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/9021/</link><pubDate>Thu, 09 Nov 2006 20:33:16 +0300</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-2032/&gt;"Чем полезно фейхоа?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Где живет Дед Мороз?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/8447/</link><pubDate>Sat, 04 Nov 2006 23:44:22 +0300</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1960/&gt;"Где живет Дед Мороз?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Кто такие теддисты?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/8441/</link><pubDate>Sat, 04 Nov 2006 21:19:50 +0300</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1957/&gt;"Кто такие теддисты?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Легко ли быть интровертом?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/8400/</link><pubDate>Sat, 04 Nov 2006 16:32:38 +0300</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1953/&gt;"Легко ли быть интровертом?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Некоторые соображения об «обмене опытом», а, может, и не о нем</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7599/</link><pubDate>Sat, 28 Oct 2006 16:21:12 +0400</pubDate><description>Я точно знаю, что я не умею писать комментарии (( &lt;br /&gt;&#13;
Сегодня решила потренироваться. Написала 8. Два не понравились совсем. Решила отправить 6 (они тоже не понравились, но значительно меньше, чем те 2, которые решила не отправлять)&lt;br /&gt;&#13;
Тут возникли «технические проблемы».Я комменты подготовила отключившись от сети, потому что «я долго думал»… А когда попробовала их все отправить, то у меня все тормознулось… И пришлось все переделывать, это мне совсем не прибавило оптимизма, а напротив, сильно его поубавило.&lt;br /&gt;&#13;
А чего ради я мучилась-то?&lt;br /&gt;&#13;
А вот почему: раз уж я пришла в «школу», то «по правилам» нужно всему (или хоть чему-нибудь) научиться…&lt;br /&gt;&#13;
Я уже потренировалась в написании статей (10-11 – это немало) теперь тренируюсь в написании комментов, но это – совсем «не мое».&lt;br /&gt;&#13;
Складывается стойкое убеждение, что тех кто способен написать «статью» - много (очень много), а тех, кто может написать более-менее вразумительный комментарий – значительно меньше (( И мы все должны их ценить и носить на руках, всячески пропагандировать, отмечать в рейтингах и учиться у них мастерству написания полезного коммента. Иначе как мы узнаем, имеет ли то, что мы пишем, хоть какой-нибудь смысл?</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Как вы себе представляете «правильную» прогулку?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7575/</link><pubDate>Sat, 28 Oct 2006 11:54:51 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1861/&gt;"Как вы себе представляете «правильную» прогулку?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title></title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7518/</link><pubDate>Fri, 27 Oct 2006 21:21:22 +0400</pubDate><description>Никогда не ощущала себя графоманкой. Не было потребности писать. Более того, даже какая-то паника при виде чистого листа охватывала. А сейчас просто себя не узнаю: про "сквош" трехсерийный опус написала, про медведей, вообще остановиться не могу, а попутно еще столько всего хочется "повсеместно обэкранить" :-D</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Как правильно приготовить и выпить сквош?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7515/</link><pubDate>Fri, 27 Oct 2006 20:44:45 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1852/&gt;"Как правильно приготовить и выпить сквош?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title></title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7478/</link><pubDate>Fri, 27 Oct 2006 17:33:27 +0400</pubDate><description>Кстати, о медведях :-/ &lt;br /&gt;&#13;
Сегодня вот на какой "случай на охоте" наткнулась &lt;a target=_blank href=http://premier.region35.ru/&gt;http://premier.region35.ru/&lt;/a&gt;   Не знаю, сколько процентов правды и вымысла в этой статье, но настроение очень сильно испортилось ((((</description></item><item><title></title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7472/</link><pubDate>Fri, 27 Oct 2006 17:16:57 +0400</pubDate><description>Вау! Как здесь интересно!&lt;br /&gt;&#13;
Как все стремительно развивается!!!&lt;br /&gt;&#13;
Мне уже выдали галстучек:-) &lt;br /&gt;&#13;
И буквально на моих глазах кто-то стремительно "опустил" ни в чем неповинных плюшевых медведей ниже рейтинга ;-) &lt;br /&gt;&#13;
Это и вправду, забавно:-D</description></item><item><title>Спасибо авторам за интересный проект!</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7341/</link><pubDate>Thu, 26 Oct 2006 20:44:21 +0400</pubDate><description>Я уже пол месяца здесь и с удовольствием включилась в написание статей. Правда, никак не могу остановиться, статьи получаются какие-то многосерийные. С чтением – проблематичнее, потому что у меня Интернет ограничен, а пишу я просто так – в Worde.&lt;br /&gt;&#13;
Просматриваю внимательно «внутренние взаимоотношения», пытаюсь анализировать.&lt;br /&gt;&#13;
Вот несколько мыслей, которые появились после опубликования двух моих статей.&lt;br /&gt;&#13;
Первую статью посмотрели 545 человек, вторую – 497. Это пока еще ни о чем не говорит, разве что о том, что первая статья появилась раньше и, следовательно, время ее возможного просмотра – больше. Количество просмотров говорит об общем интересе к теме или о способности автора сформулировать заголовок и подобрать иллюстрацию. А дальше начинаются более интересные вещи: количество оценок – показатель, наверное, не менее значимый, чем средний балл. Первая моя статья вызвала желание оценить ее у 14 человек (при этом на фоне преобладающих «4» кто-то 13-ый поставил мне «1», что я считаю своеобразным «знаком отличия», пусть не для себя, так хотя бы для этого «негативиста», потому что скучно же, если «на твердую четверку», гораздо интереснее – против ветра). А на вторую откликнулись – 94 человека. Это для меня даже неожиданно. Но свидетельствует, наверное, о «правильности» попадания. Т.е. заявленная тема, наверное, оказалась популярной и то, что люди увидели, открыв статью, каким-то образом «зацепило» их. И эта «твердая четверка», по-моему, «весомее» той, за которую отдали голоса 14 человек из более чем пятисот, открывших ее. А вы как думаете?&lt;br /&gt;&#13;
Это я к чему речь веду?&lt;br /&gt;&#13;
Правильно. Не начислять ли нам дополнительный балл за количество оценок? Я не о себе забочусь, потому что думаю, что остальные мои темы не будут столь актуальны. А просто, если мы – популярный журнал, то нужно учиться быть популярными, т.е. искать темы, интересные многим, и это, наверное, должно поощряться.</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Что такое сквош ? Съедобный вариант"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7331/</link><pubDate>Thu, 26 Oct 2006 19:32:50 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1843/&gt;"Что такое сквош ? Съедобный вариант"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Хочу узнать мнение коллег и администраторов</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/7195/</link><pubDate>Thu, 26 Oct 2006 01:16:08 +0400</pubDate><description>Вот мне какая мысль в голову пришла: надо бы сделать каой-то сервис для запоминания того, что привлекло внимание на сайте, что-нибудь типа "в мемориз"&lt;br /&gt;&#13;
Я тут хочу в своей будущей статье использовать ссылку на работу коллеги и боюсь эту ссылку потерять. Если бы она была у меня прямо в блоге, отдельно в сторонке, было бы удобно.&lt;br /&gt;&#13;
Как вы думаете?</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Когда родился Винни-Пух?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/6977/</link><pubDate>Tue, 24 Oct 2006 23:21:31 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1816/&gt;"Когда родился Винни-Пух?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Почему плюшевых медведей зовут Тедди?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/6801/</link><pubDate>Mon, 23 Oct 2006 21:33:20 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1798/&gt;"Почему плюшевых медведей зовут Тедди?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Что празднует все прогрессивное человечество в четвертый понедельник октября?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/6616/</link><pubDate>Sun, 22 Oct 2006 22:49:38 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1776/&gt;"Что празднует все прогрессивное человечество в четвертый понедельник октября?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Кто такой Tatty Teddy bear by Miranda?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/6580/</link><pubDate>Sun, 22 Oct 2006 15:32:20 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1770/&gt;"Кто такой Tatty Teddy bear by Miranda?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Как "правильно" играть в сквош?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/6463/</link><pubDate>Sat, 21 Oct 2006 14:03:05 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1751/&gt;"Как "правильно" играть в сквош?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Как правильно играть в преферанс?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/5427/</link><pubDate>Mon, 09 Oct 2006 22:51:00 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1646/&gt;"Как правильно играть в преферанс?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Как делать все правильно?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/5408/</link><pubDate>Mon, 09 Oct 2006 22:50:58 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1617/&gt;"Как делать все правильно?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title>Обсуждение статьи "Чем заняться в выходной?"</title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/5400/</link><pubDate>Sat, 14 Oct 2006 01:00:00 +0400</pubDate><description>На сайте появилась моя статья &lt;a href=http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1603/&gt;"Чем заняться в выходной?"&lt;/a&gt;</description></item><item><title></title><link>http://shkolazhizni.ru/blog/4628/</link><pubDate>Thu, 12 Oct 2006 20:36:48 +0400</pubDate><description>Очень все странно. комментарий я написала вчера, а его нет ((&lt;br /&gt;&#13;
Я, собственно ради этого комментария и зарегистрировалась здесь. Обидно, однако.&lt;br /&gt;&#13;
И не знаю даже как теперь ту статью найти. О Поэте.</description></item></channel></rss>

