Алексей Шарафутдинов Читатель

Как выбрать профессию в соответствии со своими способностями?

Найди для себя любимую работу и больше никогда не работай!

Вот мы стоим на пороге школы с аттестатом в руках и полные счастья, что школа, наконец, закончилась. Закончился выпускной вечер. И впереди лето… Длинное лето… И встаёт вопрос (у некоторых раньше: в 11,10,9,8 классе; но у многих, что удивительно, неожиданно): Что делать дальше? В какой ВУЗ поступать? Поступать ли вообще в него? Чем мы хотим заниматься в своей жизни?

И начинаем листать справочники, а там…: технические, гуманитарные, ВУЗы, техникумы, училища… И мы вибираем специальность, учебное заведение. Как? Кто-то по совету знакомых, кто-то по велению родителей, кто-то по пристижности специальности или ВУЗа, кто-то просто: куда взяли. Каково же потом разочарование, когда узнаём, что занимаемся не тем, чем хотим. Очень часто абитуриенты в последнюю очередь прислушиваются к своим желаниям и адекватно оценивают свои способности. Вот такие потом специалисты и получаются, либо халатные, либо несчастливые.

Итак сначала, слушаем себя, что мы хотим. Никто другой, кроме вас не может знать: что хорошо именно для вас. Ни знакомые, ни родители, ни уж тем более толпа (это о пристижности). «Куда взяли» — тоже не очень хороший вариант. Вы способны на большее. Не спешите отметать варианты.

Мы определились, что хотим, теперь определяемся, что можем. Существует 3 основных типа способностей человека:
практические способности(например, что-то построить или выпилить, не каждому дано, знаете-ли) — «Золотые руки»;
умственные способности(например, решить задачку влёт или сочинение написать) — «Светлая голова»;
творческие способности(например, сыграть роль в театре или песню спеть) — «Блестящий талант».
У каждого все эти способности есть, только развиты они по разному. Теперь определитесь, что у вас развито лучше всего. То-есть расположите всё по порядку: что у вас на первом месте, что на втором, что на третьем.

Соберите информацию о профессиях. И на основе её, расположите эти способности также по-порядку. Теперь сопоставте списки и посмотрите, что вам подходит лучше всего.

Пример 1:
Вы
1. Творческие споспособности
2. Практические спобности
3. Умственные способности

Профессия: бухгалтер (или водитель)
1. Практические спобности
2. Умственные способности
3. Творческие споспособности

Это вам не подходит. Не смотря на то, что это очень распостранённая профессия. Хотя что-то будет получаться, но только из-за того что у вас практические способности на 2 месте и более-менее развиты. А ваш творческий потенциал не будет реализован. Лучше выбрать что-то другое.

Пример 2:
Вы
1. Творческие споспособности
2. Практические спобности
3. Умственные способности

Профессия: скульптор (или дезайнер)
1. Практические спобности
2. Творческие споспособности
3. Умственные способности

У вас это получится нормально. Несмотря на то, что профессия требует практических способностей, ваш талант компенсирует это. Но если вы согласны на альтернативные варианты, лучше рассмотреть их.

Пример 3:
Вы
1. Творческие споспособности
2. Практические спобности
3. Умственные способности

Профессия: актёр
1. Творческие споспособности
2. Практические спобности
3. Умственные способности

У вас это получится хорошо. Ваш талант поможет вам. Но как и везде, здесь нужно совершенствоваться, чтобы достигнуть чего-то. Поэтому если есть желание, то зачем отказываться? Препятствия есть и будут, но в ваших силах их преодолеть.

Ну думаю вы поняли, как это можно применить. Чтобы выбор был более осознаным, и потом не было разочарований для вас.
Всё в ваших руках.

Опубликовано на личной странице 19.01.2009
Дата первой публикации 19.01.2009

ШколаЖизни.ру рекомендует

Комментарии (1):

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Войти через социальные сети: