Михаил Берсенев Грандмастер

Как развивается синдром нормальной зарплаты? Диплом - отдых - первая работа

Выпускник выходит из стен института, колледжа, университета, техникума (сейчас столько этих названий, что запутаешься!) и с радостью держит в руках диплом об окончании сего учебного заведения. Чернила свежи в этой «корочке», а печать — четкая, светло-синяя, как небеса в солнечный день. Диплом в основном получают летом — все тело выпускника и его разум наполняются энергией солнца.

Диплом следует сначала «обмыть», а уж потом можно начинать и «горы сворачивать»! Родители оплачивают поездку на море. Что ж, заслужил! Или — заслужила, кровиночка! А у самого бывшего студента создается ощущение себя как ценного кадра для общества. Как же! Теперь он (или она) может устраиваться на официальную работу и жить вполне самостоятельно!

И тут зачем-то приходит осень. Природа желтеет. Наступает прохлада, а за ней — холода, которые и охлаждают горячие восторги от собственной взрослости в головах юношей и девушек. Предки намекают, что пора бы начинать зарабатывать. Становиться достойным членом общества. Что ж, сказка всегда кончается, и наш герой, пусть это будет выпускница по имени Тамара, начинает поиски работы. Тамара — обычная девушка, из семьи служащих. Если бы она была «семи пядей во лбу», знала бы отменно свое дело, имела бы опыт работы, то, возможно, ее и взяла бы на работу весомая, серьезная частная фирма. А может, солидное госпредприятие.

Но таких единицы, и Тамара к ним не принадлежит. Это должна длань Господня коснуться головы юноши или девушки, чтобы вот так, после учебы или во время оной стать мини-гением или мини-профессионалом дела, которому тебя обучали в учебном заведении. Тем более, при теперешнем уровне преподавания, когда сдача зачета зависит от количества собранных купюр. Сейчас стать даже просто грамотным сотрудником, который порученного дела хотя бы не испортит, сразу после обучения практически нереально!

Нет базы. Знаний почти не спрашивают. Нет практики. А молодой организм, негодник, требует добротной и обильной пищи, модной одежды, аксессуаров и активных развлечений! На голодное пузо не повеселишься! Вернее, на живот. Трансформация живота в «пузень» происходит много позже, если вообще происходит. Но и «пузень» нужно еще заслужить! И на все это нужны деньги! Тот самый «презренный металл».

Даже родители-миллионеры отнюдь не гарантируют безбедной жизни и теплого места у кормушки. Сегодня они — миллионеры, а завтра могут оказаться где угодно. К тому же они рисковали за свои миллионы, некоторые работали, как лошади, с утра до ночи. Такие родители могут не давать поблажек и своим детям, и уже с начала жизненного пути приучают детей к труду. Они говорят: «Да, обучение мы тебе оплатим. Но дальше — сам (а). Мы — поможем. Но сначала докажи, что ты что-то стоишь и можешь сделать без нас!».

Нет, богатые родители — еще не гарантия будущей халявы. А уж если вы окончили обучение как обычный студент, коих всегда было 99%, учились размеренно, кое-что знаете, немного умеете, то на работу вас по профилю возьмут в лучшем случае на пост ассистента жирного мужика или тетки, которые уже являются, так сказать, опытными сотрудниками. «Старперы», мягко говоря, грубо выражаясь. Так часто называют «зеленые» работники старших коллег, к которым их прикрепляют.

Старперы любят, когда молодежь их слушает, открыв рот, приносит им кофе для этого рта и вообще всячески восторгается опытом их, старожилов, работы. При этом неизбежен взгляд свысока старшего поколения на юношей и девиц, как на неоперившихся птенцов, коих следует оберегать и обучать. Если же желания угождать старперам за мизерную стажерскую зарплату у молодого человека или девушки нет, как у нашей Тамары, то, как правило, выпускники устраиваются на работу не по специальности, а в погоне за денежкой. К примеру, продавцом чего-нибудь. А чего? Зарплата — как у взрослого, и работа уже есть, стаж появляется. И вот Тамара начинает продавать, скажем, электрочайники в магазине бытовой техники.

Работает, изучает параметры мощности, кнопки, процессы образования накипи. Отвечает на вопросы клиентов, рекламирует нужные модели. Детишкам покупателей объясняет, пока взрослые шагают в кассу, что негоже кипятить в чайнике хомячка или пальчик сестренки, братика. Что рыбки из аквариума хуже себя чувствуют в кипящей воде, чем в аквариумной. День проходит за разговорами. После смены все сотрудники магазина собираются, гоняют пивко, договариваются о встречах на выходные. Куда пойдут, что будут делать. Итак, работа у Тамары есть, денежки в виде зарплаты идут. Не много, но и не совсем уж мало. На пиво и посиделки с друзьями хватает.

Шмотки тоже подкупаются. Да, не от «Версаче», но — новые. Пусть и турецкие. К работе прилагается обязательная поездка к морю раз в год. Питание не отличается большим разнообразием, но — калорийное, сытное. Тянется вполне уютная размеренная жизнь. Одни и те же лица коллег. Калейдоскоп физиономий покупателей. Чайники видятся утром, днем, вечером и даже ночью. Снятся. И вдруг магазин «спалился» на контрафакте! Торговлю закрывают. А что Тамара? Она спокойна — да и черт с ним, с этим магазином!

А вот почему Тамара не «заморачивается» на факте потери рабочего места и как дальше развивается ее судьба — об этом во второй части статьи.

Опубликовано 1.11.2009
Дата первой публикации 03.10.2009

ШколаЖизни.ру рекомендует

Комментарии (7):

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Войти через социальные сети:

  • Ну не знаю... Насколько могу судить по нашему потому, на 5-м курче все, кто хотел - уже работали... Причём по специальности. И к моменту получения диплома уже по 1-2 года трудового опыта имели...
    Да, тяжеловато было учиться на стационаре, и работать полный рабочий день - но кто хотел - справлялись. А кто нет - так это уже их проблемы...

    Оценка статьи: 4

     
    • Екатерина Кирсанова, у нас несколько десятков лет назад тоже работать можно было только на кафедрах и то, если хорошо учился и препод был не против (все-таки потенциальные аспиранты). Правда, сейчас многие подрабатывают программерами - у нас на фирме такое практикуется: набирается несколько студентов, если все ОК - кто-то остается после вуза. Кризис немного подпортил систему...

       
    • Михаил Берсенев Михаил Берсенев Грандмастер 1 ноября 2009 в 21:18 отредактирован 1 ноября 2009 в 21:18

      Екатерина Кирсанова, а у нас почти никто не работал по специальности после получения диплома! Ответсвенно заявляю, почти никто!