Марта Матвеева Мастер

Как «выглядит» лид? Экскурсия в «музей журналистики»

Лид, лидер — слова по-английски однокоренные. «Развёрнутый подзаголовок» призван возглавить сражение за внимание читателя, чтобы повести дальше, дальше, от слова к слову, заставляя читать новость или очерк, заметку или фельетон. Иными словами, от лида зависит, перейдёт ли читатель ближе к «телу», ведь именно так, по-английски — body (корпус), именуется русский «текст».

С одной стороны так, а с другой — этак

Разные источники спорят:

невозможно научить писать лид, в любом случае это будет работа по шаблону. Нет, научить ремеслу можно и нужно;

лид, как правило, это 5−6 предложений. Нет, достаточно 1−2, и читатель всё поймет («всё» — это будет читать дальше или пойдёт перекусить);

существуют различные классификации, или виды лидов. Нет, если все их начинать перечислять, то можно выйти на несколько десятков и окончательно запутаться;

приведённые примеры помогут понять, как следует/не следует писать лид. Нет смысла приводить примеры, ведь в противном случае журналист перестанет мыслить креативно.

А нам с вами «терять» нечего, мы не отягощены особым знанием теории, не всё постигли на практике, но прозу и стихи читать любим, тексты писать пробуем, поэтому не спеша пройдёмся по «музею журналистики» — полюбуемся экспонатами.

Жёстко стелем…

С двумя первыми «экземплярами» будет разобраться легко, потому что понятия эти сами по себе не запредельно сложные: «жёсткая» (hard news) новость и «мягкая» новость.

Включаем воображение и представляем перевёрнутую пирамиду. Вываливаем/высыпаем/выливаем в лиде на читателя практически всё, что у нас есть в запасе (уточним: 70%), а потом, в тексте, детализируем (оставшиеся 30%). Важно отметить, что принцип «перевёрнутой пирамиды» приобретает несколько иное значение в отношении Web-текста. В специализированных рекомендациях подчёркивается: «Каждая структурная единица Web-текста должна быть самодостаточной и не отсылать читателя к уже прочитанному, в целях экономии времени и денег». Маленькое замечание: считается, что данный принцип порядком надоел читателю (давно в «музее»!). Одно «не»: не загромождаем лид, бездумно превращая его в лид-«вешалку». Последовательное и логическое изложение никто не отменял. На помощь приходит «шестёрка слуг». Кто-то в первый, а кто-то — в сто первый раз перечитает стишок Р. Киплинга в переводе С. Маршака, дающий тот самый золотой ключик, или метод, в руки журналиста:

Есть у меня шестерка слуг,

Проворных, озорных.

И все, что вижу я вокруг, все

Знаю я от них.

Они по зову моему

Являются в нужде.

Зовут их Как? и Почему?

Кто? Что? Когда? и Где?

Я по горам и по лесам

Гоняю верных слуг.

Потом работаю я сам,

А им даю досуг.

Другое известное названия метода — 5W1H, от английских слов-вопросов: What, When, Why, Who, Where and How.

Если считаете, что в новости важнее личность, начинайте с ответа на вопрос «Кто?» Думаете, событие всё же важнее? — тогда сначала будет «Что?» Есть мнение, что в постсоветской журналистике в числе лидеров вопрос «Когда?» Место события выделяется — используем ответ на вопрос «Где?» На мотивы и причины, по которым событие имело место быть, ответит вопрос «Почему?» Выведет на первый план образ действия ответ на вопрос «Как?»

…и мягко — тоже

Такая новость менее оперативна и требует к себе другого подхода. Используем «специальные лиды». В воображаемом музее журналистики посетим несколько залов:

для ума. Здесь собраны лиды: аналитический, последовательный, вопросительный, затяжной (отложенный), цитатный, единичный, статистический, ознакомительный, ретроспективный, философский, резюмирующий;

для эмоций. Восторгаться и восхищаться нас заставят лиды: драматический, сюрпризный, контрастный, дразнящий, анекдотический, лид-бросок, лид-зонтик, лид-капсула с эффектом взрыва, динамичный лид-стаккато, шокирующий лид-загадка, лид-театральная ремарка (для очерков), лид-шутка.

Сочинение лида может стать для вас своеобразным видом спорта. Вы можете упражняться, находя новые повороты и ходы, аспекты и акценты. Переписывать лид можно до бесконечности. И всё же, когда-то остановиться придётся. Дэвид Рэндалл в своей книге «Универсальный журналист» советует: «…если имеется сразу два (а то и три) мнения по поводу того, как написать первый абзац, то есть ли способ помочь делу? К счастью, да. Много лет назад мне дали один совет, который я считаю самым полезным советом из всех, когда-либо полученных. Он называется «Притча о друге на холме» и звучит так:

«Представьте себе, что вы прогуливаетесь за городом и в голове у вас — вся информация о некоем сюжете. Вдруг вы замечаете на вершине холма друга, которому будет интересно услышать вашу историю. Вы бежите к нему, все выше и выше, и когда добираетесь до него, у вас остается дыхание только на одну фразу, после чего вы рухнете без сил. Какие слова вы выпалите? Вот это есть лид».

Например?

«Музей журналистики» знает массу интереснейших лидов-находок. Многие сделаны уже давно, ещё в прошлом веке, другие появляются в наши дни. Присмотримся подробнее к некоторым.

Корреспондент польского информационного агентства, оказавшийся на месте происшествия вместе с советскими коллегами, оповестил о взятии имперской канцелярии в Берлине не так, как другие, — начал сообщение «лишними» словами: Я пишу эти строки на письменном столе Гитлера… И, тем самым, выделился из всех.

28 июля сего года в интригующем лиде сообщалось: «В Москву едет австралийская группа Empire of the Sun — один из самых успешных поп-проектов последних лет. „Афиша“ поговорила с половиной Empire of the Sun Люком Стилом».

Опубликованная на днях новость с шокирующим лидом-загадкой подана одной фразой: «Пиво разрешили продавать в детских садах». Она, безусловно, заинтригует читателя. При этом 1-ый абзац о главном так и не поведал:

Похоже, что российские власти поторопились с введением ограничений на продажу пива. Как выяснили юристы, в новом законе о регулировании производства и оборота алкоголя есть серьезная ошибка.
И лишь 4-ый абзац поясняет:
Ошибка законодателей состоит в том, что они забыли про старый закон об обороте пива. Он утратил силу еще 22 июля, и теперь получается, что целый год продажа пенного напитка вообще не будет регулироваться. Иными словами, его можно продавать хоть в детсадах.

А ведь всё когда-то уже было.
Один из военных репортеров как-то начал свою статью: «Сегодня утром я умывался красным вином», и лишь затем сообщил, что подразделение, в котором он находился, только что отбило у немцев один из крупных виноградников.

Слабое место?

Да, именно так. Написание лида для многих журналистов является настолько трудной задачей, что утешить расстроенных своим непрофессионализмом призван факт: это вообще, всегда, почти у всех слабое место! Или вы начали писать с придаточного предложения, или сбили с толку читателя цитатой, или растянули первый абзац, или попросту лид «слишком клиширован», или вы не смогли избежать умничанья и чрезмерной живописности, а потому потерялась информационность…

В любом музее всегда есть шедевр, вокруг которого непременно собираются любопытствующие. Так пусть в нашем «музее журналистики» появится и ваш экспонат — неповторимый, уникальный лид!

Опубликовано на личной странице 06.08.2011
Дата первой публикации 06.08.2011

ШколаЖизни.ру рекомендует

Комментарии (5):

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Войти через социальные сети: