Люба Мельник
Люба Мельник   Бывший модератор

Как делать газету?

Журналисты не могут существовать сами по себе. Настоящий журналист молчать НЕ МОЖЕТ, ему надо публиковаться!

Газета — средство для представления публике своих публикаций. Публикация в газете — надежное свидетельство работы журналиста: и в пир, и в мир, и на конкурс…

Газета, несмотря на возможности настольных издательских систем, — продукт деятельности команды. Я скептически отношусь к идеям и даже примерам единоличного сотворения газеты. В какой-то момент такое издание может существовать. Пусть породивший газету человек привлечет к работе (чаще — за «спасибо») маму-папу и супруга (у) с ребенком. Но такое издание сложно обеспечить новостями, трудно выдерживать хороший ритм выхода и распространения газеты, читателям приедается стилевая и тематическая монотонность, основной журналист рано или поздно начинает лишь изрекать и поучать. Газета служит для представления личности хозяина-редактора, а не информации.

Хорошие журналистские материалы — далеко не всё, что необходимо для успеха нового издания. Первым делом редактор и/или издатель определяются — для кого газета будет делаться. Не для чего — для победы на выборах, информирования о делах в корпорации, престижа школы, связи между членами общественной организации… Важнее — кто будет читать эту газету? Именно правильный анализ «читательской базы» и определит начальный успех издания.

Поясню на примере. Рассчитываем издавать газету для пенсионеров — и только пенсионеров иметь в виду? И писать — о суровых пенсионерских буднях — как малы пенсии и дороги лекарства, как выгодно картошку и морковку выращивать на грядках… Меж тем, пенсионеры — тоже люди, только вчера они пережили уход из активной жизни, но жить не перестали.

Потому в газете для пенсионеров нужна информация о том, как существуют те предприятия, в которых они работали, о школах и детсадах, в которых обитают внуки пенсионеров, о туристических и паломнических поездках по городам и весям. Пенсионерам много чего нужно, кроме митингов у памятника Ленину!

Если вы решаете выпускать газету студенческую — писать будете о чудаках-преподах, их оговорках на лекциях, о том, сколько пива было выпито на тусовке, как студенты проходили практику… Меж тем студенческая пора приходится обычно на возраст «выхода из кокона», из подросткового — зацикленного лишь на себя — состояния. Студент интересуется тем, что происходит не только в его вузе, но и вокруг него — жизнью своего и соседнего города, перспективами трудоустройства после вуза, возможностями всяких программ поддержки молодой семьи…

Школьная газета — это газета не только для школьников и преподавателей, это еще и газета для мам и пап, дедушек и бабушек этих школьников.

Все эти возможности расширения рынка для газеты надо иметь в виду — и создавая издание, и занимаясь его повседневным планированием.

Чтоб делать газету, издателю в первую очередь понадобятся мозги и руки. Притом не свои — чужие. Главный редактор, ответственный секретарь, коммерческий директор, журналисты — вот те люди, которые делают газету.

Нормальная редакция состоит обычно из трех частей: отдела информационного, отдела рекламы и распространения, отдела дизайнерского — макетирования и верстки (рассматриваем наиболее типичную ситуацию, когда вся «допечатная» подготовка издания — дотипографская — проходит в редакции).

Главный редактор нужен затем, чтобы вырабатывать концепцию издания, продуцировать идеи вообще, осуществлять общее руководство.

Ответсекретарь осуществляет планирование и оперативное руководство выпуском газеты, координирует действия журналистов между собой и между «цехами».

Журналисты собирают информацию, проверяют ее, пишут тексты различных жанров — по заданию редактора или по своей инициативе, обеспечивают репортажную фотосъемку.

Отдел рекламы занимается поиском рекламодателей и работой с ними, организацией рекламы в газете. На этом же отделе лежит и обязанность следить за ходом почтовой подписки на издание (если таковая есть, и газете не жалко чудовищные деньги монополисту отстегивать), либо организовывать собственную подписку и распространение.

Наконец, технический/дизайнерский и т. п. отдел осуществляет «сборку» газеты по макетам, выработанным в секретариате, вычитку, правку и сдачу их в формате, продиктованном типографией.

Совершенно очевидно, что самый интересный (я так думаю) этап в создании газеты — это обеспечение ее журналистскими материалами. Таким образом, мы вернулись туда, откуда начали — в мастерскую журналиста.

Читатели «Школы Жизни» прекрасно уяснили на собственном опыте: самое главное — это найти, о чем писать. Найти тему! Здесь перед автором может быть два пути.

Либо посмотреть по тэгам и рубрикам, какие направления, какие тематики наиболее популярны — и изобразить что-то в том же ключе. Это, вроде обрекает на успех, но сильна опасность изобрести велосипед (хотя есть возможность посмотреть, как эта тема уже разработана). Либо, основываясь на собственных интересах и на запросах друзей-знакомых-родных-близких, найти тематику, на которую еще никто не набредал — и написать в ее рамках нечто занимательное, привлекающее внимание и новизной, и мастерством исполнения — и тем самым оказаться первопроходцем.

Возвращаясь к нашей вымышленной газете, могу сказать вот что: писать можно про все. Чтобы видеть темы, надо быть открытым человеком, надо видеть все, что вокруг происходит. Надо слышать, о чем говорят прохожие в людском потоке на улице, как общаются торговцы с покупателями, видеть, как разговаривают дети и их родители, как ходят они по улицам…

Например, одна моя знакомая вышла на хорошую тему именно как. Ее ребенок, пройдя в садике медосмотр, получил направление для визита к ортопеду — плоскостопие. Озабоченная проблемой мамаша сразу стала обращать внимание на пятки прохожих — и заметила, что очень часто, например, мама и ребенок топают в одинаково стоптанной обуви.

С итогами наблюдений она и явилась на прием к ортопеду. Ее ребенку на том приеме было предписано заниматься гимнастикой для ступней, ходить на массаж — а журналистка получила отличный материал, вызвавший хороший отклик читателей, — о наследственности, о вреде дешевой и плохой обуви, о невнимании родителей к ортопедическим проблемам детей.

Девочка-семиклассница постоянно спорила с мамой о том, где лучше брать молоко: на рынке или в магазине. Поинтересовалась у прохожих: выяснилось, что проблема — не их семьи, а общая. Подумала, написала — и принесла в газету материал о том, где и какие молочные продукты покупают горожане. Оказалось, старые люди предпочитают брать молоко на рынке — оно там «настоящее» и дешевое. А люди среднего возраста, ценящие более не деньги, а комфорт, молоко и производные брали в магазинах — удобная фасовка, упаковка…

Сравнительно недавно в газетах прошел жуткий вал публикаций «официальных материалов» — предписано было публиковать материалы (извещения и протоколы) конкурсов на право заключения муниципальных контрактов. Газетчики и читатели рыдали в голос: эти публикации занимали в каждом номере по нескольку полос! Между тем, эти самые материалы содержали в себе такой кладезь информации о нуждах больниц и школ, детсадов и вузов, об их состоянии, их чаяниях! Вдумчивый человек извлек бы оттуда такие роскошные факты. Но все осталось на уровне — «бы» — нигде, и в «цеховом» журнале «Журналист» тоже, я не встретила даже намека на такие подходы…

Главное, что должно присутствовать в журналистском материале — факты. Вообще, читатель от газеты именно фактов и ждет, мнение журналиста его мало интересует. А если уж мнение — так компетентного и авторитетного человека, которое от этого человека добыть журналист и должен.

Можно много говорить о методике журналистской работы — сборе информации и ее обработке, анализе, картотеках, различных жанрах газетных материалов, их композиции и технике редактирования… Но это — слишком массивный объем, чтоб пытаться поднять его здесь. Интересующимся проще поискать либо печатные, либо электронные учебники.

Скажу лишь, что знание методики значительно облегчает работу журналиста, позволяет загнать себя в рамки потребного объема и качества, выдерживать композицию материала, не давать себе уклоняться в сторону от темы. Более того, знание методики помогает экономить силы и обеспечивает формирование некоего «задела» (нельзя в одном материале «выписываться» по теме до конца, лучше всего часть фактов и аргументов приберечь для развития темы в будущем).

Говорить о технических условиях изготовления газеты и о ее дизайне здесь смысла нет — слишком специфична тема. Но при необходимости я готова сообщить и об этом.

Опубликовано 10.09.2007
Дата первой публикации 20.08.2007

ШколаЖизни.ру рекомендует

Комментарии (44):

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Войти через социальные сети:

  • Анастасия Радчук Анастасия Радчук Дебютант 2 ноября 2007 в 00:08

    Ух! Впечатляет. Полностью согласна с тем, что знание методики (ради чего я по сути учусь) значительно облегчает работу журналиста. Убедилась лично, сравнив свои публикации до поступления на журфак и после.

     
    • Люба Мельник Люба Мельник Бывший модератор 2 ноября 2007 в 07:41

      Это - как крючочки, палочки, кружочки для первоклассника. Основы журналистской грамотности. Полезные, кстати, не только журналистам.
      В связи с этим вспоминается общепринятая традиция написания школьных сочинений - когда сначала само произведение "сочиняется", а потом - чтоб учитель не нудил - набрасывают "план". Чтоб идти, скажем, от плана к конечному изделию - нечасто бывает.

      Оценка статьи: 5

       
  • Может автор и относится скептически к единоличному ведению газеты, но лично у меня ведение вузовской газеты и сводится к этому. Попытки приобщить других членов редакции к непосредственному написанию материалов заканчивались тупыми статьями и моей истерикой при виде принесенного материала. Так что, несмотря на фамилии в "титрах" газеты, фактически газету делаю я один. Остальные только выполняют мелкие мои поручения или что-то приносят более-менее подходящее... И газета выходит интересная не маме-папе, а всей вузовской аудитории. Зачитываются все. Это раз.

    А местная заводская газета, выходящая каждую неделю, вообще состоит всего из 3 человек - редактора, его помощника и фотографа. И, несмотря на единоличность, газета популярна среди заводчан! Это два.

    Свою первую школьную газету я делал совсем один и ее популярность была таковой, что я не успевал заходитьв классы с газетой,как меня окружала толпа школьников, желая заполучить ограниченный в тираже выпуск. Просто надо уметь составлять газету, знать что и о чем писать.

    А тупую газету и толпой делают, когда соберутся бездарности...

    Оценка статьи: 1

     
    • Олег, Вы только что сами же ответили на все свои возражения
      Газеты школьные, студенческие, заводские - это не те газеты, про которые говорила Люба. Очень не те! Не хуже, не лучше - нет, просто не такие, с другой совершенно спецификой. Есть еще и такие "газеты одного человека", про которые говорил В. Мао (см. комменты выше). Это тоже другая деятельность. Да что я Вам прописные истины растолковываю, Вы и сами это прекрасно понимаете!
      А еще я заметил бы, что Люба не зря так говорит, видимо есть какой-то не слишком красивый наглядный пример... Люба, извините, я не вторгаюсь, это всего лишь догадки (вот так и рождаются сплетни! ).

      Оценка статьи: 5

       
  • Великий Мао (не со «Школы Жизни», а китайский) указывал: чем больше читаешь – тем глупее становишься.
    Газеты больше не нужны. Вот лично я газет не читаю (в свободное время) уже лет пятнадцать…

     
    • Люба Мельник Люба Мельник Бывший модератор 10 сентября 2007 в 19:27

      Хи. Я - все читаю. С бешеной скоростью. ТВ смотреть смысла нет, а все текстовые источники информации - оч. полезны. Хотя бы в качестве средства профилактики старческой дальнозоркости.

      Оценка статьи: 5

       
  • 5. Однозначно !

    Оценка статьи: 5

     
  • Прочла с интересом .
    Емко и вразумительно.
    Люба, а не напишете ли о тенденциях современного дизайна газет?

     
  • Не видя, кто автор, читала с огромным интересом. И гадала - кто решился написать так длинно? так подробно? и сумел сохранить мой интерес до конца статьи?
    А вот,оказывается, кто Моя 5

    Оценка статьи: 5

     
  • Статья интересна по содержанию, но не дает ответа на поставленный вопрос в названии статьи.
    Возможно это мое субъективное мнение. Я полагаю, что можно подредактировать название статьи.

    С уважением, Казимир.

     
  • Поставил "5". Но только из солидарности! Уж я-то в курсе, что такое ответсек!
    А так... Получилось вот что: чтобы сделать хорошую машину, вы берете хорошие колеса, крепкий и сильный двигатель, пару замечательных автомехаников - и делаете классный автомобиль! Не забудьте про отполированный кузов!
    Люба, вы нам сообщили в основном лишь о том, как собраться делать газету, о чем для этого надо подумать... А где технология процесса вкратце?! Хочу послушать (почитать - гы!) про технологию!=))

    Оценка статьи: 5

     
    • Люба Мельник Люба Мельник Бывший модератор 30 августа 2007 в 16:23

      Ну да... Собрать... А потом ниточки в узелки сами связываются...
      Вам какой процесс нужен? Планирование газеты, планирование полос, макетирование, подбор картинок? Или про всемогущую текучку, беготню на ушах, собиранье всех ниточек одною железною рукою...

      Оценка статьи: 5

       
      • Скорее о том, что нужно - комп, принтер, телефон... Как журналисты узнают информацию, о внештатниках, о связях в госучреждениях... О личных знакомствах журналистов, редактора или еще кого с нужными людьми... А так - статья чисто ознакомительная. Ничего полезного.

        Оценка статьи: 1

         
      • А это правда, что у вас одна рука, и та железная?)))))
        Я раньше сравнивал свою работу с работой каменщика: он из блоков, кирпичей, всяких штуковин (не хочу расписывать подробнее) строит Здание - как и газету из материалов, снимков и т.д. и т.п.=)
        Удачи вам, Люба, в этом нелегком деле! Я скучаю по нему... иногда))

        Оценка статьи: 5

         
        • Люба Мельник Люба Мельник Бывший модератор 31 августа 2007 в 16:42

          Два раза в неделю - железная Одна.
          Ну да, кубики... И никогда не скучно - есть по чему скучать

          Оценка статьи: 5

           
  • Все правильно!
    В наше время есть газеты, где издатель и редактор, и журналист, и писатель, и поэт... Без привлечения родственников!

     
  • %)

    .... ну, по-моему, это очевидно...

     
  • Интересно и информативно. Большой объем только на пользу. Для читателя.

     
  • Люба, интересно узнать, как Вы относитесь к созданию человеком собственого журнала, а не газеты? У меня есть на примете люди, которые вполне успешно начали и продолжают работать в этом направлении. Всё успешно. Конечно, пишет там не один человек, и не мама и папа, а другие, компетентные люди. Вобщем, создал человек команду, и она работает...хорошо работает. А вот насчет газеты, с Вами согласна. Все газеты затухали рано или поздно

     
    • Люба Мельник Люба Мельник Бывший модератор 25 августа 2007 в 14:57

      Мне трудно говорить о журнале, вообще я здесь полный профан, могу лишь анализировать собственный читательский опыт.

      Газетная работа, текучка, необходимость быть актуальной с непривычки изматывает - надо ж выдерживать график выхода. С журналом полегче - даже если он выходит раз в месяц - и то есть возможность иметь задел, формировать сразу несколько номеров.

      С газетой легче в одном отношении - она постоянно перед читателем (если, конечно, понимать, что газета должна выходить не реже, чем раз в неделю - иначе и память народная ее не уловит, и рекламодателям с таким изданием будет неинтересно работать).

      Журнал легче планировать, наверное, легче учитывать потребности разных групп читателей - если следовать такому принципу, что хоть один материал хотя бы для одной группы читателей должен быть интересен.

      Могу сравнить вот что. В нашей газете дольше десяти лет выходит приложение "краеведческая газета" "Ростовская старина". Подшивка ее есть в Исторической библиотеке. Принцип отбора туда материалов один: каждая статья должна иметь элемент новизны, открытия в "науке о Ростове". Это требование ставит высокую планку и для авторов, и для читателей. И обещает публикациям более или менее продолжительную жизнь. Музей "Ростовский кремль" ежегодно проводит научные конференции "История и культура Ростовской земли" - весьма высокого уровня. Нередко свои открытия местные историки и искусствоведы сначала "обкатывают" в этой самой "Ростовской старине".

      Такая краеведческая газета, как я понимаю, единственная в нашей области, да и за границами области я тому примеров не вижу, тем более - с такой долгоживущей традицией.

      В то же время не так давно начала выпускать журнал газета города Углича. Они "живут" исключительно на уже известных материалах по истории края+гонят художественную литературу, то есть альманах не есть чисто краев. издание. По моему мнению, такая литература редко когда бывает интересна для широкого читателя, ценителей поэзии и прозы. Таким образом, получается, что выпуск журнала - вопрос лишь престижа для издателя, но отнюдь не продиктован потребностями рынка.

      Есть "команда" - замечательно. Если продуманы не только подготовка номеров, печать, но и распространение, добыча денег на издание - замечательно.

      Оценка статьи: 5

       
  • А не начать ли? Вводную уже получил. Спасибо.

    Оценка статьи: 5

     
  • отличная статья, сказать больше нечего

     
  • Хотя статья и не короткая, но читается с удовольствием. Все компактно, логично выстроено. Еще бы! Кто писал?
    Люба, мой респект.

    Особенно зацепил" правильный анализ "читательской базы". Без обратной связи никуда. Надо знать своего читателя, как говорится, "в лицо".

    Оценка статьи: 5

     
  • 5,Очень интересно,я как раз на эту тему собираю всю информацию.
    А издатель- тчо делает?Директор ещё пишут в титрах- что?

     
  • Оксана Манкевич Оксана Манкевич Мастер 23 августа 2007 в 22:10

    Статья очень информативна, познавательна и при этом интересно написана.

     
  • страсти какие - в пять утра начинать. Это ж сколько кофе бедному редактору прийдется выпить? Однако, тяжелая это работа! Только шляпу могу снять!

    Оценка статьи: 5

     
  • писать можно про все. Чтобы видеть темы, надо быть открытым человеком, надо видеть все, что вокруг происходит. Надо слышать, о чем говорят прохожие в людском потоке на улице, как общаются торговцы с покупателями, видеть, как разговаривают дети и их родители, как ходят они по улицам... - золотая фраза.

     
  • +5

    Супер! Теперь я знаю, кто же такой ответственный секретарь И вообще, много интересного узнал!

    Оценка статьи: 5

     
  • Читала не отрываясь. Жалко, что выше 5-ки ничего нет!
    +++++

    Оценка статьи: 5

     
  • Очень интересно. 5.
    Ещё вспомнил. Лет 30 назад молодой ответственный секретарь газеты "Вечерняя Казань" Вася Беспалов скзал мне во время эпидемии гриппа:
    "Если даже в редакции останутся только ответственный секретарь и уборщица - газета всё равно выйдет!" Правда, у него тогда оставалось, кроме уборщицы, ещё пара человек
    И я, хотя и был внештатным корреспондентом, тоже выразил желание помочь
    Газета вышла!

     
    • Такие "вещи" реальны только за счет перепечаток из других изданий. Если это "обычная газета", конечно! Один внешкор и один ответсек не справятся, даже если будут спать в редакции=)

      Оценка статьи: 5

       
    • Люба Мельник Люба Мельник Бывший модератор 20 августа 2007 в 21:52

      Хи. Я могу работать всем, кроме шофера и бухгалтера
      Лето - хуже эпидемии гриппа. С гриппом можно на работу ходить, с отпуском - все попрятались по глухим углам: "Нас нету, мы уехамши"...

      Оценка статьи: 5