Татьяна Гусева ( )
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Любовь Степанова, в Китае нет пенсии у сельского населения. У городского - есть. Так что - "не вообще".
Вячеслав Старостин, развитие технологий и "развитие субъекта" - вещи разные. Недоразвитые были и в древности, и при развитых технологиях - есть и будут. Иначе откуда в развитой Америке столько нерзвитых "субъектов", которые совершенно серьезно могут спросить: "А в Болгарии есть Луна?". Причем спрашивающему - далеко не 5 лет. Не стоит путать индустриальное развитие и развитие личности. Что называется - почувствуйте разницу.
Татьяна Юрина, да уж. В песочницу я лет 15 не заглядыавала
. А тема насилия над детьми сверхактуальна в нашем нездоровом обществе. Но это - отдельная тема.
Валентина Пономарева, написано, действительно, искренне. Да и не плохо - по стилю. Правда, на мой взгляд, не стоит ставить телегу впереди лошади. Поэтому лучше сначала разобраться минимально в вопросе, а потом уже писать. Представляется, что автор в статье не вопрос ставит, а делает выводы. Причем, вполне категоричные. Разумеется, каждый имеет право на свои заблуждения. Так же, как и на свое мнение.
Судя по статье, детей автор видел только на картинках .Видно, что автор не понимает ни детскую психологию, ни сущность сказки, ни механизм ее влияния на детскую душу. А если не понимает, зачем пишет? Кто сказал, что ребенок решил залезть в клетку, считая животное сказочным героем? А его родители - что, тоже считают волка Акелой? И до сих пор живут в плену сказок? Это ведь они малыша в клетку отправили. Так при чем тут сказки? Боюсь, автор пренебрегает правилом, известным еще древним - после этого, еще не значит, что в результате этого. Чтобы не тиражировать свои домыслы, автору стоит почитать хотя бы Берна, еще кого-то из психологов. Они более или менее разбирались в механизме вляния сказки на детскую психику.
andry andry, почему - рано? Кто сказал, что "постчеловек" - это хорошо? Если, вообще эта "конструкция" не является надуманной. Историки, биологи, генетики утверждают, что человек за тысяч лет вообще мало изменился. Думаю,те же чувства, что и сейчас - зависть, злость, страх, жадность, ревность, подлость, как и сочуствие и сострадание, были свойственны людям и тысячи лет назад. Не вижу причин, по которым вдруг технический прогресс сделает людей более гуманными и благородными. Или, наборот, низкими и подлыми.
На мой взгляд, однобокая теория. Вообще-то, интеллект - это способность получать новые знания и на их основе создавать новые знания. А вовсе не навык пользования копьютером. Говорит ли умение тыкать в кнопки компьютера о высоком интеллекте, я сильно сомневаюсь. Если речь идет о 60-80-летних, это еще ни о чем не говорит. Дети, молодежь, все, кому комп просто доступен, на уровне пользователя владеют им независимо от уровня интеллекта. Может, кого разочарую, но сегодня пользуются компьютером и люди с досточно низким ителлектом. Это очевидно - полазьте по форумам, почитайте, что вообще пишется. Во многих случаях столкнетесь с явно низким уровнем интеллекта. Расслоение по уровню интеллекта было, есть и будет всегда. Независимо от навыков работы с компьютером. И вообще, от его (компьютера) существования. Это больше зависит от доступности самого компьтера для человека, чем от его интеллекта. А вывод "Если человек произошёл от обезьяны, значит, и от человека может произойти кто-нибудь ещё" , очень трогателен, хотя и наивен..
"Современным мамам невдомек, почему нельзя «зацеловывать» детей"? Так почему же нельзя? Мы их их вроде не для древних войн воспитываем. К тому же, современная педагогика, наборот, утверждает, что дети должно получать любви и ласки столько, сколько им необходимо. Для полноценного роста и развития. Сравните "зацелованных" малышей с теми, кто растет на соцобеспечении. И все станет ясно. Стоит ли заблуждения древних преподносить как истину? Я тут не имею в виду физическое воспитание. Но заставлять современных девушек " для укрепления тела бегать, бороться, бросать диск, кидать копья, чтобы их будущие дети были крепки телом" - не смешно ли?
Почему существуют гадалки? Так надо же им на что-то существовать!
Спасибо, боже, за напоминание! Спасибо, что ты наблюдаешь за нами с высоты своего разума и не даешь заблудиться нам, неразумным, во тьме заблуждений и греха! Бди, боже, и дальше! Может, еще какие небанальные и свежие выводы (вроде изложенных в этой статье) осенят твой разум? Аминь.
Валерий Сатокин, что - "ну и"?
Елена Терёхина, в идеале это, конечно так. Но много ли вы встречали детей, желающих заниматься чем-то определенным? Многие либо хотят заниматься всем, либ им вообще ничего не надо. Либо занимаются тем, что им "дадут". А ребенок 2-5 лет часто имеет способности и к музыке, и к рисованию, и к чему еще угодно, но все это так для него естественно, что он не думает об этом как об увлечении или труде. Это всего лишь его жизнь. Ссколько приходилось сталкиваться с выдающимися достижениями детей, да и не детей (в жизни, по фильмам, книгам), чаще всего это результат того, что на мой взгляд, смело можно было бы назвать родительским насилием. Это какой же склад характера должен быть ребенка, чтобы он добровольно, по чувству долга, наравне со взрослым, сидел часами, разучивая какое-то произведение, или в любую погоду тренировался? Отсидев до этого свои 6-8 часов на уроках. Очень трудно поверить, что это происходит без явного или скрытого давления со стороны взрослых. Думаю, только так и достигаются серьезные результаты. А случай со знакомой - не показатель. Не с 3 лет же ее экономике учили.Похоже, ей и вправду ничего не надо? Иначе ей, в 25-то лет еще много чего можно сделать. Было бы желание. А так, благодаря родителям, хоть какой-то диплом есть, без куска хлеба не останется.
Евгений Востриков, никаких "косых черт" в природе не существует. Ее применение не допустимо. Хорошо, что не советуете ставить подпись, послюнявив и приложив палец. И ваша квалификация слишком надуманна. Для состава преступления слишком мало просто расписаться за кого-то.
Валерий Сатокин, представить и предоставить - это разные слова, а не разное значение одного слова.
Марианна Власова, так вот и я - о том же.
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...