Вячеслав Озеров
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Если "она (трехлетняя дочь) не хочет меня слушать, закрывает уши, убегает и плачет.", то сказкотерапия лишь метод (технология) успокаивания ребенка, а не нормализация его внутреннего психологического (психического) состояния.
Если мама говорит: "не хочет меня слушать, закрывает уши, убегает и плачет" про ребенка в три года, то можно однозначно сказать, что эта мама, вместо выполнения своей природной роли - быть матерью и самостоятельно заниматься воспитанием ребенка до 3 лет, родив, сбагрила его быстренько на чьи-то ручки, а сама бросилась "ковать" свою карьеру. Депривация, вызванная таким отношением мамы, в дальнейшем скажется ещё больнее. Сказкотерапия поможет унять ребенка, но не нормализовать внутреннее психологическое (психическое) состояния ребенка.
хорошая статья
Мария Семенихина, а потом, лет к 40 - 45, "такие" обнаруживают, что всё попробовано, познано, испытано в этой жизни и им становится "ску-у-учно жить". Но вдруг доходит, что ЕЩЁ ведь не рожала, "счастия материнства не испытала"!!!!
А коль дошло, то в чем же ДЕЛО? И… быстренько рожают ПЕРВОГО, не важно, что не всегда удачно - в части здоровья младенца, но зато своего и «ТАКОГО ЖЕЛАННОГО»!
И начинается жизнь ради него - желанного. При этом мама "лучше всех знает" (в силу: «возраста, опыта, знаний, ума….») как, что, когда, зачем надо делать , что бы вырастить и воспитать….. И конечно она "обязательно воспитает ЛУЧШЕ" всех этих "глупеньких девчонок".
И выращивает, и воспитывает на радость …. Только вот незадача - дитяти, таких матерей, став взрослыми, почему то не могут самостоятельно жить, да и мама уже не может отпустить от себя далее юбки.
Может быть, пора прекрасной половине нашего общества задуматься над тем, что будущее нашего общества, нашей страны, в первую очередь, зависит от желания женщин исполнить свою первоочередную природную роль - быть матерями, а не быть великовозрастными девочками, накушавшимися "радостями жизни", и родивших себе живую игрушку (одну, иногда две, совсем редко - три).
Про выбор колясок недавно аналогичное писала Мария Майорова, 19 июня 2011, "Как выбрать детскую коляску?"
Поэтому и я повторюсь. При покупке коляски в первую очередь надо обращать внимание ни на её цвет, престижность, наличие полиэтиленовых чехлов, амортизаторов или другой атрибутики, а на то, как в ней будет сидеть (лежать) ребенок: лицом или спиной к Вам.
Сегодняшняя мода на коляски (с рождения), в которой ребенок лежит (сидит), глядя вперед по ходу движения, основана на мифе о необходимости ранней "стимуляции зрения", для ускорения "раннего развития" ребенка. Этот миф является элементарной чушью, т.к. зрительная функция у ребенка развивается по своим законам, не учитывающим желание сторонников "раннего развития". Например, только к 3 месяцам ребенок начинает различать отдельные крупные предметы, способность к бинокулярности появляется к 5 месяцам, к концу первого года жизни угол поля зрения становится больше 120 градусов (при рождении всего 30 градусов); на втором году жизни осваивается цветовая детализация; к концу 3 года мозг "обучается" распознавать движение, как непрерывный процесс (до этого движение воспринимается в виде скачков) и и т.д.
Кроме того, положение "лицом вперед" ухудшает контакт ребенка с матерью. Для взрослого, видеть лицо ребенка, значит легко заметит и оценить его реакцию на уличный шум, атмосферные осадки, ветер и другие пугающие факторы и следовательно, своевременно объяснить происходящее. Для нормального развития ребенка в раннем возрасте, при нахождении в коляске, полезнее слышать голос матери и наблюдать её лицо (её улыбку, её реакцию ...) на фоне окружающего мира, чем заниматься бессмысленным разглядыванием окружающего визуального шума, глядя вперед по движению.
Медики бьют тревогу, то сегодняшние дети намного слабее своих сверстников десятилетней давности. Одна из причин – дети мало ходят, их почти везде возят в колясках лет до 3-4 или автомобилях. И чем больше ребенок будет ходить, начиная с 1-1,5 лет, тем здоровее будет потом. Наталья Драганюк, да и меньше будет трястись и замерзать.
Триш Аддамс, ШД, это что продолжение РР - "раннего развития"? Если так, то бедные дети. Моя внучка без РР и ШД в хорошую школу пойдет, соседка уже пошла. А что такое "хорошая" школа в Вшем понимании?
Насчет "дезориентации" не плохо бы помнить слова проф Преображенского о "разрухе" в мозгах. Тогда, у многих то же "дезориентация" была.
Триш Аддамс, Не знаю, как у детей в ШД, но то, что у Вас "Диагноз – дезориентация" - это факт.
Нас в школе в 50-х училось по 40 -45 чел в одном классе, и все выучились без дезориентации и без ШД. Мои учились без ШД по 30 -35 и тоже нашли место под солнцем. И в наше время пытались собирать, и мы ставили сборщико-поборщиков на место. А если не могли, то меняли школу для своих детей - их здоровье (физическое, психическое, эмоциональное) дороже любых родительских побед с локальной школьной системой. И зачем вообще нужна ШД? О чем Вы пишите второй раз? - о своей наболевшем? Но уж какое то оно много - фантастически - взбудораженное. Тяжело Вашим детям! Жалко мне их.
Елена Реальная, за Ваши комментарии 5+5, а за статью, смотрите ниже.
Александр Новгородцев, полностью поддерживаю Ваш комментарий. Елена Баулина все правильно написано.
Галина Шубина, "Был ли штурм Зимнего?", в частности см. https://www.shkolazhizni.ru/culture/articles/18772/. Это кому как хочется. Для одних детей, взбирание на песочную горку-"покорение вершины", для других - "штурм неприступной крепости". Но то, что, после этого борцы за свободу, стали грабить Эрмитаж, то это факт.
Сергей, огромное спасибо.
Иван Петров, надеюсь Вы начальную школу окончили, коль на компе бацаете по клавишам, так поищите сами.
Татьяна Закохайло, надеюсь Вам достаточно ответа Сергея Русича?
Mаша Романофф, коль "большинству читателей ШЖ, видимо, как и Вам, недосуг как-то обращаться к первоисточникам. Да и лень", то тем более Вам, как модератору д.б. стыдно, что ШЖ дошла до печатания бульварной публицистики.
Татьяна Закохайло, я не сужу. Но по возрасту, опыту работ с техникой, в частности для космоса, могу ОЦЕНИТЬ ваш опус и высказать о нем свое мнение, а также оценить и Вашу способность излагать "в популярной статье подробности" тех или иных событий, которые находятся для Вас в далеком прошлом, а для меня в настоящем.
Mаша Романофф, тогда, какие же это "Неизвестные подробности первых полетов в космос". Вижу только пересказ реальных фактиков, изложенных в виде сплетень. "Автор изложил в популярной статье подробности первых полетов в космос", но как-то однобоко, без учета "Гордости за космические достижения". Умения не хватило? Возможно, но и знаний, и желаний явно тоже!
Мне очень восторгает, когда подобные авторы гордо пишут о "мощности электрического сигнала мозга в мА", или о том, что "норка спасает осу от температуры и других жищников"!
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...