• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Юрий Лях

Статья понравилась. А что, тетки-воровки тоже сумки режут?

Олег Антонов, элементарно, до 20В .

Константин Кучер, не обижайтесь, просто мы с Олегом - технари, больше привыкли к стилю документации - с максимальной информативностью и минимальной эмоциональной окраской .

Tatiana Steblak, читать дальше →

Выход один: чтоб было ТЕБЕ всегда комфортно - путешествуй в поездах всегда под мухой в компании таких же пьяных друзей бандитского вида и с грудным ребенком на руках.

По-моему в статье немного переборщено с кол-вом эмоций, слов, эпитетов и других литературных выкрутасов и, опять по-моему, в ущерб смыслу. Чуть меньше бы эпитетов и больше существительных и глаголов - объем статьи бы уменьшился на треть.

Шикарная статья.

А про какие энергосберегающие речь- про обычные или светодиодные? И ограничители тоже горят за милую душу - у знакомых такой стоял, любопытно смотреть на показатели текущего напряжения. А когда началась байда - сам он раскалился с характерным запахом - запросто мог бы быть пожар.

Андрей Рэцель, А, может, этот негатив - как к любому чему-то новому, непривычному???
Что значит НАТАСКИВАть на сдачу ЕГЭ? А когда готовились к обычным письменным экзаменам по билетам - это не натаскивание, а получение знаний?? Другое дело - технические моменты, как, например, вдруг уже на экзамене обнаруживается, что разрешено пользоваться только ручками с синей пастой. Или детям со сниженным слухом, чтоб пользоваться слуховым аппаратом, нужно в комиссию предоставить мед.справку с печатями.

В 101 раз - и почему я живу не в тех благодатных местах.. Статья очень понравилась.

Лена Белка, Огромное спасибо!! Как прикосновение к чему-то совершенно необычному. Подобное ощущение было, когда смотрел любительские съемки японского средневекового (??) парада(инсценировка) в какой-то глубокой провинции.
читать дальше →

Удивительно. Только возник такой же вопрос, как и у Андрея.

Олива Шафран, читать дальше →

Марианна Власова, читать дальше →

А если дать, а потом, просто, периодически спрашивать:"Тебе нужны денежки, может, подкинуть?". И прикидывать, как часто он отказывается от очередного "вливания". Периодически можно спрашивать, на что собирается потратить. Ребенок сам планирует - нужно или нет