Мальчикам повезло больше: уже в 60−70-х годах они чаще всего носили свои школьные принадлежности в ранце.
Вдруг навстречу озорник,
В ранце — с двойками дневник.
Девочкам же ранцы тогда были не положены, у них в руках — сумки-портфели.
Шли из школы две подружки —
В белых фартуках болтушки.
В сумках — книжки и тетрадки,
А в тетрадках все в порядке.
Когда пришло понимание, что здоровье позвоночника важнее, чем нарядные кружевные фартуки, школьницы получили возможность тоже переключиться на ранцы, которые постепенно трансформировались в еще более удобные сумки — ортопедические рюкзаки.
Понятно, что школьный рюкзак — не плоский миниатюрный ридикюль модной дамы, где достаточно иметь одно отделение для кружевного платочка, изящного смартфона и кредитной карты. Он выручит на экскурсии, в длительной поездке, походе: заменит сумку, чемодан, барсетку.
Поэтому рюкзак должен отвечать сразу нескольким требованиям:
1. Сохранить здоровье ребенка.
2. Иметь привлекательный дизайн.
3. Вмещать предметы, необходимые в школе.
И если второй пункт подросток в состоянии полностью решить сам, то вопросы здоровья приходится обдумывать его взрослым родственникам и, разумеется, разработчикам аксессуара.
Первый пункт включает в себя:
1. Наличие плотной ортопедической спинки (желательно — запатентованной,"дышащей" — вентилируемой).
Задача данной конструкции состоит в равномерном (и рациональном) распределении веса рюкзака на мышцы, позвоночник, плечи школьника, чтобы не позволять содержимому сумки пережимать сосуды ребенка, изменять его походку и осанку.
2. Достаточное количество регулируемых ремней:
- два — на плечи, с вставками из мягкого полиэстера (для всех возрастов);
- дополнительные — вокруг живота (детям 7−12 лет).
3. Регулирование (по согласованию с владельцем) веса содержимого рюкзака — не более 10% веса самого школьника.
Эргономика: прочный материал, удобный крой, достаточный объем.
Плюс большое количество внешних отделений, в том числе без застежки, для:
- бутылки с питьевой водой;
- салфеток;
- сменной обуви.
Безопасность не только здоровья, а и жизни школьника обеспечит также наличие светоотражающих элементов на внешних сторонах школьного ранца. Многие производители стали использовать для этой цели даже рефлективные нити и фурнитуру (например, молнии).
Благополучие и здоровье ребенка — вот то, на что никогда не жалко ни времени, ни средств, ни внимания.
Карл-Август Аванти, я просто прошу Вас продолжить эту тему, в таком ракурсе. Очень тяжело преподавать этот предмет. Знаю на примере жены,...