Учителя — статьи по теме

Один французский писатель сказал: «Кто-то всегда наблюдает за тобой: Бог, Мама, Учитель…» Именно педагоги открывают нашим детям мир, дарят истину и принимают первые детские открытия, поэтому Учитель должен быть образцом для подражания, эталоном всего правильного и мудрого.

Я считаю, что ответ на поставленный вопрос однозначный: стоит, и ещё как стоит. И я так думаю не потому, что являюсь его выпускником, а потому, что там есть огромные преимущества по сравнению с обыкновенной школой, тем более для будущего мужчины.

На самом деле, алгоритм изучения языка прост — если вы хотите научиться отлично читать на иностранном языке — читайте как можно больше, хотите хорошо писать — пишите. По-другому нельзя. Вы же не учитесь плавать лежа на песке или кататься на велосипеде, сидя в кресле? Так и здесь — нужно полностью окунаться в язык.

В начале изучения английского языка прямой контроль полученных знаний на уроке может привести к отрицательным эмоциям. Со временем дети начинают терять интерес к изучению иностранных языков. Как сохранить детскую заинтересованность в получении новых знаний, а также весело и интересно проверить наличие пройденного материала в детских головах, вы узнаете из этой статьи.

Я не раз пыталась понять смысл любимой фразы одного из моих школьных учителей: «Запомните. Это учитель для вас, а не вы для него. И именно вы должны делать всё, чтобы ему было приятно с вами общаться».

Реформе российского образования

«Три несчастья есть у человека — старость, смерть и плохие дети. Старость неотвратима, смерть неумолима — перед ними никто не может закрыть двери своего дома. А от плохих детей дом можно и нужно уберечь, как от огня». Этим высказыванием В. А. Сухомлинского из года в год открывала родительские собрания Нина Павловна, учительница, у которой учились мои дети.

Поход в первый класс — событие, несомненно, очень важное и волнительное, в первую очередь для виновника торжества — первоклассника. Но не стоит забывать, что родители волнуются не меньше (а иногда и больше) своего чада. Их беспокоит множество вопросов, один из которых — как наладить контакт с первой учительницей ребенка?

Школа — это учебное заведение. А чему она учит? Кем создана и кем развивается базовая учебная программа в школах? Почему люди, создавшие эту программу, сами считают, что кого-то и чему-то могут научить? Кто они и чего эти люди добились в жизни сами?..

Дорогой читатель, вы никогда не думали, что жизнь слегка несправедлива? Мы приходим в университет и получаем от профессоров и преподавателей множество советов, как же стать успешным студентом, как получать только отличные оценки и стать прекрасным специалистом. Но почему-то они не спрашивают нас, какими должны быть преподаватели, с точки зрения студентов. Статья на вашем экране — ответ на этот вопрос.

Конфликты между учеником и учителем влекут за собой массу школьных проблем как для учеников с учителями, так и для администрации школы с родителями. Чтобы разобраться, кто же действительно виновен, необходимо определить права и обязанности каждого.

На первый взгляд, ответ очевиден: работа преподавателя плохо оплачивается. Но, позвольте, сегодня зарплата учителя вполне сопоставима с заработком менеджера средней руки, бухгалтера или продавца, а плюсов побольше: рабочий день 3−6 часов, методический (свободный) день по закону полагается, отпуск несравненно больший — 48 рабочих дней.

Ваш малыш в этом году идет в школу? Значит, давно пора её выбрать и подать в нее документы.

Что возникает в сознании, когда вспоминаешь о школе? Образы одноклассников мелькают, мысль останавливается на учителях, точнее на учительницах. В современных школах нашей страны встретить учителя в стенах школы — большая редкость, все школьные предметы женщины преподают.

Четверть века мы строили новую школу! Мы строили, строили и, наконец, построили то, что назвать школой можно с большой натяжкой. Пичкали её всяческой техникой, поражали многочисленные проверяющие и контролирующие органы инновациями, экспериментировали с программами и учебниками, налаживали виртуальную связь между учителем и учеником.

Завидовала я своей дочери, которая в шесть лет попала в очень хорошую художественную студию. Трудно ждать от малого ребенка последовательности и постоянства в своих увлечениях. Дочь и не была ни последовательной, ни особенно усидчивой — через многие детские пристрастия прошла-проскакала. Лишь интерес к занятиям в студии был неизменен.

Посмотрела вчера старый добрый фильм «Доживем до понедельника». Как был хороший фильм, так и остался, только стародевичий ужас «русички» от сочинения Огарышевой про «двух мальчиков и двух девочек» выглядит, конечно, уже совсем реликтово. Честно говоря, этот ужас и тогда выглядел карикатурно — ну что, в самом деле, она усмотрела плохого в материнстве, ханжа засушенная? Но в общем фильм смотрится хорошо — без чувства тягостной неловкости,

Тенденция к фамильярности, отказу от обращения по отчеству и на «вы» возникла одновременно с ростом общения на виртуальных площадках. Тренд проникает и в школы: все больше учителей заявляют об осознанном отказе упоминания имени отца и обращении на «ты», считая это проявлением высшей свободы и разрушением преград в коммуникациях педагога и ученика. У такого выбора есть свои сторонники и противники.