Тема уроков программирования поднималась уже не один раз, но многие из таких материалов либо...
Кто-то начинает держать ребенка над тазиком с первых дней жизни, и чадо успешно справляется с важной задачей сам уже к 7 месяцам, а то и раньше.
Кто-то приобретает музыкальный горшок и заинтересовывает малыша приятными мелодиями, как только тот научится самостоятельно сидеть, и кому-то это помогает, но кому-то и не очень. Кому-то на помощь приходит заразительный пример старших братьев и сестер.
Мы попробовали первый способ, и выяснилось, что терпения дождаться необходимого результата у мамы гораздо меньше, чем загружать, выгружать и развешивать белье.
Второй способ нам тоже не подошел, потому что от старших детей нам в наследство остался очень миленький белый в мелкую черную крапинку с очень хорошеньким слоником-наклейкой на спинке пластиковый простой трон-горшок.
Третий вариант сработал значительно позднее, когда подражание стало основной деятельностью: к году и семи. Поэтому с теми, у кого получилось так же, спешим поделиться опытом: авось, кому и пригодится.
Старших детей я по советам в журнале стала приучать ровно в 10 месяцев. И опыт приучения был очень быстрым и успешным. С третьим же я с некоторым трепетом значительно ранее и несколько раз приступала к этому делу.
Но вот, когда стирка и частое переодевание стали одолевать больше, чем желание приучить к горшку, примерно в восемь-девять месяцев мы вывели на сцену последнего.
Поначалу искали подходящее место и варьировали его.
Сначала я ставила горшок к себе на постель. Хотя это не рекомендуют из соображения безопасности. Но и мы также исходили из соображения чувства безопасности у ребенка, которое тот испытывает, находясь на маминой постели, где он постоянно привык бывать на кормлении и все время ночного сна. Затем высаживала сына сразу после сна. Примерно с 8-9 месяцев. Первые опыты были очень удачными, и сыну очень даже понравилось.
Потом мы спустились на пол и высаживались также после сна у кровати. Этот метод иногда давал сбой, так как вниз сыну явно не хотелось, особенно после сна. И у нас даже на какой-то период прекратилось это важное дело приучения к гигиене. Однако когда это подзабылось всеми, мы вновь возобновили необходимое занятие.
Теперь горшок стоял у нас в ванной комнате, и мама носила туда сына на руках: сначала после сна, а потом, когда малыш стал более ясно подавать сигналы, и в период бодрствования, особенно через некоторое время после еды. Ездить в туалет на руках у мамы моему дитю очень понравилось.
Однако усидеть на нашем троне малышу-непоседе было непросто. Он так и рвался обследовать все, что поближе лежит, стоит или висит: ему нужно было срочно в этот момент покрутить ручку включения стиральной машины-автомата или попытаться открыть ее дверцу, или еще лучше нажать на кнопку включения, или схватить вантуз, или сдернуть мыльницу с раковины. Поэтому я стала готовить заранее игрушки.
Выбор игрушки у нас тоже происходил методом проб и ошибок. Ведь отвлечь какой-то привычной игрушкой от таких интересных вещей, как ручка машинки, при повороте которой что-то загорается, довольно непросто, даже в таком новом (на полу) и не совсем новом месте (все-таки мы купаемся в ванной, вытираемся на подставке), как ванная комната. Поэтому первые варианты игрушек и погремушек мой сынуля просто отшвыривал и вскакивал поскорее, чтобы добраться до машинки. Но и с этим нам удалось справиться.
Потом нашей самой любимой игрушкой стал небольшой пластиковый мячик. Мы очень даже неплохо сидим, держа его в руках, или, нечаянно выронив, с удовольствием смотрим, куда он катится или закатился. Особенно интересно, когда он закатывается под наш трон, и мы пытаемся там разглядеть мяч без каких-либо попыток спрыгнуть или слезть.
Еще можно дать немного туалетной бумаги: понаблюдайте, сколько всего интересного с нею получается сделать во время процесса: смять, мелко разорвать, попробовать на зуб, покидаться.
Одновременно с поиском подходящей отвлекающей игрушки мы продолжали искать наиболее уютное местечко в ванной комнате. И мы его нашли. Оказалось, что самое уютное место для посиделок на горшке находится между стиральной машиной и дверью в туалет (у нас совмещенный санузел, что только добавляет проблем). Место совсем узенькое: как раз для нашего трона. Затем мы это место утеплили, положив половинку пенного коврика с яркими картинками. Чтобы коврик слишком не кромсать, мы его загнули со стороны машинки: получилась теплая яркая стенка и такой же пол, поэтому сидеть за важным делом моему жучку стало интереснее – можно рассматривать любимую картинку, трогать ее руками и ногами, загибать-разгибать. А когда надоест, можно мячик покатать и покидать: места мало, далеко не улетит. Вся процедура обычно занимает минут 5-10. И приятно, и полезно.
Напомним также известные правила приучения: непосредственно в ванной комнате для «провокации» можно включить воду. А по окончании процесса поцеловать в макушку, порадоваться, показать результат малышу, хотя поначалу он и сам очень интересуется содержимым своего трона.
В общем, мой «маська» очень быстро все понял и все связал.
Так, между делом, все требуемое и ожидаемое происходит быстро и непринужденно, и довольные мы возвращаемся к другим прерванным делам.
У нас основной период приучения выпал на конец лета, осень-зиму. Поэтому, когда стало холодно выбегать с покряхтывающим малышом через прихожую в ванную, мы переехали обратно в комнату. Нашли в ней темненький уголок, также оборудовали его ковриком, но игрушки больше не понадобились. Ребенок стал приходить, садиться на горшок, а уже после важного дела шел играть.
Желаем и вам терпения и удачи!
Ну не знаю - у нас давно уще существуют специальные горшочки с привлекашкой. Проблемы вообще нет. А мой совет - при держании на руках насчет пописать на горшочек еще не ходящему ребенку - включите проточную воду - рефлекс сработает.Хотите приучить мальчика писать по времени - или попой под кран под холодную воду или холодной мокрой салфеткой оботрите что положено: рефлек
с поможет!
Лаура Ли, Ну у нас они тоже существуют
И с музыкой, и со всякими прибамбасами, да вот только старшая дочка у меня ни на какие навороты не купилась, а вот взрослый унитаз с вкладывающимся детским кружком - сиденьем - ей пришелся по душе. 
А накупленные разномастные горшки - раздали знакомым.
Хотите приучить мальчика писать по времени - или попой под кран под холодную воду или холодной мокрой салфеткой оботрите что положено: рефлекс поможет!
. Мне как-то удавалось угадывать по его загадочному виду. А холодную воду он не любит, хотя и закаленный. Реву было бы до неба, мне лучше спокойно приучать. И зачем по времени, я за реальные потребности, идущие от ребенка.
Лаура Ли, тоже не знаю. Но со своим бы такого делать не стала
Марина Димитриева, мы не можем ждать милостей от природы...У меня было сразу трое, с мелким разбросом. Меры были сразу крутые - на сюсю не было. У меня потребление и истребление пищи происход
ило по часам! Почему и вякнула...Слушать организмы не было шанса, а жопой под кран работало. Делюсь чем могу. Знаю, что не воспользуется никто - лучше книжки от матерей, живущих первом этажэ (а детки с сиделками на втором, как у нас обычно), но мамки, не шибко верьте в популярити - до пяти годков ходят в дайперсах
Однажды и навсегда убедилась в пользе решительных мер. Дите в жаркое время в жарком помещении стало вянуть, кашлять, температура подскочила, носогубн. треугольник синеет. Когда еще скорая приползет, а младенец у меня еле глазами уже водит. Схватила, сунула под струю холодной воды. Очнулся, заорал, порозовел. Пацан на скорой бранил меня - у него ж, мол, пневмония! Уволокли нас в больницу, завотделением показали - дааа, пневмония. К вечеру - ни кашля, ни пневмонии, ни температуры...
С горшками - та же история: проблему надо решать быстро и целеустремленно, не растягивая сомнительное удовольствие на несколько лет.
Это называется - цивилизация и цивилизованность.
Помнится, семейная пара ученых маленькую обезьянку и своего сына малого воспитывала - Маугли наоборот пыталась из обезьяны сделать. Не получилось. Вышло наоборот. Эксперимент прекратили, когда мама-папа испугались: их детеныш в общении с обезьяной научился обходиться минимумом слов, а иные реакции выдавал вообще на языке обезьяньем))) Вот такие были реальные потребности ребенка.
Люба Мельник, насчет решительных мер согласна.
Проблема решена быстро и целеустремленно для меня в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.
Время не считала, к сожалению. Не года. Результат превзошел все мои ожидания.
Я знала маму, которая в 4 месяца спустила ребенка на пол и в 7 месяцев он сам горшок приносил. Я своего пустила только в 9. Условия и возможности для этого у всех разные.
У меня работало. Без рева. Это была принципиальная цель, и у меня все получилось, поэтому и поделилась позитивным опытом. Со старшими было немного по-другому, хотя тоже привыкли легко и быстро.
Если о недостатках моего опуса, то разнополые дети, по-моему, по-разному приучаются. Я вот приучила мальчика к горшку, а надо бы сразу как большого. Теперь он учится у старшего сына. Есть кому помочь исправить ошибки.
Люба Мельник, польщена вниманием. Благодарю.
Люба Мельник, в 8 вечера мы купали троицу. Ни кино, ни тв многие годы. В 9 все спали. Начиналась программа ВРЕМЯ. Мы расставляли шахматы. Левка всегда незаметно давал мне фору. Я училась понимать за что нужно любить мужа. Потом мы слушали голоса, УЧИЛИ! языки, под утро дети обписывались - это был отбой! Кто кого пИсал? Часы по ним проверяли!
Лаура Ли, согласна, у каждого свои возможности.
Мои в парперсах ходили только на улицу и только зимой. И то недолго. При этом парперсы были почти всегда сухие. Да и дорого.
Про воспользоваться Вашим советом, я говорила, только за себя.
Марина Димитриева, очень интересная и познаватальная, а главное - полезная - статья! Спасибо!
Ирина Кузьмичева, благодарю!