Комментарии (11)

• Анна Нимчук Профессионал 31 марта 2007 в 12:01   # Ответить 0 +1

  Михаил! Ваши правила бесценны!
  Любое публичное выступление – огромная, тяжелая и часто неблагодарная работа. Вот поэтому многие и относятся халатно:прочитают быстренько по бумажке и все. А о том, что аудитории не очень интересно рассматривать темечко выступающего, не думают.
  Поэтому можно добавить еще одно правило: чаще отрывайтесь от текста выступления и смотрите на аудиторию.

  Оценка статьи: 5

  • Елена Колосова Профессионал 31 марта 2007 в 12:47   # ⇐ Ответить 0 +1

    Спасибо за ценные правила. Импровизировать,- это действительно классно! Главное, не выдумывать себе, как ты глупо можешь выглядеть.
    По-моему, глупо,- это как раз тогда, когда двух слов связать не получается

• Олена Богданова Читатель 14 апреля 2007 в 08:02   # Ответить 0 +1

  Любое публичное выступление - это, в первую очередь, общение.
  Если Вы влюблены в тему, то Вам легко будет поделиться с окружающими своей любовью. Но и без знаний не обойтись. Глупо читать лекцию о том в чем сами не разбераетесь. Нужно быть глубоким специалистом в данном предмете, чтобы доходчиво и интересно рассказать аудитории.

  Оценка статьи: 5

  • Михаил Груздев Грандмастер 14 апреля 2007 в 08:16   # ⇐ Ответить 0 +1

    Дополнение

    Полностью согласен, только хотел бы добавить. Мало глубоко разбираться в предмете, надо ещё и уметь объяснить сложные вещи просто и доходчиво.
    А этот дар есть не у каждого лектора.

• Юлия Воротынцева Профессионал 14 апреля 2007 в 13:08   # Ответить 0 +1

  Замечательно! примеры из собственной жизни намного интереснее туманных абстрактных рассуждений.

  Оценка статьи: 5

• Лилия Бёрд Профессионал 15 апреля 2007 в 00:08   # Ответить 0 +1

  Отличная статья! Примеры из жизни очень освежают...
  В публичном выступлении удержать внимание слушателей, действительно, самая трудная задача, и все решают ее по-разному. Ваш "способ" развеселить аудиторию и настроить на позитивный лад очень актуален, однако при злоупотреблении этого приема, мне кажется, может возникнуть привыкание у слушателей к подобному ходу, что может , в свою очередь, ослабить внимание или снизить концентрацию, то есть расслабить с самого начала... Я бы рекомендовала совмещать разные приемы ораторских выступлений, чтобы каждое занятие было для аудитории всегда интригой (а что же сегодня? а о чем сегодня?) Очень помогают дидактические материалы, котрые тренируют зрительную и двигательную память, и , конечно, же схемы, таблицы...

• Елена Привалко Профессионал 15 апреля 2007 в 07:57   # Ответить 0 +1

  А как побороть волнение и воспитанное чрезмерно уважение? Как "цыпленку" заставить слушать тетенек пред-пенсионного возраста, когда у них даже дети-внуки почти такого возраста?

  Оценка статьи: 5

  • Александра Сергиенко Профессионал 17 апреля 2007 в 13:31   # ⇐ Ответить 0 +1

    Думаю, все с опытом приходит. Но главное, на мой взгляд, все же - РАССКАЗЫВАТЬ (чтение по бумажке никогда не вызывает уважения), передавать суть...
    ...И потом, возраст - не главное. Если вы вышли перед аудиторией - вам есть, что сказать! Разве бабушкам не интересно бывает послушать тех же своих внучек;)?...

    Оценка статьи: 5

• Александра Симонова Мастер 15 апреля 2007 в 14:24   # Ответить 0 +1

  Отличная статья, 5 баллов. Спасибо.

  Оценка статьи: 5

• Сергей Зиновьев Мастер 17 апреля 2007 в 23:46   # Ответить 0 +1

  Господи! Сколько анекдотов и казусов всякихз вспоминается - пишу и ржу, не знаю что выбрать - все смешное и яркое, поучительое. Спасибо!

  Оценка статьи: 5

• Богдан С. Петров Грандмастер 18 апреля 2007 в 10:39   # Ответить 0 +1

  Все эти советы - для непрофессиональной аудитории, так как с профессиональной аудиторией проблем, как правило, не бывает. Но кое-что можно применить и для профессиональной аудитории, за что Вам большое спасибо.
  Есть, правда и другой метод - поучиться у Жириновского. Вот кто, буровя откровенную лабуду, умеет тем не менее привлечь внимание любой аудитории.

  Оценка статьи: 5