Но не так страшен черт, как его малюют, а рисовали его долго и упорно все кому не лень. И вопросы некорректные, и задания сложные, и условия неподходящие. Но давайте разберемся, так ли страшен этот ЕГЭ.
Начнем, пожалуй, с самого главного заблуждения:
без репетиторов ЕГЭ невозможно сдать.
Можно, но сложно, и дело не в том, что школа не дает тех самых знаний, которые необходимы для сдачи, а в том, что ЕГЭ дает возможность слабому ученику окончить школу с аттестатом. По крайней мере, в нашей школе все слабые ученики получили свои аттестаты.
Ну, а если амбиции выпускника зашкаливают до ста баллов, то тогда ему придется позаниматься с репетитором или походить на вечерние подготовительные курсы, которые предоставляются вузами, потому что это помогает структурировать материал и лучше его усвоить, а еще это стимул для занятий. Также школьные учителя могут провести качественную подготовку к экзамену, но это зависит от рвения педагога помочь своему подопечному, да и бескорыстных учителей по пальцам пересчитать.
Далее на арену выходит следующий миф:
тестовые вопросы не дают возможности развернуться творческому потенциалу выпускника.
А забыли, что контрольно-измерительные материалы состоят из трех частей? Каждая из которых раскрывает все стороны ученика. Первая часть простая, она дает возможность ребенку набрать минимальный балл, вторая посложнее, она раскрывает более глубокие знания, а третья — вот где повод развернуться мысли, но стоит помнить: краткость — сестра таланта и хорошей отметки, не стоит расписывать на два листа то, что можно выразить в двух-трех словах, да и время ограничено.
Но стоит отметить, что часть С в математике и русском языке, в самых массовых предметах сдачи ЕГЭ, довольно разная по сложности. Если в русском языке среднестатистический ученик может написать третью часть на 10 баллов из 20, то в математике, чтобы набрать хотя бы 4 балла, нужно немного потрудиться с репетитором или на внеурочных занятиях.
Далее рассмотрим миф о том, что
неудачно сдав ЕГЭ, можно забыть о будущей карьере.
Существует минимальный порог, преодолев который, ученик считается успешно сдавшим экзамен, тем более что как таковой шкалы перевода из стобалльной в пятибалльную систему нет. Если же случится такое недоразумение, что ребенок не сдаст один из двух обязательных предметов (это касается только обязательных — математики и русского), то есть возможность сдать экзамен по этому предмету еще раз немного позже.
Если проходной балл в вузе был слишком высок, то можно на следующий год попытать счастье стать студентом. Сдавать ЕГЭ можно в школе или в вузе.
Не стоит бояться всего нового, это не так страшно, некоторым может показаться даже удобным: не нужно сдавать экзамены два раза. Просто надо найти в себе силы приспособиться, научиться и завоевать расположение к себе этого таинственного ЕГЭ, который ругают все кому не лень.
Обращаюсь ко всем по поводу информатики. Сама ее не сдавала, но те, кто сдавал в нашей школе не очень хорошие результаты имели. Хотя у нас был хороший кабинет информатики, новые компьютеры. Но дело в учителях, так таковой информатики и программирования у нас не было, нашей учительнице было страшно думать о том, что кто-нибудь будет сдавать информатику.
Вообще в ЕГЭ довольно сложны тесты по техническим предметам: математике, физике и информатике.
0 Ответить
Евгения Ксешинская, именно об этом я и талдычу который год. Учит не компьютер и не электронная доска, учит преподаватель (или не учит).
С информатикой ситуация следующая. Если человек реально знает программирование, то он и работает программистом, незачем ему школьная головная боль с копеечной оплатой. Аналогично вопрос обстоит с физикой. Тот кто хорошо знает физику, работает инженером. Прошу понимать мои утверждения как статистически-вероятностные. Т.е. отдельные исключения в виде подвижников встречаются, но массового характера не носят. Питер и Москва также носят исключительный характер, там грамотных преподавателей похоже встречается больше чем в провинции. Я высказал мнение провинциала, каковым и являюсь.
0 Ответить
Евгения Ксешинская, по информатике ЕГЭ без репетитора даже на 3 трудно сдать. В основном, в школах проходят Paint и Word, а на ЕГЭ требуют прилично программировать (практически все вопросы даже в части А касаются программирования). А русский язык можно и без подготовки вполне прилично сдать. Я видела, когда за полную чушь в части С начисляли немало баллов.
0 Ответить
Наталья Галимзянова, если Вы сдаете информатику, то вероятно собираетесь поступать на специальность с ней связанную. Тогда странно, что о программировании и булевой алгебре вспоминают только в 11 классе перед экзаменом. Не так, значит, Вам программирование интересно)
0 Ответить
Дмитрий Бунеев, практически все ученики, родители, классные руководители и завучи (во всяком случае, встречавшиеся мне) уверены, что информатика - это компьютерные игры и набор текста. Очень трудно объяснить ученику, который любит создавать презентации с помощью PowerPoint и сидеть в социальных сетях (поэтому хочет поступать на специальность, связанную с компьютерами), что на ЕГЭ придётся программировать...
0 Ответить
А нас как раз информатике и икт учили все 2 года, что мы волками выли. Хотя она так никому и не понадобилась
Оценка статьи: 4
0 Ответить
Евгения Ксешинская, я скажу конкретно, про информатику. Есть в тесте задачи по булевой алгебре и количестве информации по Шеннону. Вы ещё скажите, что во всех школах это проходят (в московских, питерских возможно)
Так что или доп.курсы или репетитор, и никаких мифов.
Про часть С я и не заикаюсь.
0 Ответить
Евгения Ксешинская, тема раскрыта с нужной стороны, но мало. Ходит еще много мифов, которые можно развенчать
Оценка статьи: 4
0 Ответить
Хорошо бы Вашу статью прочитали все, кому ещё не надоедло ругать ЕГЭ!
Представьте, скольких преподавателей ЕГЭ теперь обеспечил работой.
А если серьёзно, то я готовилась самостоятельно. Могу сказать, что репетитор нужен действительно в том случае, если для поступления Вам нужна цифра, приближающаяся к ста баллам.
Ещё почему-то многие вдруг вспомнили о взятках. Заплатил - получил 80 баллов. Как будто их раньше не было. Да и обычному преподавателю взятку дать проще, чем искать "нужного" человека.
Интересно, кто придумал, что для подготовки просто необходим репетитор? Пожалуй те, кому это выгодно. То есть сами репититоры.
0 Ответить
Лена Лазарева, я не настолько хорошо знакома с самой системой ЕГЭ, но, как мне кажется, дать взятку какому-нибудь преподавателю просто нереально.
Когда я сдавала, я ходила на подготовительные курсы в вузе, это помогло мне структурировать материал, да и в силу моей лени просто заставляло каждый день что-то делать. Репетитор помогает организовать подготовку.
Это ЕГЭ и ругают, и им же запугавиют, поэтому хотелось просто успокоить и абитуриентов, и их родителей, потому что это не так страшно.
0 Ответить