Триш Аддамс (Trish)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
вася пупкин, 
Татьяна Заноздра, без прорыва будет застой, а независимо от того, что у людей в голове, застой - мерзкое состояние, из которого стараются выйти. Давайте надеяться на лучшее. И строить его по мере возможности )
Вячеслав Озеров, если тема неинтересна - ее игнорируют. Если тема не спорна - это неинтересно. Спасибо за оппозицию, в части, не переходящей на личности особенно
А зачем нужна ШД - уже без воды и эмоций в третьей статье цикла, на моей страничке... Не уверена, интересно ли будет "третий раз", поэтому не предлагаю в выпуск. Кому тема близка - за эти три дня пережгли негативные эмоции. В этом нет смысла и пользы? Уверена, что есть... Кто детей уже вырастил, тем просто неактуальна тема.
Разве ШЖ - сборник однотипных инструкций? Вряд ли...
Конечно, везде по-разному сейчас, а у нас ШД стала добровольно-принудительным действом, так как мы из волны бэби-бума; мест в садах и школах недостаточно, повышенный спрос рождает низкокачественные предложения. Без ШД в школу хорошую не попасть категорически, в близкую не попасть без крупных поборов, а учиться ездить в отдаленный район просто потому, что там школа не востребована оказалась - маразм...
Рада за Вас, что вопрос ценностной дезориентации для Вас не стоит. Наверное, мы с разных планет.
Удачи !
Вячеслав Старостин, благодарю Вас! Мира и благополучия и Вам от всего сердца!
Вячеслав Старостин, какой ужас, медленно умирает организм... Хм... "баба-яга против!" Я собираюсь жить вечно, а Вы?
А про то, что каждый прав в меру своих стереотипов - обсуждали в прошлой ветке. Я признаю чужое право на другие ориентиры. Но свои интересы отстаиваю. Не в 300 рублях дело, не в мыльных персонажах, а в том, чтобы они не мешали сохранять целостность. Если человеку хочется жить, не поднимая взгляда из-под ног, есть-пить-спать-размножаться бессмысленно, пусть живет. Он никогда не увидит горизонта, который виден мне или Вам. Жаль, сожалею, что есть такой слой. А из своего окружения я стараюсь такой типаж отодвигать. И наследнику объясняю, почему этот человек другой, и показываю для сравнения асфальт под ногами и свой горизонт, а ведь есть еще и космос. Ухх сколько интересного! А вы говорите, умирать....
Вячеслав Старостин, о мыльной опере Жизнь, к которой адаптируется каждый по-своему, равно как малышня наша в ШД адаптируется к новому статусу ученичества, а не учится на самом деле... Поучать? Ну что Вы, разве есть что-то поучительного в этом цикле? Реверанс? Ну что Вы, разве кланяются на мыльном полу - легко поскользнуться 
Татьяна Заноздра, даже те, кто сейчас подростки, уже столкнутся с "мылом" в самом неприятном виде... Но ситуация не может быть статичной, изменения неизбежны. Какими они будут - зависит и от наших представлений о правде и кривде. Хотя, с другой стороны, пугающе много людей живут вообще без цели и идеи, занимаясь только приспособленчеством. Это и вгоняет в дезориентацию... Или прорвемся?
Спасибо Вам!
Вячеслав Старостин, всегда рада конструктивной дискуссии! Конечно, все впереди - возможности и пути бесконечны, и это здорово! Благодарю, и Вам удачи!
Елена Реальная, спасибо за Ваше мнение!
Только проблема шире обучения дошколят. Первоначальный заголовок "Жизнь - школа дошкольника. Ориентиры и Дезориентация". Жизнью я довольна, что Вы ) Как (не)здоровый оптимист и вообще позитивный персонаж )) И "не ценят" - немного не о том; ценят достаточно, чтобы работа планировалась на три месяца вперед. Все ок.
ШД - это не обучение письму и счету. Это не ее задача, и она ее не решает. Задача ШД - адаптация ребенка в новом коллективе, новой для него системе правил и требований.
В то же время, детство - это период адаптации к будущей взрослой жизни, к системе правил и требований, ценностей и ориентиров.
А биографический пример (первое лицо может быть и художественным ходом, верно?) - он просто проводит эту параллель. ШД для малышей. Вся жизнь - для взрослых.
Жванецкий сказал неплохо: "Писатель должен заставлять думать, держать читателя за голову. Если не держит за голову - держит за сердце. Если не держит за сердце - хватает ниже где попало". Извините, если я Вас "схватила где попало"
Вячеслав Старостин, в том то и дело, как вы точно подметили - Помочь ребенку сориентироваться в мире (да и самому уточниться) - уточняюсь как раз, как родитель, в настоящее время, пытаюсь откалибровать ориентиры. Потому и мысли такие затеяла обсудить. Чтобы помочь состояться в жизни этой маленькой личности, и иметь достаточные точки опоры для уверенности, развития, успеха. Спасибо за ответ!
Вячеслав Старостин, а где здесь сетование? Да и про несправедливость ни слова... Слава Ангелу Хранителю, или его и.о. - я лично (если об этом речь) редко попадаю в ситуации несправедливости, и мало в них задерживаюсь.
Речь об иллюзорных и настоящих ценностях. Об ориентирах, как точке отсчета. О лицемерии отчасти... О том, что воспеваем то, во что не верим. Или верим?
Эта публикация - не утверждение, а призыв к рассуждению, с многоточием и вопросом в конце. Это мелкая провокация, если угодно Очень хочется понять, какие ценности важны на самом деле. Аудитория ШЖ очень интересна для дискуссий - потому что, во-первых, здесь думающие люди. А во-вторых, в виртуальном мире люди более откровенны, и говорят то, о чем молчат в офф-лайне по разным причинам и поводам.
Вячеслав, что бы вы постарались воспитать в ребенке, если бы воспитывали его именно сейчас?
Вячеслав Старостин, чудесная идея - разработать KPI для президентов ) А "барство" и "рабство" пока у нас не изжиты - что уж тут, крепостное право то отменили всего 150 лет назад. Мало, мало поколений прошло. На Западе менталитет немного другой, они постарше. Реклама не-помню-чего хорошая была: "1861. В Лондоне запущена первая ветка метро. В России отменено крепостное право". Это не значит, что они лучше или хуже. Просто у нас интересней ))
То, что закладывается родителями, скорректируется обществом, правильность и категоричность "пообтешутся".
Знаете, как с растениями - хотим вырастить цветок - сажаем три семечка. Хотим получить именно красный цветок - сажаем четыре-пять семечек, хоть и из пакетика "Красные цветы".
А с "правильностью" - все относительно. Моя родительская задача - не научить жить и действовать по какому-то шаблону, а научить думать, понимать и принимать решения. Будет точка стабильная отсчета - будет больше шансов на успех.
Опять же - сугубо мое мнение, которое никому не навязываю.
Вячеслав Старостин, воспитываю с самого начала как личность. Учу отличать добро от зла, и понимать, что это относительно. Отстаивать свою точку зрения (без лишних кулаков ), если в ней уверен, и слушать и слышать чужие. Ценить то, что имеет, и понимать, что хочет. Конфликты разрешаются по-разному; бойцовские качества физически оставляет для тренировок, а настрой - для каждого дня. "Мякишем" - это не в привычках нашей семьи ) Но и упрямое безоценочное отстаивание - не залог счастья. Ищем компромиссы
Самооценка складывается из множества факторов, но ЗАкладывается еще в детстве, да. Есть несколько "кругов" у каждого человека. Каждый круг имеет свою значимость, "плотность". Совокупность мнений в каждом круге формирует условную "оценку". Совокупность оценок и их принятия или непринятия формирует самооценку. Первый круг человека - это он сам, хотя в раннем детстве этот круг в зачаточном состоянии. Если с детства человеку дали право считать свое мнение значимым, это каркас высокой самооценки, потому что оценки всех внешних кругов будут проходить "жесткую модерацию". Второй круг - это семья. Третий - повседневное окружение. Четвертый - случайное окружение и так далее.
Когда у человека первый круг совершенно непроницаем - получается упрямый самоуверенный самодур. Когда оно слишком проницаемо - зависимый человек, но это еще не значит, что у него низкая самооценка. Зависеть он будет от мнения того круга, значимость ("плотность") которого оказалась выше первого. И тогда самооценка модерируется и формируется в зависимости от оценки семьи, друзей и т д, и от них зависит, какая она именно. Минус в том, что такая самооценка слишком лабильна.
Взрослая заниженная самооценка, в простых распространенных случаях, связана со сниженной плотностью первого круга. Поэтому, чтобы скорректировать самооценку уже у взрослого человека, есть два пути.
Первый - сначала создавать ситуации, в которых подтверждается собственное мнение - укреплять значимость своего мнения для самого себя. Когда первый слой имеет высокую плотность - создавать ситуации, в которых человеку легко чувствовать себя успешным.
Второй путь - выяснить, какой именно круг доминирует и действовать через него. То есть если мнение семьи, к примеру, выше собственного, то "терапия" ведется сначала через семью. Она создает ситуации успеха, поднимая оценку человеку, а потом уже результат закрепляется "уплотнением" первого круга.
Самая "гнилая" ситуация - когда у человека с высоким приоритетом собственного мнения, на фоне объективных неудач сложилась низкая и постоянно деградирующая самооценка. Расшатать первый круг практически нереально. Попытки просто убедить такого человека в том, что он стоит бОльшего приведут к обратному эффекту. В таком случае должен помогать специалист-психоаналитик, а самодеятельность может только усугубить кризис и депрессию.
Простите, что так длинно... просто сталкивалась и не могла не поделиться.
- ← Предыдущая
- Следующая →
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...