Василий Стащенюк
- Профиль
- Комментарии
-
-
- Статус
- Читатель
Дата регистрации: 01.12.2007
Последний раз был(а) на сайте: 18.09.2011 в 14:10
Последние комментарии
Андрей Десятников, в предыдущем ответе Вас это не насторожило. Почему теперь? Я только пересказал расшифровку, что такое стимул. Толк в извращениях знали древние римляне.
Марианна Власова, Вам, наверное, просто интересно возражать. 
Тяжелый грунт - это тяжелый, плотный, вязкий. Не супесь, которая по большей части песок, как, например, в Беларуси или Подмосковье. Управлять двумя руками, но для "стимулирования", а оно "эпизодическое", одну можно отпустить.
Поле ровное до плуга. Бык идет по ровному и плуг тоже, а пахарь - одной ногой может по пахоте, хотя удобнее рядом по еще непаханному, всё это не очень мешает "попадать в мишень". Вы в сельской местности бывали? Ну ладно, "Поднятую целину" смотрели? Там всё правильно показано, когда горожанин Давыдов пытался без навыка сравняться с профессионалами. Только погонщица там была дополнительная. Но это не Италия, а Ростовская область. В детстве я жил в сельской местности, там в школе получил удостоверение тракториста, но не быковода... После голода 32-33 гг быки постепенно были заменены тракторами
Марианна Власова, Вы предусмотрительно спросили? Я в Древнем Риме не жил, молод... Но, думаю, не труднее, чем ослу. Не забывайте, что стимул - заостренная палка. Иного "места назначения" нет. А тяжелый не значит неровный. Если Вы по нему ходили/ездили. Это было именно так, увы
Андрей Десятников, к сожалению, наверное, не совсем в курсе, то ли доверчив (в Википедии тоже обтекаемо и неточно написано). Стимулом стимулировали не осла, а быков при пахоте. Грунт в Италии такой же тяжелый, как в СССР в районах, где при коллективизации порезали быков, чтобы не отдавать в колхоз, и остались без тягла. Едущий на осле хлещет его хворостиной по бедрам, а пахарь засовывает стимул быку в задний проход, находясь сзади него, за плугом. То есть потом по тексту упоминание осла выглядит глупо. И вообще про "стимуляцию" и "мотивацию" не просто поверхностно, а ошибочно. Стимуляция практически антипод мотивации, которая происходит от закономерности, выявленной Яном Амосом Коменским (автором "Великой Дидактики"). Мне цитировали так: "Человека невозможно научить, человек может только научиться". Поэтому, если хотите, чтобы человек "лучше работал", помогите ему определить его цели и покажите ему его возможность достичь их с помощью того дела, для которого Вы его пригласили/подрядили/наняли. Поверит - Ваша победа. Иначе будет седловая точка: мы работаем так, чтобы нас не выгнали, а нам платят столько, чтобы мы не убежали. Отсюда и ситуация с видом задания, при котором с ростом вознаграждения результат не рос или даже снижался. При мотивации результат будет расти, при стимуляции будет именно то, что произошло, так как стимуляция - разновидность насилия.
Насчет нелюбови к капиталистам - до прихода к власти Мао Цзедуна было еще долго. А Сунь Ятсен и потом Чан Кайши - были вполне буржуазно-ориентированными... Скорее всего, все было из-за военного положения - война в Китае шла непрерывно, в США был принят закон о запрещении продажи оружия в Китай (могли простые американцы поплатиться):
"В 1911 г. в Китае была свергнута маньчжурская династия и провозглашена республика. Но единая государственность в Китае утвердиться не смогла. Страна оказалась поделённой на отдельные провинции и регионы, воевавшие между собой. В 1921 г. в Гуанчжоу утвердилось правительство Сунь Ятсена, выступавшего за создание объединённого, суверенного Китая. В 1924 г. по просьбе правительства Сунь Ятсена советское правительство направило в Китай группу советских военных советников во главе с В.К. Блюхером, которые помогли становлению Народно-революционной армии Китая. После смерти Сунь Ятсена в 1925 г. революционное движение на юге Китая возглавил Чан Кайши. В 1928 г. он был избран президентом Китая, после чего повел борьбу за реальное объединение Китая."(http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/hist20.html)
...Вот почему я предлагаю сделать к/ф "о таких разных американцах" по мотивам книжки "Ну, что тебе сказать про СэШэА?" ...