Поделюсь своим мнением, как предприниматель, и расскажу, почему готов нанимать на работу людей без «корочки». Конечно, есть профессии, в которых нельзя реализоваться без высшего образования. Но 5 лет — долгий срок. Можно ли определиться, чем хочешь заниматься, и не потратить это время зря?
Часто слышу от предпринимателей, что они готовы брать на работу только людей с дипломом вуза. Но для меня формальное высшее образование не является плюсом. У меня оно тоже есть, ещё советское. Я офицер, радиоинженер по образованию. Конечно, я выпустился очень давно, почти 30 лет назад. Но я вообще не вижу, чтобы образование помогало мне в работе.
Мне пришлось полностью переучиваться в области менеджмента. И делал я это самостоятельно, проходя курсы и тренинги. Моя личная заинтересованность в повышении квалификации и практика помогли прийти в ту точку, в которой нахожусь сейчас.
Я не раз задавал себе вопрос: «Мог ли бы я делать то же самое, не будь у меня образования?» И, к сожалению, отвечал: «Да». Я мог бы делать это успешно, но не потерял бы 5 лет.
Учимся ли мы учиться в вузе?
Часто слышу, как выпускники вузов говорят фразу: «Ну зато я научился учиться». Как по мне, это ерунда. До получения высшего образования я уже умел читать и писать, пользоваться словарями. Сейчас для продуктивного обучения требуется ещё одно важное умение — поиск информации в Интернете.
Поэтому я не ожидаю, что мои сотрудники будут иметь высшее образование. Давайте честно. Зачем продавцу высшее образование? Даже если он продаёт какие-то профессиональные услуги, оно ему не нужно. Неважно, где он учился — в вузе, техникуме или даже средней школе, мне придётся обучать его с нуля. Я в любом случае буду давать данные о продукте и о том, как он работает. И если говорить о продавцах, то чем меньше у них голова забита бесполезными знаниями, тем лучше.
Что такое бесполезные знания? Бесполезные знания — те, что мы получили, но не используем. Соответственно, они не приносят пользу.
Я не хочу навешивать ярлыки и кого-то обвинять. Но если человек учился теплоэнергетике, а потом пришёл работать ко мне продавцом, то он объективно потратил 5 лет на обучение зря.
Я не считаю, что это как-то обогатило человека. Наоборот, он накопил много отрицательных эмоций в отношении обучения. Он потерял время из-за непрактичного образования, которое не применяет в жизни.
Кому точно нужен диплом?
Конечно, есть исключения. Если у вас медицинское учреждение и вы нанимаете доктора, то у него, безусловно, должно быть образование. Или инжиниринговая компания, куда вы наймёте людей с инженерным или архитектурным образованием. Понятно, что вы не будете обучать их внутри компании.
Я завидую таким областям. Здорово, если вы можете взять выпускника вуза, тогда 5 лет, которые он всадил в образование, будут действительно иметь значение. Но в области управления бизнесом, бизнес-менеджмента, большинство учебных заведений абсолютно бесполезны. Обратите внимание, не все.
При этом у меня работает много сотрудников с высшим образованием. Например, у всех консультантов по управлению, которые работают с владельцами бизнеса, есть дипломы. Но не из-за того, что мы это требуем! Просто большинство из них системные ребята, которые интересовались бизнес-менеджментом и консалтингом ещё давно, а потому пошли учиться. Но они спокойно могли бы прийти ко мне с незаконченным образованием, да и без него. Не вижу в этом проблемы.
Мой вывод таков: высшее образование нужно требовать, когда оно действительно нужно. Я уже говорил о врачах и инженерах, например. Но во многих профессиях диплом о высшем образовании совершенно бесполезен.
Недавно узнал, что в США не требуется высшее образование, чтобы получить лицензию юриста. Вам нужно просто сдать экзамен и показать свой уровень знаний. И это далеко не единичный случай, так во многих сферах.
От меня заслуженная пятерка. Как преподаватель вуза повторю за автором, что в нынешних, реалиях "корочки" и на самом деле больше нужны для родителей. А студенты даже не "учатся учиться", а занимаются тем, чем папарацци, фотографируют доску или скачивают учебники в гаджет. Можно даже разрешить им пользоваться всеми гаджетами на экзамене, но без подключения в Интернет -все равно не найдут нужного снимка. А если и найдут, не поймут, к какому предмету он относится.
Последние же два "озумленных" поколения выпускников- это вообще плач Ярославны .Да, дистанционное образование стало вынужденным, но , как кричат медики в американских фильмах, "мы их теряем".
Игорю Вадимову- да, нас учили этому и еще много чему, но образование на самом деле было качественным. И отношение к нему другим.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Я поспешил с оценкой.
Статья и впрямь... оригинальная...
Ну, видимо - такой жизненный опыт у автора. Каждому - свое.
У меня несколько иной опыт. Меня учили программировать на трансляторе ТА-1М Алгола-60, учили думать, учили уметь учиться.
Когда появился язык С - я уже был квалифицированным инженером с большим опытом разработки программ на целом ряде языков - которые я изучал самостоятельно.
Изучил потом и С++ и С++ для Qt - а к тому же и С#, Java - на которых тоже много программировал.
Но дисциплине и умению учиться меня научили именно в студенческие годы больше 40 лет назад.
Ну, а у автора иной опыт - такое тоже бывает, годы в ВУЗе его ничему не научили, зато он стал предпринимателем.
Кстати - некоторые знаменитые миллиардеры в США тоже недоучились по университетам.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Деловая и очень правильная статья практикующего автора в реалиях интернета. Я бы принимал в ВУЗы по глубокому собеседованию без приёмных экзаменов и с большим отсевом.Ещё в средней школе надо выявлять склонности учеников, а остальные дисциплины переводить в номиинацию факультатива."Круглые отличники" - сомнительная цель. Мне залипло в памяти наставление оружейника Шипунова - "Надо заниматься тем, что у вас лучше всего получается". Как жаль, что я не узнал это своевременно.Рад свежему пополнению авторов ШЖ.Оценка : 5+
0 Ответить