Перейти к предыдущей части статьи
Итак, очередная ошибка родителей — это так называемый страх потери ребенка, характерный в первую очередь для тех, чьи детки в силу обстоятельств появления на свет или состояния здоровья заставили их не просто изрядно поволноваться, но в буквальном смысле пережить страшное. Даже если потом все наладится, родители преувеличивают хрупкость, беспомощность и болезненность ребенка. Ну, а уж если нет…
Пышным цветом цветет стиль воспитания по типу «пуп земли» или «мелочная гиперопека», когда ребенку шагу ступить не дают без контроля и постоянных ценных указаний. Нередко все это перерастает в вариант чрезмерно расширенной сферы родительских чувств, когда ребенок в семье — «это наше всё».
Ребенок в таком случае вырастает совершенно неприспособленным к жизни: человеку «с особенностями» или со слабым здоровьем как никому другому нужны сильный характер, воля, целеустремленность, самостоятельность — и вот именно этих главных активов его как раз и лишают родители подобной воспитательной тактикой.
Еще одна родительская беда — неуверенность в собственных воспитательных способностях. Нередко этим страдают как раз дети слишком авторитарных пап и мам, которые всю жизнь считают себя не вправе кого-то учить в силу своей ничтожности, неумелости, невзрослости…
Часто этим грешат не только тревожные и мнительные люди, но и чрезмерно либерально настроенные, рефлексирующие, склонные к самокопанию. Дети мгновенно нащупывают слабое место такого взрослого (комплекс вины), садятся на шею, свешивают ножки и начинают ими вдохновенно болтать.
В результате уровень требований к детям ниже разумного предела, а нередко дело еще и осложняется потворствующим воспитанием ребенка по типу «кумира»: родитель уступает пальму первенства ребенку, и тот становится фактическим главой семьи. «Минимум требований — максимум прав» — такая модель способна изуродовать даже самый хороший изначально характер.
Встречается также и проекция на ребенка тех качеств, которые родитель отвергает в самом себе. Как следствие — детско-родительские отношения складываются по типу эмоционального отвержения и даже жестокого обращения, то есть от простого неприятия собственного «зеркального отражения», до попыток «выжечь из него это каленым железом». Это может быть что угодно: лень, агрессивность, несдержанность, тугодумие, нерешительность. Не признаваясь самому себе в наличии подобных недостатков, родитель с большим негативом относится к ним у других, и в особенности тяжело ему видеть все это в собственном ребенке.
Логика событий такова: если родитель с этим качеством борется — значит, оно ему самому не свойственно. Как бы не так! К примеру, изо всех известных мне проповедников трезвого образа жизни наиболее красноречивыми всегда бывали папаши, которые и сами изрядно «употребляли»…
Характерные фразы: «я тебя выведу на чистую воду», «я из тебя эту дурь-то вышибу!» Конечно, ни о каком доверии и уважении к ребенку и, тем более — о презумпции невиновности, и речь в таких случаях не идет.
Следующая причина — неразвитость родительских чувств. Наиболее характерными проявлениями такого отношения также являются равнодушие, эмоциональная холодность по отношению к ребенку (отвержение), жестокое обращение.
Причины таких ситуаций различны. Чаще всего такой родитель и сам в свое время недополучил тепла, ласки и человеческого отношения — откуда же взяться родительской любви, если человек на себе не ощутил, что же это, собственно, такое?
Наряду с этим могут быть и другие причины: банальный эгоизм или же просто слишком юный возраст (с годами родительская привязанность в большинстве случаев усиливается, поэтому не зря родились утверждения о том, что «младшенькие — любименькие», и что внуков всегда любят больше, чем детей).
Нередко также в силу специфики своей психики человек бывает настолько погружен в свой мир и зациклен на своих чувствах и переживаниях, что ему просто не до ребенка…
Внешне такие отношения в семье заметны не всегда, однако такие родители всегда подчеркивают, что «тяжела шапка Мономаха» и что родительство — тяжкое бремя. А женщины такого типа стремятся в первую очередь устроить свою личную жизнь или карьеру. Ребенок у них всегда даже не на втором, а на третьем-пятом-десятом месте после мужчин, работы, хобби, друзей и прочих жизненных интересов.
И последняя причина неадекватного развития событий — предпочтение в ребенке детских качеств. Такие родители были бы счастливы, если б их ребенком был Питер Пен — тут бы стороны вполне нашли друг друга. Этот сказочный герой, как известно, боялся стать взрослым, ну, а родители подобного типа боятся взросления своих детей.
Нередко родители частично осознают воспитательную проблему и честно говорят, что маленькие детки им нравятся куда больше, чем подросшие. Нередко это является следствием психологической травмы: к примеру, если в семье родился малыш и старший ребенок был резко отодвинут на второй план, то у него на всю жизнь фиксируется, что старшим, «большим ребенком», быть совсем не здорово…
Эти родители до последнего не отпускают чадо от своей юбки, для них он «еще маленький» всегда: и когда идет в первый раз в первый класс, и когда заканчивает школу, и когда женится, и когда рожает собственных детей. Стиль воспитания у таких родителей — преимущественно симбиотический. Они очень тревожны, не в состоянии «порвать пуповину» и порой так накручивают ее вокруг шеи собственного ребенка, что тому в буквальном смысле нечем дышать от такой заботы.
В подростковом возрасте родители не рассматривают своего подросшего ребенка как взрослого, не наделяют его соответствующими полномочиями и правами, поэтому именно здесь возникает «недогруз» обязанностей и «недобор» прав — в результате формируется инфантильная личность.
Итак, закончу тем, с чего начала: знания — безусловно, сила, а умные, как известно, учатся на чужих ошибках, ну или хотя бы не повторяют свои собственные слишком часто. Зная в лицо «личных врагов» — то есть свои собственные заблуждения и их подоплеку, нам легче будет с ними бороться. Ведь осознание проблемы — первый шаг на пути ее решения. Удачи!
Не только комплексы родителей разрушают жизнь ребенка. Бывает, что травмы прошлого родителей сказываются на воспитании.
0 Ответить
Спасибо эа правду, ведь мало кто воспринимает адекватно критику по воспитанию, все считают себя умными, и "уж со своим-то я справлюсь, вы лучше за своими следите"...Предлагаю Вам сделать брошюры и раздавать в женских консультациях и детских поликлиниках, да и вообще, стучитесь, пробивайте броню косности, не сдавайтесь!
5++++
0 Ответить
Наталья Проценко, спасибо большое за статью! Для меня она актуальна, так как через несколько месяцев я стану матерью. Почитать лишний раз полезно.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Полезная статья, важная тема (жаль, поздно
- дети выросли, уже меня чуть-чуть воспитывают 
) - с Новым годом, Наталья!
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Андрей Рябоконь, спасибо.
0 Ответить
Почему мы воспитываем детей "неправильно"? - такой вопрос ставит Наталья Проценко. И как многие авторы философствующего толка не может объяснить самой себе: "неправильно" - это как именно и в каком именно месте. Да, процесс оборачивается таким образом, что наши дети во многом жёстче нас. Они более жестки и жестоки по отношению к окружающему миру, но так складывается лишь потому, что они слишком беззащитны. Родители же, вместо того, чтобы уделить ВНИМАНИЕ своим детям, живут в так называемое "своё удовольствие". И клок проблем начинает расти лишь потому, что надо подумать не о себе, а о маленьком человечке, которому даётся жизнь. Но - элементарно делать этого не хотят. Лень потому что.
И зачем в таком разрезе браться за рассуждения на тему, если даже ПОДУМАТЬ о ребёнке лень? Не о СВОИХ желаниях, а о том, ПОЧЕМУ ребёнок плачет/агрессивен/хватает двойки/связался с дурной компанией и т.д. ...
0 Ответить
Александр Зрячкин, а можно претензии четче сформулировать: статья написана "недоходчиво", или же та аудитория, на которую она рассчитана, ее просто не прочтет - потому что и читать-то мысли не возникнет?
0 Ответить
Наталья Проценко, я Вам сначала советую осмыслить: "неправильно" - это КАК ИМЕННО. И в чём "неправильно" не соответствует тому, как должно быть.
0 Ответить
Александр Зрячкин, ну так "как именно" - этому весь цикл и посвящен. Заодно и причины даны - почему вот так-то и так-то происходит.
0 Ответить
Наталья Проценко, Спасибо за весь цикл статей о родительских ошибках. Информативно, серьезно, глубоко (в предоставленных ограниченных рамках), отлично изложено, доступно и, я надеюсь, полезно.
0 Ответить
Галина Вильвовская, я рада, если смогла быть вам полезной.
0 Ответить
Цикл статей, наверное, интересный и правильный, но оставил очень тягостное впечатление. В довольно безапеляционной форме мне объяснили, что я никудышная мать, но выхода из этой ситуации не показали. Единственное, что я поняла - без помощи психолога мне не обойтись.
А ведь нам с сыном было так хорошо и комфортно!
Оценка статьи: 3
0 Ответить
Уважаемая Марина Неделина, если вам было и есть отлично, то почему так все на свой счет приняли? Когда правда все замечательно, то человек принял к сведению информацию - и дельше пошел. А тут такая реакция резкая: "Мне в безапеляционной форме объяснили" ... Разве я где-то адресовалась лично к Вам? До сегодняшнего дня я не имела чести Вас знать....
И еще вот это интересно: "а выхода не показали....." - а Вы всерьез считатете, что ВСЕ выходы должны показывать Вам постороние люди? А сами - как же?
0 Ответить