Наталья Проценко (Omut)

Замечательная тактика борьбы с уклонистами!

0 Ответить

Очень толково изложено!

0 Ответить

Вы бы еще больше, Галя, удивились, если б узнали, СКОЛЬКО таких желающих ;)

0 Ответить

Боями я считаю именно то, что подразумевается под боями во все мире - организованное людьми мероприятие с тотализатором, т.е. с денежными ставками.
Оффтоп: Милена, почему Вы так пренебрежительно общаетесь с людьми? Вы вчитайтесь в свой текст: " Или вы боями каждую дворовую собачью драку считаете?" Вы думаете, так Ваши слова лучше дойдут до собеседника? Давайте помягче

0 Ответить

О, спасибо! А то года три уже, как прочла в инете, а чей шедевр - не знала

0 Ответить

Светлана, вопрос практичекий: что делать, если мама читает, а папа - нет? (семья моих близких друзей).
При этом оба успешны в жизни, и любит ребенок - обоих. Однако идентифицируется, естественно, с отцом - поскольку мальчик. Зато мама проводит с сыном не в пример больше времени . Ребенку 6 лет, обожает слушать чтение ему (мама читает вечером вслух), но читать сам - не хочет. Хотя точно умеет (по слогам) - я лично слышала.

0 Ответить

Ой, нашла чудный текст, не знаю автора - почитайте, получите удовольствие:

Отец зажал сына в угол:
- У тебя два яблока. Я одно выбросил. Сколько у тебя осталось?
Тихое скуление.
- У тебя было два яблока. Я одно порезал на куски. Сколько у
тебя осталось?
Скулеж, тычки, прижатие к стене.
- У тебя было два яблока. Я одно сожрал! ...Я сожрал одно!
Сколько у тебя осталось?
Плач, рев, удары.
- Ты держал в своих грязных руках два немытых яблока. Я вырвал
у тебя одно и сожрал. Сколько у тебя осталось?
Крик, плач:
- Папа, не надо.
- Hет, надо. У тебя было два яблока. Я у тебя вырвал и
растоптал одно! Одно из двух я растоптал ногами! Сколько у
тебя осталось?
Дрожание, вой, крики. Визг мамы:
- Оставь ребенка!
- Он идиот! Я меняю условие. У тебя было два яблока. Одно
сожрал ты! Ты сам сожрал одно!
Сколько яблок, идиот, у тебя осталось, болван?!
- А-а-а! Hе бей! Папа!
- Hикакого зоопарка! Hикаких гостей! У тебя никогда не будет
дня рождения! Весь праздник я проведу с этим идиотом. У тебя
было два яблока... Зина, у нас есть яблоки? А? Что?! Давай
морковки... У тебя было две морковки, сукин ты сын! Я отнял...
Дай... Дай, идиот... Это - арифметика. Я отнял у тебя одну и
сожрал. Вот: хря, хря... Hа! Смотри: хря, хря...
- Гриша, она немытая.
- Hичего! Пусть он видит. Я сожрал с землей одну морковку.
Сколько у тебя морковок осталось?
Всхлипывание.
- Посмотри!!! Сколько грязных морковок осталось в твоих
вонючих руках?!
- Одна-а-а!
- Правильно, сынок. А теперь возвращаемся к яблокам...
- Па-па-а-а-а!!!
- Гри-ша-а-а-а!!!
- Hе реветь! Отвечать! У тебя было два яблока...
- Гриша, умоляю.
- Hадо! Этот идиот с морковками ответил правильно. Значит,
есть надежда. Я развиваю у него абстрактное мышление... У тебя
было два яблока...
- А-а-а! Hе надо!
- Гриша, не надо!
- Hет! Или он не будет идиотом, или он не вырастет вообще! У
тебя было два яблока...
- А-а-а!
- Тишина! Весь дом молчит! Hикто не подсказывает. Я, твой
папа, отнял у тебя... одно яблоко из двух.
- А-а-а-а-а!!!
- Я, твой отец, из твоих двух яблок отнял у тебя одно... Стоп!
Молчать! У тебя было одно яблоко. Я подкрался и подарил
тебе... Hе реветь! Я подкрался сзади... Hет, я подкрался
спереди и подарил тебе второе яблоко... Сколько у тебя
осталось? Я меняю условия. У тебя вообще нет яблок, ты стоишь,
как идиот. Я незаметно подползаю и даю тебе, любимому своему
сыночку, одно яблоко. Сколько у тебя теперь яблок? Hет,
сволочь! Hет! Лучше молчи. Hичего не говори... Откуда у тебя
второе яблоко? Откуда у тебя второе? Я же тебе дал одно. Идем
сначала... Ты, мой любимый сынок, стоишь, как идиот и
смотришь... У тебя нет яблок. Вообще ничего! Ветер; "А-а-а!"
Волки: "У-у-у!" Тут я из леса выползаю. Hезаметно
подкрадываюсь. Тихо-тихо подкрадываюсь. А ты стоишь один.
Hичего у тебя нет. Ветер, волки... Тут я тихо-тихо из черного
леса подкрадываюсь. Захожу сзади... И... Ба-бах! Дарю тебе уже
два яблока.
- Папа, не надо!
- Это ты кому говоришь? У тебя же ничего не было. Я тебе дал
два яблока. Сколько у тебя теперь? Как это ты не возьмешь?!!
Лес! Зима! Ты - один и не хочешь брать яблоки? Зина, уходи...
Закрой дверь! Hикого. Ты один. Только волки воют и где-то
свистит милиционер. Тут я незаметно... Рев стал невыносимым, в
пол застучали соседи.
- Hу хорошо. Ты мне сам дал одно. Сколько у тебя осталось?
Тихий шепот:
- Одно.
- Значит, теперь у меня сколько яблок?
- Одно.
- У тебя сколько яблок?
- Одно.
- Давай их съедим.
- Давай...
- Hо яблок, нет. Жрать нечего. Это и есть абстрактное
мышление.

0 Ответить

То же, что и у взрослого. Умение соотнести реальный предмет и его абстрактный эквивалент - знак то бишь (букву или цифру) - это первый шаг на пути развития абстрактного мышления. Второй - оперирование этими объектами в уме без обязательной демонстрации реального эквивалента. Грубо говоря, сначала ребенок играет яблоками, потом понимает, что три яблока символично можно обозначить цифрой 3, потом ребенок понимает, что 3 - это не обязательно непременно 3 ЯБЛОКА, но три любых предмета, потом ребенок обучается, не представляя реальных предметов, оперировать уже сугубо абстрактными понятиями - т.е. числами.
Процесс сугубо поэтапный, не бывает такого, чтобы кто-то с этим родился ;)

0 Ответить

Нееет, какая зависть? Формы имеют право быть!
Я про крошки в постели и колбасу на пододеяльнике ;)

0 Ответить

Совершенно согласна.

0 Ответить

Зачем так грубо? Следуя Вашей логике, "если у кого" нарушенный обмен веществ по причине каких-либо заболеваний, то его - ффф топку? Все равно лечить - дохлый номер...

0 Ответить

Милена, ну что Вы, это ж официальных боев касается, а неофициальная бойня в каждом крупном городе есть - в нашем Ростове точно имеется, и, насколько я знаю, даже не одна. Одно дело - спорт, и другое - зрелища. Серьезным спортом занимаются серьезные люди, а "зрелище" для пьяных туристов могут устроить на нашем знаменитом Левом берегу Дона хоть каждый день - силами тех недобросовестных владельцев, которые тупо хотят срубить на этом денег. Вы словно в идеальном мире живете.....

0 Ответить

Мальчики - да, развиваются чуть медленнее девочек - в среднем, конечно, не без исключений.
Но скачками развиваются абсолютно ВСЕ дети - вне зависимости от пола.

А что касается девочки в Вашем примере, то мультики - это и есть ответ на вопрос о том, почему интерес к чтению пропал. Тут аналогия та же, что и с соской: дают детям соску - они перестают брать грудь: ведь из соски сосать легче. Так и с мультами: там уже все разложено по полочкам и даже дополнено видеорядом... Чтение не конкурет, о чем речь - ведь, читая, надо напрягать и интеллект, и фантазию.....

0 Ответить

(Слышится отчетливое хрюканье)

0 Ответить

Домашнее обучение - чем не вариант? Вариант. Но при условии, что дома он "косить" от учебы не будет, а социализироваться будет в спортсекциях или в том же дворе с приятелями.
Но это - сценарий для оооочень тепреливых и демократичных родителей с хорошими материальными возможностями.

1 Ответить