Дмитрий Шомин
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Андрей Лебедкин, ваша слущай, аданака, савсем пляхой. По-русска читай не могу. Нипанимай савсем ничево. Славарь не памагай, аданака. Русский славарь сначала читай-читай. А патом музыкальна.
А нота от аккорда отличается количеством. Это я для справки. Одна нота, например, До, - это одна нота. А аккорд - это не одна нота, типа, аккорд. Если вы читаете про ноту, а думаете, что это аккорд, то просто не читайте, и тем более не комментируйте, так как читать не научились еще.
Мария Семенихина, дык я не против...
При достаточно высоком порожке натяжение струны можно легко регулировать пальцем без всяких бендов. А можно и с бендами. Просто изменить высоту звучания можно изменением натяжения или укорочением струны. Это простая школьная физика. НИкаких чудес не бывает. Я уже писал, что чем дальше от порожка, тем сильнее надо давить на струну. А что там было на самом деле...
Для верности, я бы не забывал и про ноги. Может придется играть стоя. На самом деле, если за год не научился, не важно по какой причине, лучше не тратить время зря.
Катерина Бачу, я уже писал, что гитаристом себя назвать никак не могу. Так что делайте поправку.
Как мне кажется классика на болте - это не совсем классика. Была у меня в детстве гитара советская на болте. Я ее разбирал и перепиливал гриф.
У вашей явно нужна доводка. Пилить порожки, смотреть посадку грифа. Сам болт. Короче к мастеру хорошему. Комфортна тока игра на предельно низких струнах при данном натяжении.
ПОрожки можно пилить самостоятельно надфилем. Сттруны выставляются, и где дребезжит, там пилится. В результате может строить еще хуже, если не спиливать аккуратно на полукруг. Еще у грифа на всех струнных должно быть седло. Небольшой прогиб. Если его нет, то струны приходится задирать выше, чем нужно. Прогиб максимален примерно в середине грифа. Чтобы его увидеть, достаточно прижать струну по концам грифа. Под низкими струнами прогиб и высота больше, чем под верхними. Оно и понятно - амплитуда колебания разная. Так что верхние струны чем ближе, тем лучше.
В идеале надо покупать хороший мастеровой инструмент. Или доводить у хорошего мастера фабричный. На всем остальном будут болеть пальцы. Если, конечно, это не руки кузнеца. А болт или вклейка... наверно все равно. Главное, чтобы было хорошо сделано.
Катерина Бачу, я на гитаре особо не играл. Больше на мандолине. Но общий совет такой. Учиться делать бенды отдельно в разных позициях. Все дело в сочетании моторной памяти и слуха. Тянуть сначала медленно, внимательно слушая и координируя натяжение и результат. И только потом добавлять их в музыку. И музыку играть медленно. Давать нормальный темп только когда медленно будет классно.
Катерина Бачу, кстати, да. Фишка в том, что чем дальше от порожка, тем ссильнее надо давить. Нажимая под порожек можно очень комфортно играть. Особенно это актуально для мандолины с тугими металлическими струнами.
Мария Семенихина, нет, все понятно, но что конкретно...
Настройка гитары - это настройка ее ладов, а не струн. Говорят "гитара не строит". В этом проблема. Самая люкс гитара всегда будет "фальшивой" и для скрипача, и для кларнетиста.
А вот что там с серединой лада, я не понял. Нет, все понятно... Если струны высокие, а лады низкие, будет дребезг. Но никак не четверть тона. Для того порожки и пропилены, чтоб не было. ИНогда струны тянут пальцем, повышая хоть на тон. Грешат этим в основном блюзмены.
А вот на скрипке покачал пальцем на грифе - и все поплыло. А ползать по грифу любят джазисты и цыгане (ирландцы), учившие первых джазовых скрипачей.
Мария Семенихина, Нууу... Это у чайников. КОторые лады считать не умеют. Основная задача научиться считать лады (или позиции у скрипачей). Но не мозгами, а пальцами, на автомате. А у нас любой ученик неско лет тыкается, не знает куда пальцы ставить.
На ладовых инструментах есть еще одна фишка. Куда на ладу палец ставить. Особенно грешат этим мандолины, почему-то. Поставил чуть дальше от порожка - и все не звенит. На скрипке такой проблемы нет. Куда палец не поставь, слушателю без слуха все равно красиво будет.
Ух ты! Спасибо! Самая простая и понятная оценка. А чайнику лучше кипятить воду, а гитару тока как дровишки...
Мария Семенихина, ну, это скорее на скрипке у оттоптанных медведем. На гитаре, где лад пропилен, то так и будет.. А на скрипке сначала надо моторную память натренировать и слух. Да, и насобачиться смычком. А у нас учат с точностью до наоборот. Вот и разлезаются руки у скрипачей в разные стороны, а под пальцами "грязища".
Мария Семенихина, наверно и щас тычут. Как сказал один знакомый скрипач у нас распространена австро-немецкая палочная система. Моцарта, помнится, папа Леопольд так и воспитывал. У нас все преподаватели ходят на занятия без скрипки. Смычка нет, воспитывать нечем. Вот и не формируются у детишек правильные рефлексы. Музыка, ведь, на сто процентов - рефлекс. Чем лучше он вбит, тем веселей музыкант. Система осталась, а инструмент воспитания (смычок-палка) - изчез.
Попалась тут недавно моя детская фотка со скрипкой. Какой кошмар! Как щас помню, как мне руку туда ставили, где она на фотке стоит. Изверги! Как я вообще играл с такой рукой. Подвиг! Ну я в Паганини и не попал. У нас такая кривая постановка широко распространена. Хоть бы анатомии с физиологией их учили в училищах йихних что ли...
Андрей Лебедкин, я вам уже рекомендовал почитать хотя бы словарь. А то вы ноту от аккорда отличить не можете. До и Ми - это просто ноты такие, а не доминанты и тоники. Начитались Интернета, и комментировать пришли. А слово фигурация для вас наверно просто не читается, длинное очень.
А так - это не мегаджаз, а чистаа канкретнааа фоооолк.
Андрей Лебедкин, музыку вообще не слушаю. Не нравится она мне. Лично я петь люблю. Но только не написанное еще, в дваждыгармоническом мажоре.
Вот тока ваш спам, которым завален мой ящик, найти никак не могу.
Все в цыгане!!!
Словарь чтоль почитайте музыкальный на досуде. Склад от лада может отличите. Перлами будет меньше.
Мария Семенихина, про педофилов это понятно. У нас тоже последнее время истерия наблюдается. Педофилов не видел, наверно
А моежет так и надо, не трогать и не мешать. Паганини, насколько помню особо нигде и не учился. Как-то с удивлением я обнаружил, что один из его каприсов (не помню какой) - это просто переписанный дуэт Генделя. ТОгда, видать помнили, кто автор. А фишка была в том, что это дуэт, а это один Паганини. Вот такой он композитор был.
Таким же образом, то под именем Бах, а то Вивальди я тоже слышал одну и ту же музыку. И это тоже не сильно удивительно, так как Бах делал переложения Вивальди. Что-то где-то стерлось, что-то забылось написаться. А сам Бах писал совершенно в другом стиле, тут не надо даже быть искусствоведом.
А с силой мысли соглашусь. В музыке - это главное. И в обучении тоже. Про упомянутого в консе преподавателя скажу, что видел как она наблюдает за выступлением своих учеников. Я такого никогда не видел. Как будто сама играет силой мысли. Музыка ваще сродни цигуну. Кто не постиг этого чувства полета силы мысли, тот играть не будет.
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...