• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Людмила Есипова

Что касается пространственного обучения. то предметы не надо соотносить с буквами.Просто переставлять их "перед...между...за..." А потом это умение переноситься на звуки-какой перед, между или за каким стоит. Тут важно воспитать умение пользоваться пространственными предлогами, особенно "между".

Сначала учится определять звук вначале, потом в конце слов. Потом просто "в середине". Потом уже перед каким, после какого. И только потом между какими. Все получается, если в виде игры.

Спасибо, жду вас с ваши комментарии с удовольствием.
Сейчас вот из Карелии приехала, будет, что рассказать.

С определением звука можно начинать хоть с 2 лет.Это же не буквы, я и пишу. что тыкать некуда. А определить место звука в слове ребенок в норме умеет с года. Его этому учить не надо. Если же есть проблемы с развтием речи, нужно начинать развивать в первую очередь фонематический слух. Можно так, как у меня. Проверенно.

Начиная с 2-хлетнего возраста ,впрочем, если нужно, можно и раньше.

А зачем? Если действительно нужда приспичит, тогда вы это сделаете, не задумваясь. а так, пустая трата энергии

Ну почему единственная? А биология, где до сих под не понятно , чем мы видим,слышим и ощущаем. И что заставляет организм двигаться?. Той энергии, которую мы получаем с пищей просто недостаточно, а что такое сила мысли?. Все в мире относительно...чего-то.

Конечно,если понять суть. Кстати, ваша реакция тоже есть суть понятия относительности. Я ведь писала эти слова и другим наполнением. В контексте по другому.

А вам не кажется, что породила время материя, ее сставляющие-пространство и скорость могут существовать только во времени.Лиши материю хоть одной составляющей и она исчезнет.

По-моему, само название теории сыграло с теорией злую шутку. Вся жизнь в материальном мире относительна. По сути, она все и вся соотносит относительно себя. Поэтому название является препятствием к пониманию сути и вызывает ощущение сложности.

Как назовешь- так тебе надо.

Продляет жизнь, веселый смех.
Посмейтесь!Заразите всех!

А Фен-шуй-то зачем к симорону приделали. Красивый батик на неяркой головке Симорона? Вы или не верите тому, о чем пишите, или плохо знакомы. Рисовать загогулину нужно во время вашего фантастического монолога. Симорон -это творчество, творение. Эх!

Когда возьметесь писать о Симороне еще раз,полейте воркующими таблетками солнечный пролет в океане восильковых пуделей и зажгите остановочный стоп-кран.Очень помогает.
И не останавливайтесь, не спешите!

Когда у мужа на работе были проблемы, я ему переслала "интервью с Богом". Спасался и помогло. Давайте не отрицать ине вешать ярлыки на то, что имеет неоднозначное водействие.

Спасибо.

Обязательно. Готовлю репортаж.