Александра Неженцева
- Профиль
- Комментарии
Лидия Богданова, а если мать на 100% уверена,ЗНАЕТ, что её ребёнок так не сделает? Ведь мы же сами закладываем в своё дитя способность или неспособность говорить правду, хотя бы родным людям. И почему мать дура? Только потому что доверяет своему ребёнку?Для меня это естественно, мы с ребёнком друг другу не лжём, уж особенно в важных вопросах. Давайте поверим постороннему мужику, которого в первый раз видим. Уж в нём-то мы уверены, что он говорит правду.
Не всегда можно договориться... Иногда (даже очень часто) "договориться" равнозначно "пойти против совести и чести". Уметь договариваться -неплохо. Но не всегда это целесообразно. А уж насчёт какой-то работы-зачем платить, когда можно сделать самому лучше и дешевле? Ибо только ты знаешь, как готовый продукт должен выглядеть. Пока объяснишь-проще самому...
Заметила уже давно: лежит вещь, не нужна вроде и выкинуть жалко. Лежит несколько лет без дела. И понимаешь, что она точно не нужна. Выкидываешь. И как только отнёс на помойку, через считанные дни и недели складывается ситуация, когда требуется именно эта вещь! Не всё хлам, я часто переделываю старые вещи, дабы материалы не то, что сейчас-лни вечные, во что-то другое.
Наталья Петровская, вот как? Это же самое сложное. У меня часто наоборот, бывают ситуации: если вдруг я что-то начала делать-резко посыпались серьёзные препятствия. Я стала уже понимать: "Ага, значит, я нащупала то, что надо.И меня проверяют на прочность желания и стойкость" И такое бывает. Вот эти случаи: когда само собой, или когда как в сказках- Кощей или Снежная Королева насылают препятствия, лишь стоит нащупать правильный путь.. их сложно различить.
Нелли Гогус, речь-то не об этом...не о том, как хорошо выглядеть. А о том, что статья призывает соблюдать выделенные пункты, и приводит в пример Коко, у которой было всё: успех, слава, да уже и деньги-всё,кроме того, о чём я написала. А в жизни она была одинока, потому что всегда боялись ярко выраженных личностей. Сколько раз я убеждалась: даже те актрисы, дизайнеры, модельеры, которые не ставили семью и детей на первое место, заявляя миру, что это для них не главное, в определённой обстановке лезли на стены от отчаяния и горя, потому что всё к ним пришло, кроме этого. Так что... всё что описано в статье-несомненно важно и нужно, но далеко не гарант счастья...Сколько страшных, неряшливых, неухоженных и с примитивными мыслями, да и кругозором тёток, у которых с семьями порядок..а таких, типа Коко- разносторонних, мыслящих, красивых, добрых-одиноких, и по-женски несчастных..вот поэтому и захотелось мне внести уточнения.
Все это замечательно, но вот была ли она счастлива? Часто за такие успехи приходится платить женским счастьем и возможностью иметь семью, детей...
Не совсем согласна с автором. Что касается планшетов для маленьких:считаю это бесполезной и вредной игрушкой. В таких планшетах за 1,5-3 тыс. очень плохие дисплеи, разрешение экрана. Что-то пытаться читать тяжеловато, сильно утомляет глаза, а для детских глазок это вообще неприемлемо-для зрения в их возрасте изображение всё равно крайне мелкое, а цветность слишком контрастная и яркая. Игры на планшете в этом возрасте может и возможны, но тогда уже к первому классу ребёнок заработает невроз и сильную миопию и действительно, зависимость.
Что касается планшетов для школьников-хочется упомянуть, что он им более необходим, чем кажется, как раз этот гаджет для работы больше, чем для развлечения. Это одновременно и эл. книга, и фотоальбомы, когда ребёнок учится выхватывать из окружющего мира интересное, и интернет всегда под рукой, ибо в школе существует такая практика: задавать вопросы, которых нет учебнике, а информацию надо накопать срочно. Тут и приложения эл. ресусов: эл.жур, эл. дневник-те же д/з, когда теперь учителя над душой не стоят и не следт, чтобы задание было у всех записано, и иногда домашнее задание так быстро диктуют, что не успеваешь записать. Или просто говорят: появится в эл. журе. Так же все изменения в расписании уроков -много было случаев даже в этом году. Мой 9-летний ребёнок уже приспособил раздел "заметки"-ведёт небольшой дневничок, если что-то интересное или важное произошло в течение дня. Туда загружает необходимые ноты, документы, чтобы не таскать с собой кипы папок и бумаг...Видеоролики, черновики презентаций, когда учителю необходимо показать интересную информацию, чтобы отфильтровать и не печатать всё, и не делать тем самым лишнюю работу. Ну и игры, конечно, хотя мой в школе не играет, только дома и в ограниченном количестве-знает, чем грозит ему перегруз глаз. Это очень важная штука-планшет. Все такие функции, правда, есть в современных телефонах, но.. экраны меньше значительно, а значит, опять же, для растущего организма первая угроза зрению.Вопрос в другом: если средства ограничены, то покупать последнюю модель яблочка не стоит исключительно для "крутости". Для подростка выбирать планшет надо, исходя из соотношения "цена-качество-функциональность": хотя бы среднего размера экрана, 8"-оптимально, и не маленький, и не громадный, всё хорошо видно, глаза устают меньше. И нужно подобрать приличное разрешение экрана. А вот научить аккуратно обращаться, и не брать с собой технику туда, где есть риск остаться без него или повредить, следует.
Дмитрий Шомин, сейчас в муз.школах работает достаточное количество очень интересных профессионально музыкантов, туда даже переходят из ВУЗов по банальной причине-в школах плятят больше, но возникает пестрота: те, которые по инерции в школе работают, не дают работать настоящим профессионалам. Пока те занимаются с детьми творчеством, первые "высиживают" должности и создют невыносимые для полноценной работы условия. А потом, действительно, музыка-это и вдохновение и кропотливая работа, ибо без техники можно не сыграть, а "сбацать", а современные родители хотят именно "сбацать", ничего не делая.... а вот единство музыки и математики-почитайте А.Ф. Лосева, там великолепно написано. Кстати, хорошая математика-это искусство, а не сухость.
Очень смешно. Особенно. когда сидишь на танцующем стуле 8-12 часов и худеешь.... Ещё смешнее на таком стуле сидеть в начальной школе и выполнять письменные упражнения, особенно по русскому и чистописанию, в прописях........Танцевать будет не только стул. В тетрадях начнутся пляски, как в постановке ансамбля им. И. Моисеева "Ночь на Лысой горе". Идея , может, и ничего, только не для приготовления уроков....
Каши и овощи....Злаки далеко не всем можно, а где вы видели хорошие качественные, но дешёвые овощи? В крупных городах такого не бывает. У нас здоровое питание-это дорогое питание, включая элементарный хлеб и молоко. У меня ребёнок пьёт молоко, я добавляю его лишь в кофе: 60 р литр-это как? И то- не самое лучшее, часто бывает, что возвращать приходится. Хлеб -тот, что за 25-30 р буханка или батон-есть опасно для здоровья. Свежайший заводской хлеб распродают по окраинам города. Но не будешь же ездить за батоном хлеба через весь город-минимум час в один конец? Какая экономия, когда покупаешь вроде бы нормальный продукт, а он через день пахнет непонятно чем...Но вот то, что независимо от того-большая зарплата или маленькая, надо разумно тратить и не по мгновенному "хотению", а по необходимости-это я полностью согласна с автором.
Всё это так, и понятно. А вот что с этим делать-то? Лучше бы не знать и не понимать всего этого, поэтому дуракам живется легче-они не думают
К сожалению, дети, когда рождаются, уже далеко не чистый лист бумаги. И "психическое отклонение ребёнка или родителя или недоразвитость родителя"-это формулировка как раз недоразвитых психологов. Детей раньше даже пороли, и вырастали более здоровые люди, чем сейчас- действительно с завышенным самомнением, ощущением вседозволенности, способные на предательство, подлость и насилие... Сейчас как раз я часто вижу. что вообще родители не наказывают ребёнка, типа, уговаривают: "Нельзя, деточка",- на что ребёнок даже внимания не обращает..Поэтому сейчас детишки делают, что хотят, взрослых не уважают совершенно. Захотели, забавы ради, подставили одноклассника, разбили голову или ещё что-нибудь,разворошили и растоптали портфель, изгадили учителю рабочий костюм,послали его трёхэтажным, а захотели- обвинили взрослого человека в насилии, домогательствах и посадили. Думаете, взрослые преподы одни сами виноваты? Или родители, которые с пелёнок всё разрешают?Когда дети совершенно, кроме общих хулиганств совершенно не имеют представления о том, что можно, а что нельзя, что хорошо, а что плохо? Дети все разные, далеко не всех можно отвлечь, уговорить. И кому-то, пока не шлёпнешь, бесполезно объяснять, раз он решил, что на какое-то действие он имеет полное право, несмотря на то, что это вредит либо его здоровью, либо его же жизни, либо здоровью и жизни окружающих. А психологи продолжают убеждать, что ребёнок исследует, не понимает. Поэтому лет эдак в 12-13 не только мухам лапки отрывают, а кошек поджигают и сверстников бензином обливают: они исследуют поведение существа в состоянии горения? Когда 10-летний ребёнок в школе говорит педагогу или другому взрослому: "Что вы тут стоите? Идите отсюда-вы мне пройти мешаете"-это они не понимают, что делают? Прекрасно понимают, но знают, что им НИЧЕГО НЕ БУДЕТ за это, потому что сейчас есть права ребёнка, и можно стукнуть даже на собственного родителя. Вспомните Макаренко, как его обвиняли в том, что он ударил воспитанника. Правильно сделал. Иногда стоит ударить, и только тогда человек понимает, что перешёл все границы. А у нас привыкли детей, которые понимают всё гораздо быстрее взрослых, считать,что они недоумки и как минимум лет до 18 не ведают, что творят...Мрак...
Имира Виленская, у меня ощущение, что мы говорим об одном и том же, только разными словами. Мне кажется, любой человек( может я ошибаюсь?) взрослый планирует такие вещи, иначе какой это взрослый?))))Другое дело, что к сожалению,у меня так получатся (машины нет, средства скромные, чтобы на такси ездить в огромные супермаркеты или искать приличный колхозный рынок), а в магазинах ассортимент не позволяет разнообразить меню. У меня как раз основное время тратится не на готовку, а на поиск съедобных и свежих продуктов. Я точно знаю, что если нужно более-менее приличное молоко ( у меня ребёнок без него не может-работает, как машина на бензине), то его надо караулить по вторникам после 12 дня, в другом магазине около 9 утра-хлеб, в третьем-мясо неизвестно когда, как укараулишь и т.д. Выматывает, особенно если работаешь, и на тебе кроме работы ещё подработки, кружки, секции.Вот так бегаешь, и выуживаешь с миру по нитке. Я же не возражаю о плане на неделю.а вот о том, что меню из недели в неделю по дням повторяется-это уже слишком, мне кажется)))
Слюнки текут, надо срочно пробовать...
Браво! Главное-не оптимизм, не пессимизм, а трезвая оценка! Тогда человек будет здоров.)))
Александр Котов, подозреваю, что информации о заболеваниях, которыми страдали в Средневековье крайне мало еще и потому, что к медикам...