Зарубежный анекдот. Кто такой Маленький Джонни?

Учительница воскресной школы спрашивает:
— Джонни, скажи мне откровенно, читаешь ли ты молитву перед едой?.
— Нет, мэм, — отвечает Маленький Джонни, — в этом нет необходимости, моя мама хорошо готовит!

Вот история о Маленьком Джонни из разряда: «И они еще будут учить нас коммерции!» (одна из любимых тем одесских анекдотов).

Соседские мальчишки постарше постоянно дразнят Маленького Джонни, смеясь над его глупостью. Их любимая шутка — предложить Джонни на выбор одну из двух монет — никель (пятицентовая монета) или дайм (монета в 10 центов). Маленький Джонни раз за разом ошибается и берет пятак. Однажды, после того как Джонни в очередной раз выбрал никель, сосед отвел его в сторону и сказал:
— Джонни, разве ты не видишь, что эти ребята откровенно смеются над тобой? Неужели ты не знаешь, что десятицентовая монета стоит больше пятицентовой, хотя последняя и крупнее по размеру?
Джонни усмехнулся и сказал:
— Ну, если бы я хоть раз взял 10 центов, они бы наверняка перестали это делать, а так я уже заработал 20 долларов!

Учителям непросто с Маленьким Джонни, но достается и родителям.

Маленький Джонни возвращается в школу после длинных каникул, и буквально через пару дней его учительница звонит отцу Джонни и сообщает, что его ребенок очень плохо себя ведет в школе.
— Послушайте, мисс, так дело не пойдет. Джонни был дома со мной в течение целых двух месяцев, и за все это время я ни разу не позвонил вам, когда он вел себя плохо! — отвечает отец.

Сразу же скажу, что Маленький Джонни часто носит более длинное имя — Маленький Грязный Джонни. Как и наш Вовочка, этот персонаж (что, впрочем, и не удивительно в таком возрасте) озабочен проблемами различия полов, и на эту тему есть много анекдотов, которые, по соображениям деликатности (и не только), мы не будем приводить. Отметим лишь, что классическую фразу Вовочки «Нет, Мариванна, это не то что вы подумали, но мне нравится ход вашей мысли» он тоже произносит, пусть и не слово в слово.

Занятия в школе затягиваются, все ученики утомлены и едва не засыпают. Почувствовав это, учительница произносит:
— Первый же, кто правильно ответит сейчас на мой вопрос, пойдет домой раньше всех!
И тут Маленький Джонни громко пукает.
— Кто это сделал? — раздраженно спрашивает учительница.
— Это сделал я, миссис Смит! — отвечает Маленький Джонни. — Ну, я пошел… Всем пока!

Новая учительница, недавно окончившая курсы психологии подростков, решила сразу же пустить в ход свой багаж знаний, и начала урок словами:
— Дети! Все, кто считают себя глупыми, встаньте!
Прошла минута, потом другая, но встал только один Маленький Джонни.
— Ты правда думаешь, что ты глупый, мальчик? — спросила учительница.
— Нет, мэм, просто мне неприятно видеть, что вы стоите тут в этом качестве совершенно одна!

А вот этот анекдот кажется очень знакомым — вполне возможно, что это переделка российской истории о Вовочке (мысль, что все обстоит наоборот, почему-то не кажется мне правильной).

Маленький Джонни спускается вниз по лестнице и плачет. Мать обеспокоенно спрашивает его:
— Что случилось, сынок?
— Папа наверху развешивал картины и больно ударил себя молотком по пальцу, — произнес Джонни сквозь слезы.
— Это не так уж и страшно, — успокоила его мать. — Я понимаю, из-за чего ты расстроился, но такой большой мальчик, как ты, не должен плакать из-за подобных мелочей. Почему ты не мог просто рассмеяться?
— Именно это я и сделал! — всхлипнул Джонни.

Учитель:
— Что за странная пара носков на тебе, Джонни — один зеленый, а другой красный?
Джонни:
— Да, это и правда очень странно. Самое удивительное, что у меня дома есть еще одна точно такая же пара!

Когнитивный диссонанс, или, проще, внутренний конфликт, возникает не только у взрослых людей, отягощенных своими серьезными взрослыми проблемами, но и у подростков.

Однажды Маленький Джонни пришел домой из школы задумчивый и слегка растерянный. Он знал, что его мать была еврейкой, а отец латиноамериканцем, и задал матери вопрос:
— Мама, а кто я на самом деле — ну, или в большей степени — еврей или латинос?
— А какое это вообще имеет значение? Спроси-ка лучше у отца! — сказала ему мать.
Когда отец возвратился с работы, Джонни задал ему тот же самый вопрос:
— Папа, а кто я больше — еврей или латиноамериканец?
— А это имеет какое-то значение? Почему тебе так необходимо это знать? — сказал отец.
— Ну, тут на самом деле такая история. Томми, который живет на соседней улице, предлагает мне купить его велосипед за 50 баксов. И вот я никак не могу решить, уламывать мне его, чтобы он снизил цену до 25, или дождаться темноты и просто угнать у него велик!

Нет сомнений, что персонажем этого анекдота, быть может, не слишком политкорректного, является именно Джонни, а не Вовочка, поскольку в основу его сюжета положены этнические проблемы, характерные именно для Америки.

Учительница воскресной школы рассказывает своему классу о том, что такое хорошо и что такое плохо.
— Дети, давайте возьмем конкретный пример, — произносит она. — Если бы мне пришло в голову залезть в карман какого-то мужчины и забрать оттуда бумажник со всеми деньгами, которые в нем лежат, кем бы я могла считаться после этого?
Маленький Джонни поднимает руку и уверенно произносит:
— Вы были бы его женой!

Джонни — маленький, но далеко не всегда наивный мальчик. Иногда даже создается впечатление, что за его образом скрывается взрослый человек, захотевший какое-то время побыть ребенком, которому позволено говорить абсолютно все, что ему вздумается, но при этом не забывший свое прежнее взрослое «я».

Маленький Джонни:
— Папа, ты сделаешь за меня математику сегодня вечером?
Папа:
— Нет, сынок, это будет неправильно.
Джонни:
— Папа, ну ты можешь хотя бы попытаться!

— Джонни, если бы у тебя было 5 долларов и ты бы попросил у отца еще 3 доллара, сколько бы у тебя стало долларов?
— Пять долларов.
— Похоже, что ты плохо знаешь правила арифметики, Джонни!
— Похоже, что вы плохо знаете моего отца, миссис Смит!

Джонни равнодушен к школьной науке, но хорошо усваивает жизненные уроки, которым его учат родители.

— Мама, — спросил Маленький Джонни, — а все сказки начинаются со слов «Жили-были»?
— Нет, милый, — ответила она. — Гораздо чаще они начинаются со слов: «Дорогая, сегодня вечером я буду трудиться в офисе допоздна, а может быть, даже всю ночь…»

А вот еще один анекдот, хорошо знакомый всем любителям жанра. У нас героем анекдота часто является Вовочка, в заокеанском народном фольклоре — Маленький Джонни.

Старший товарищ Маленького Джонни как-то рассказал ему, что, исходя из его жизненного опыта, большинство взрослых имеют, как минимум, один неприглядный секрет, который хотели бы скрыть от окружающих («скелет в шкафу»!), поэтому легко можно шантажировать их, сказав: «Я знаю всю правду!».
Маленький Джонни решает, вернувшись домой, попробовать проверить это. Мать Джонни как раз была дома, и он сразу же сказал ей:
— Я знаю всю правду!
Мать, ничего не став уточнять, дала ему 20 долларов и произнесла:
— Только ничего не говори отцу!
Весьма довольный результатом, мальчик дождался, когда отец вернется с работы, и сразу же огорошил его словами:
— Я знаю всю правду.
Отец сразу же вручил ему 40 долларов и попросил:
— Пожалуйста, не говори ни слова своей матери.
На следующий день, собираясь в школу, Маленький Джонни увидел почтальона у входной двери и поприветствовал его словами:
— Я знаю всю правду!
Почтальон тотчас же выронил из рук почтовую сумку, раскрыл объятия и с пафосом воскликнул:
— Тогда подойди ближе и крепко обними своего папу, сынок!

Маленький Джонни:
— Мама, ты помнишь эту чудесную дорогую вазу в гостиной, которая передавалась в нашей семье из поколения в поколение?
— Да, конечно, сынок. Что с ней?
— Так вот, мама, последнее поколение уронило ее! — говорит Джонни.

Что называется, самое главное в плохой новости — это умение преподнести ее надлежащим образом

В чем Джонни не откажешь, так это в находчивости. Обычно он плохо знает учебный материал и не любит готовить домашние задания, однако всегда находит способ, как выкрутиться из сложившейся непростой ситуации.

Учительница:
— Джонни, я же сказала тебе написать это стихотворение не менее десяти раз, чтобы ты мог улучшить свой почерк. Ты сделал это всего лишь восемь раз.
Джонни:
— Похоже, мэм, с арифметикой у меня тоже проблемы.

Учительница:
— Какая фраза является самой распространенной в школе?
Маленький Джонни:
— Я не знаю!
Учительница:
— Правильно!

Как и наш Вовочка, Джонни часто показан ребенком, выросшим в неблагополучной семье.

Маленький Джонни вместе с классом на экскурсии в полицейском участке. Дети видят на стене фотографии 10 наиболее разыскиваемых преступников, и один из них, показав на какую-то привлекшую его внимание фотографию, спрашивает, действительно ли это изображение человека, которого ищут.
— Да, — говорит полицейский. — Нашим детективам очень бы хотелось поймать его и заковать в наручники.
— Почему же вы тогда не сделали это, когда фотографировали его? — удивленно спрашивает Джонни.

Учительница:
— Кем бы ты хотел стать, когда вырастешь, Джонни?
Маленький Джонни:
— Я хочу идти по стопам своего отца и стать полицейским.
Учительница:
— Ой, я и не знала, что твой отец работает полицейским.
Джонни:
— Нет, мэм. Он грабитель.

И еще одна тема, практически не встречающаяся в наших анекдотах о Вовочке — религия.

Занятия в воскресной школе.
— Джонни, как ты думаешь, Ной много рыбачил, плавая на ковчеге? — спрашивает учительница.
— Нет, не думаю, — ответил Джонни. — Ведь у него, по логике, было всего лишь два червяка.

Так кто же он такой, Маленький Джонни? Ответ, в общем-то, прост: это «анфа́н тери́бль» (ужасный ребенок) — персонаж, который рождает сама жизнь.

Конечно, не следует забывать, что образ этот в массовой культуре и фольклоре предстает в предельно утрированном и гротескном виде. В культуре разных стран и народов этот герой появляется под самыми разными именами: в России он назван Вовочкой, в Америке — Маленьким Джонни.