Марина Непогодина Профессионал

Уборка класса. Можно ли реанимировать старую добрую традицию?

В современную школу хотят вернуть дежурство по классам, сделать его обязательным для всех. Родители делятся ностальгическими воспоминаниями о том, как они раньше после уроков мыли свою классную комнату. Да и физический труд пойдет современным детям только на пользу.

Как это было в СССР?

Дежурили по очереди, «по партам», по одному дню. Учитель напоминал о дежурстве, например: первый ряд, первая и вторая парты, потом третья и четвертая, и так далее. Обычно это были 2 мальчика и 2 девочки.

Мальчики по очереди приносили тяжелое металлическое ведро с водой, поднимали стулья. Девочки мыли доску и подметали. Потом все четверо, опять же, по очереди, мыли свою часть пола. Класс очень хорошо делился на 4 человека: первый ряд, второй ряд, третий ряд и часть пред доской, которую называли «проход».

На дежурство уходило около часа. Классный руководитель практически всегда находился в учительской, а значит можно было поноситься между столов, тем более что стулья убраны и простора больше. Предприимчивый троечник всегда предлагал вместе решить алгебру и чаще получал согласие. Если кто-то сильно спешил, а такое было редко, он мыл первый ряд и уходил.

Практически никто и никогда не прогуливал дежурство. Такое могло произойти, только если ученик забыл, что он дежурный. Уроки, бывало, прогуливали, а дежурство — нет. И уж тем более, родители никогда не просили отпустить с дежурства или освободить. Они вообще были на работе и по поводу задержки не то чтобы не переживали, они о ней и не знали.

Девочки мыли доску и подметали
Девочки мыли доску и подметали
Фото: Depositphotos

Справедливости ради, надо отметить, что у тогдашних школьников в день было не больше 5−6 уроков. Основная масса учеников жили рядом со школой, и только единицы ездили домой на общественном транспорте. Занятия в кружках, секциях и музыкальной школе никак не мешали дежурству. Все секции и кружки были рядом, ходили туда школьники одни, без сопровождения взрослых.

Машин на дорогах было меньше, а значит, переходить улицу было относительно безопасно. Маньяки и педофилы в темное время суток в каждом подъезде тоже не сидели.

В общем, дежурство было неотъемлемой частью школьной жизни. Настолько неотъемлемой, что в отмену ленинского зачета верилось больше, чем в отмену дежурства.

Как это будет сейчас?

Казалось бы, инициатива должна быть принята на «ура». Плюсы дежурства, кроме очевидной пользы физического труда, еще и в том, что:

  • Это совместная трудовая деятельность одноклассников. В последние годы их объединяет больше деятельность учебная.
  • Это умение работать в команде. Необходимо равносильно распределить обязанности, выполнить свою часть работы и добиться общего результата.
  • Это «живое», не виртуальное общение.

Но все не так просто, как кажется на первый взгляд.

У современных детей по 7 уроков каждый день
У современных детей по 7 уроков каждый день
Фото: Depositphotos
У современных детей не 5−6, а 7−8 уроков. Если ребенок учится во вторую смену, которую пока еще окончательно не отменили, он освобождается в 19−20 часов. Плюс дежурство. Плюс время на дорогу домой. Потом нужно поужинать и отдохнуть. А потом некоторые дети делают уроки на завтра.

Делать уроки вечером, после второй смены, конечно же, крайне вредно для здоровья. Но увы, в некоторых семьях в силу ряда причин принят именно такой распорядок дня. Опять же, в позднее время суток, если ребенок возвращается один, его поджидают педофилы и маньяки. Да, родители должны встретить, но не все будут это делать.

У современных детей дни расписаны буквально по минутам. Если ребенок учится в художественной или музыкальной школе, занимается танцами или боксом, то классу к 5−6-му количество часов в этих учреждениях дополнительного образования в его расписании увеличивается. Как бы родители не старались скорректировать распорядок дня таким образом, чтобы между «школами» были адекватные временные перерывы, увы, не все в их власти. И иногда ребенок сразу из одной школы должен бежать в другую.

Если его ждет тренировка перед поездкой на соревнование или занятие перед участием в серьезном конкурсе, то вряд ли он предпочтет дежурство в классе этому важному мероприятию. И совершенно точно, что родители в таком случае попросят отпустить своего ребенка с дежурства. А то и будут жаловаться, если тот сам не смог отпроситься. Тогда получится, что одна часть класса получит привилегии в виде освобождения от дежурств, а другая начнет возмущаться, потому что «чем они хуже».

Дни расписаны буквально по минутам
Дни расписаны буквально по минутам
Фото: Depositphotos

Сейчас не те времена, когда почти все в школе было бесплатным и дежурство детей органично вписывалось в школьную
жизнь.
Родители уже привыкли, что за многое они платят. Деньги собираются на покупку учебников, не все выдаются бесплатно. В некоторых школах есть платные уроки, почти во всех — попечительский совет. А еще экскурсии, ремонт и прочие нужды класса. А когда выяснится что, несмотря на все эти финансовые вливания, дети должны сами мыть класс, то найдутся и просто недовольные, и те, кто не поверит в то, что из собранных средств администрация школы не присвоила себе часть денег за якобы сделанную уборку.

У учителей появится еще одна обязанность: организация дежурства и контроль за его выполнением. А они, как известно, не в восторге от размеров своей заработной платы.

Возникает вопрос: есть ли смысл пытаться войти в одну и ту же реку дважды? Получится ли «втиснуть» старые традиции в новые реалии школьной жизни?


Что еще почитать по теме?

Вперёд в Хогвардс? Два слова о новой инициативе Министерства образования
Как научить школьника личной безопасности?
Чем хороша школьная форма?

Обновлено 9.01.2017
Статья размещена на сайте 16.12.2016

Комментарии (3):

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Войти через социальные сети:

  • Наталья КХ Читатель 9 января 2017 в 16:32 отредактирован 9 января 2017 в 17:26

    Вся организация физического труда в школах в свое время приобрела такую уродливую форму, что начисто отбила охоту заниматься им вообще. Из на самом деле стОящего могу вспомнить только летний полив деревьев пришкольного участка, который организовывала замечательная учительница биологии для младших классов. Все остальное - в основном тупая попытка школьников этим трудом занять, многое гораздо лучше делалось бы людьми, которым за это платят.

  • Опыт показывает, что реанимированные традиции в современных условиях часто смешны, нелепы, неполноценны.
    Казаки в своих лохматых папахах, с саблями и в орденах начала 20-го века, весь этот СССР, который местами возрождается в нынешней России... как бы хороши традиции ни были, но их оживлять - это путь назад.

    Сами написали, что и учеба, и дети изменились. Реанимируете мертвеца, он полуживым и останется.

  • Если не пытаться что-то сделать, то оно и не будет сделано.