Оксана Манкевич
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
А почему мы не хотим обращать внимания на оценки? Да потому что уже знаем, что вряд ли можно быть уверенными в их объективности. А ведь хотелось бы, чтобы оценка давала реальное представление автору о том, насколько хорошо он выполнил свою работу. Понимаете? Оценка мне нужна не для того, чтобы в случае, если она невысока, расстроиться и посыпать голову пеплом, а в случае, если высокая, получить колоссальное удовольствие и стимул для роста самомнения, а для того, чтобы понять, что я сделала правильно, а что нет, что я уже умею, а чему еще нужно учиться и учиться. Комментарии, конечно, помогают и немало, но не все оценщики оставляют комментарии.
По моим и других людей наблюдениям, единицы ставят тогда, когда человеку хочется показать отношение СВОЕ - к теме или к автору. - вот это и неправильно! Грамотный читатель и статью грамотно оценит!
Хорошую тему Вы подняли, Люба! Нужную! 5!
Мне почему-то думается, что единицы чаще всего ставятся как раз-таки после того самого скрининга. Читатель где-то что-то взглядом зацепил, это что-то показалось ему не очень хорошим, не совсем правильным, и вот она - единичка. А если бы он прочел текст внимательно и вдумчиво, его мнение могло измениться, во всяком случае, это могла бы быть не единица, а слабая троечка!
Помню, у нас в институте был курс методики русского языка. Преподаватель настоятельно советовала тем из нас, кто в будущем планировал работать в школе: "Единица - это не оценка. Это показатель того, что работа выполнена не была. Если работа ужасна, но она все-таки сделана, еденицу ставить за нее неправильно!". И я, честно говоря, тоже не представляю, какой же должна быть статья на Школе жизни, чтобы она заслуживала единицу? Двойку, может быть, но единицу?
Вот наткнулась сегодня:http://www.otwet.ru/woman/1000/chem_raskrasit_bymagy/
Ни фамилии автора там не указали, ни наш сайт. Надоело уже, чесслово, как наши статьи со Школы жизни воруют и не удосуживаются фамилию автора написать!
Татьяна, Вам, может быть, показалось, что я слишком придирчивый комментатор?
Но я, если откровенно, сильнее всего придираюсь к собственным работам. Из того, что написано мною для этого сайта, ни одна статья не удовлетворяет меня на все сто.
Всегда кажется, что что-то можно было сделать лучше, сказать красивее, высказаться полнее. Нелегок писательский труд...
а шлифовать текст можно до бесконечности - согласна! Но пока статья в работе, почему бы и не пошлифовать ее на досуге? Это очень полезное занятие, Вы не находите?
Татьяна, сейчас совсем хорошо! Мои 5!
Свой более ранний коммент удаляю (зачем он будет глаза мозолить?).
Татьяна, не падать духом! Что ВЫ?!
Сумбурно - значит беспорядочно. Разделите текст на абзцы (четко) и подумайте, какую информацию несет каждый конкретный абзац. Сказанное должно постепенно и логично перетекать из одного абзаца в другой. Кстати, абзацы отделяются двойным интервалом (два удара по клавише ентер, но не один). Определитесь, где у Вас вступление, основная часть, заключение. Основная часть у Вас состоит из описания того, какими становятся Ваши дети после применения "пряника", а после Вы делитесь своими методами - теми, к которым Вы пришли сами, своим опытом. Я так вижу структуру Вашей работы. Перечитайте статью, подумайте, как сделать подачу материала более упорядоченной. Переписывать статью, конечно, не надо. Просто внимательно перечитайте несколько раз - и Вы сами почувствуете, что и как можно и нужно в ней изменить!
Статья, как я уже сказала, очень хорошая. Просто ее нужно "отполировать".
Да, депутатам заняться больше, наверное, нечем! Если уж на то пошло, то лучше бы они думали, как мамочкам, у которых нет молока, кормить своих детей! Молочные кухни сейчас редкость.
И еще мне интересно, как они собираются защищать и поддерживать грудное вскармливание? Будут бесплатно кормящим витамины раздавать, грецкие орехи, сыр, творог и т.п.? Или как обычно все ограничится агитплакатами в детской и женской консультациях? А первым пунктом в этих плакатах о преимуществах грудного вскармливания будет значиться: "грудное вскармливание Вашего младенца обойдется Вам бесплатно, в отличие от искусственного!" Виктория вот пишет, что обязательно мясо, рыбу, то да се. Разве ж это бесплатно? Бесплатно - это у тех мамочек, которые, получив по 9 тысяч единовременного пособия на рождение ребенка, купили на них мобильные телефоны, а детей кормят грудью. При этом не работают, едят одну картошку с грибами и считают, что очень правильно делают, кормя малышей своим молоком (знаю таких двух сестер - родили почти в одно время, купили телефоны; лучше бы они на эти деньги смесей детям набрали!). Но им в родилке не объяснили, что грудное молоко хорошо тогда, когда мама питается пусть не отлично, но хотя бы нормально, а не жидким картофельным супом. Врачи им не объяснили, мамы у них нет, интернета у них тоже нет, чтобы такую полезную статью прочесть! Да и прочли бы - что изменилось бы? Им же никто бесплатного сыра не даст, ведь он, как известно, бывает только в мышеловке.
Вот так бы читала и читала! 5!
Татьяна, Вы пробовали перечитывать свои статьи? Попробуйте перечитать! И желательно очень внимательно! Ошибок очень много, написано, как Вам уже сказали, сумбурно. Статья хорошая. Статьи, написанные на основе личного опыта, всегда приветствуются. Просто написанное нужно еще привести в порядок - исправить ошибки, разбить текст на абзацы, как-то упорядочить содержимое текста. Ведь сайт позволяет Вам редактировать уже выложенные статьи. Удачи!
И статья классная, и комментарии к ней отличные! И то, и другое с удовольствием прочла!5!
Да, я встречала уже такую статью (не в точности, но советы явно взяты оттуда) в Крестьянке или в Работнице.
Тема, поднятая в работе, актуальна, и многим будет интересна. Написано хорошо, с чувством, с толком, с расстановкой! Очень рада, что у Вас в семье все сложилось хорошо - Ваши родители приняли правильное решение!
Когда в статье ошибок станет меньше, обязательно поставлю Вам заслуженную 5!
Над заглавием еще буду думать! Спасибо за совет!
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...