• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Елена Крученицкая

Сергей Пономарев, извините, если обидела. Но ошибочки-то есть. И не случайные. Я без всяких подколов советую купить Орфо. Я пользуюсь и, представьте, вылавливает ошибки, которых не заметила глазами. Меня не столько сами ошибки шокируют, сколько отношение к ним. Тем более, если их делает человек, работающий в издательском бизнесе.

Олег Антонов, если человек издает Стругацких и при этом пишет Стругатский... Ну, не удержалась. Я к этому так придираюсь, потому что профессия у меня такая, даже две профессии, и обе связаны с языком.
Купил бы человек себе Орфо, это недорого, и обучалка там хорошая.

26 сентября 2011 в 02:12 отредактирован 26 сентября 2011 в 02:13 Сообщить модератору

Олег Антонов, даже ошибочные суждения великих интересно обдумывать и понимать, что ими двигало, когда они это писали. Кстати, даже в этом отрывке есть кое-что верное, например: Современный человек плохо знает природу развиваемых им технических сил цивилизации.
Жаль, что нет времени найти подходящую к случаю цитату в ответ -- срочно сдаю книгу.

Олег Антонов, никто не обязан читать, тем более любить Бердяева и вообще философию. Но такие заявления, как Ваше как бы объявляют неумными людьми тех, кто думает иначе. Подозреваю, что гипотетическое сообщество людей, читавших Бердяева отличалось бы высоким уровнем образования и многими другими положительными качествами. А в меру самокритичная позиция: не читал, не дорос пока и т.п. выглядит намного достойней, чем Ваше "жаль тратить бумаги".

Олег Антонов, Вы же сами "заступились" за людей с преобладающей слуховой памятью. А теперь выступаете нелогично. В детстве лучше не увлекаться использованием техники. На этом построена вальдорфская педагогика, например. Делать руками! Я же не против ридеров, компьютеров и т.п. Сама много лет работаю исключительно на компьютере. Но весь опыт педагогики говорит о том, что в детстве физическое и умственное развитие тесно связаны. А представить себе людей без почерка... Все равно, что без походки или без осанки. Это же часть нашей индивидуальности.

Валерий Сатокин, у Лема и привычная одежда сменяется пеной, которая на теле образует одноразовое платье любого цвета и фасона. Когда-нибудь люди будут удивляться захламленности наших жилищ... У Шефнера в одной фантастической повести все материалы, нужные человеку, производятся из воды. Не нужно стричь овец, рубить деревья, добывать руду. Но как-то не тянет туда, в будущее без книг, тканей, почти без мебели и посуды. Все же приятно брать в руки что-то сделанное человеческими руками, пусть и с помощью машин. Весь наш привычный материальный мир на самом деле тесно связан с духовным, и перемены стоило бы хорошо продумать. Последствия могут быть совершенно неожиданными.

25 сентября 2011 в 11:49 отредактирован 25 сентября 2011 в 11:50 Сообщить модератору

Олег Антонов, при печатании сами движения-то одинаковые. А на клавиатуру опытная машинистка почти не смотрит. Так что развивается не грамотность, а умение попадать на нужные клавиши. Т.е. при переписывании текста ошибок не будет, а при сочинении -- у кого как. Все это проверено экспериментально. А слуховая память в этом не помощник. Правило -- да, запомнят. Но для грамотного письма знание правил не является ни необходимым (есть зрительная и моторная память), ни достаточным (масса исключений). Русское письмо не фонетическое, чтобы писать как слышится. Да и некогда вспоминать правила, когда надо успеть, например, написать изложение. Правила (отчасти) учат для другого -- они должны объяснять, ПОЧЕМУ так пишется. Есть, конечно, и мнемонические.
Другое дело, что и на электронном носителе можно именно писать, чем-то, похожим на ручку. Против этого возражение только одно: дети быстро поймут, что печатать проще. Можно так и построить программу: кто пишет без ошибок, разрешить сдавать задания в печатном виде. Спасибо, что заставили меня подумать.

Сергей Казиник, если дети не будут ежедневно писать ручкой на бумаге, многие -- те, у кого преобладает моторная память, никогда не научаться писать грамотно. Это необходимый этап, как и счет, устный и письменный. Задания на компьютере, калькулятор и т.п. -- это годится только в старших классах. А вот учебники-ридеры -- это здорово. Если бы завести 2 комплекта (один в классе, один дома) и не таскать их в портфелях, они бы могли служить долго.
P.S. Правильно: эксперимент.

Олег Антонов, все же книга сама по себе привлекает внимание. Я в детстве любила вытаскивать с полки взрослые книги, пробовала читать, а книги по искусству рассматривала. Любовью к живописи обязана тому, что у мамы было много альбомов с репродукциями. Открыла случайно какую-то папку, а в ней такие удивительные картинки. Это были импрессионисты... А если бы мне просто дали ридер тогда, не было бы этих прекрасных случайных находок. Конечно, родители могут составить программу и целенаправленно просвещать детей. Но тогда 1). Они невольно навяжут детям свои предпочтения; 2). Много ли Вы видели родителей, которым хватало на это сил, времени, знаний и энтузиазма?
Я не против ридеров, понятно, что целлюлозная промышленность вредна для экологии, что квартиры у многих завалены макулатурой. Но все же хорошая библиотека -- это незаменимая составляющая интеллигентного дома.

Гельмут Курцбах, нет, не изменилось. Но я же и так знаю эти строки наизусть. А как человеку узнать, что скачать, если он не имеет возможности повертеть книгу в руках, полистать и т.д.? Откуда возьмется первоначальный интерес и желание? А иногда нужно положить перед собой сразу 2-3 книги и заглядывать по мере надобности. Все же, я думаю, ридер -- это очень ценная добавка к печатной книге, но не полная ее замена. Предлагаю тезис: ребенка воспитывают книжные полки в родительском доме. И ридер их не заменит.

Наталья Ланковская, отчего же такой пессимизм? Я уже написала о роли именно бумажных книг. Без них и дом выглядит безликим, скучным. И дети, не видя родителей с книгой в руках, едва ли станут ценителями литературы. Но виноват в этом отнюдь не компьютер. Наоборот, если нет возможности издать свои книги, просто выложите их в сеть. Кто-то прочтет и оценит.
Вся работа с текстом -- редактирование, корректура, и многое другое теперь намного продуктивнее и приятнее. Я однажды из вялого курса лекций должна была сделать учебник. Не знаю, удалось бы мне без компьютера так удачно структурировать текст, что даже автор -- естественный противник редактора -- был в восторге?
А уж возможность в любую минуту поговорить, обменяться записочками с давно уехавшими (провожали когда-то как на тот свет) -- это просто счастье. Весь мир стал близким, достижимым. Не погружайтесь в старость, не бойтесь нового. Вы не видите достойного наследника рядом? Так он, возможно, за тысячи километров. Но ведь это в наше время не препятствие для общения.

Печатные книги выполняют еще одну важнейшую функцию. Они воспитывают детей. Ведь книга -- это еще и произведение искусства полиграфии. Книги привлекают малышей картинками, ярким оформлением. Любимые книжки затрепываются до дыр. Как их заменить ридером? И второе. Я уверена, что в домах, где все стены в книжных полках, где дети постоянно видят родителей именно с книгой в руках, они подсознательно начинают воспринимать книги, как естественную и необходимую часть жизни. Ридером всего этого не заменить. Чтобы закачать текст в ридер, человек должен УЖЕ любить читать, т.е. это удобное устройство для продвинутых читателей, которые знают, что именно им нужно. А юные должны иметь возможность порыться в книгах, оценить иллюстрации (ридер может убить искусство книжной иллюстрации), словом, дайте детям возможность полюбить книгу. А потом уж можно и ридер использовать.

Mike Mike, Вы что же, только на фотомоделек обращаете внимание? Так ведь можно и прозевать свою, единственную. Я со своей, женской точки зрения скажу, что, конечно, Ален Делон красавец, но Пьер Ришар привлекательней. А уж Фернандель вне конкуренции. Главное -- личный шарм. Барбра Стрейзанд, например. Или Инна Чурикова, Алиса Фрейндлих. Они далеко не красавицы, но они прекрасны.

Марианна Власова, зачем же сразу импланты? Есть виниры, металлокерамические коронки и пр. Это не дешево, но осилить можно, если очень захотеть. Тем более, что обычно это проблемы молодых девушек, которым пока не надо содержать детей. С кожей тоже можно все решить, если подключить голову. Волосы, если редкие, можно лечить, укреплять. Я не говорю, что любая девушка может стать красавицей, но ухоженный вид очень помогает. Ведь уродливых людей не так уж много, а вот "серых мышек", невзрачных, неумеющих себя подать -- сколько угодно.
Но главное -- это все задачи матерей. Если заботиться о внешности девочки с раннего детства, можно преодолеть почти все недостатки.

Автор не подсказывает самых простых путей улучшить свою внешность. Кое-что всегда в наших руках. Если у девушки красивые зубы, она не стесняется улыбаться. А еще хорошая, гладкая кожа и красивые ухоженные волосы. И эти три составляющих красоты всегда доступны любому. Это то, чему помогут стоматологи, косметологи, парикмахеры. Деньги, конечно, понадобятся, но не такие безумные, как на пластические операции. Фигура тоже поддается коррекции -- упражнения, правильное питание.
Представьте себе веселую, приветливую девушку с красивой прической, хорошим цветом лица, милой улыбкой, стройную, элегантно одетую. И кто при этом заметит, что нос картошкой или ноги не от ушей растут?