Люба Мельник
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Восхитительно!
А первую фразу я б украла и сделала своей. Одной фразой - такой четкий диагноз, вместе с причинами.
Читала - и наслаждалась мастерством писательским. Соглашаться или не соглашаться с доводами и выводами - это уж дело каждого (я, например, не во всем соглашусь), но написано очень хорошо!
Отнесу это на мастерство писателя, хи.
Да, лучше - капусту. Безопаснее.
Андрей, зачем мне толковать МЫСЛИ "АВТОРИТЕТОВ"? Это - их мысли, эти слова высказаны конкретным человеком - вполне возможно - по конкретному поводу, а может - в ходе каких-то рассуждений, публичного диспута.
Я вообще с неодобрением отношусь к ссылкам на авторитеты.
Знаете, как я правлю тексты, которые получаю от библиотекарей, учителей и школьников? Первым делом вычеркиваю стихотворный эпиграф и стихотворное же заключение материала.
Эти цитаты, эти ссылки на мнения великих нередко - дань школьной традиции, а чаще - "костыль", на который хочет опереться цитирующий. От неумения или, скорее, от боязни иметь собственные мысли и высказывать их. Или - от желания сыграть нечестно, передернуть, "заболтать" собеседника, подавить его ссылкой на "великих".
Если уж говорить о цитате из Сенеки - доведите его рассуждения в ней до логического конца, и что конкретно получаете?
Не надо учить музыке, не надо учить геометрии, не надо учить экономике? Надо учить - как относиться к жизни, как выносить ее тяготы.
читать дальше →
Как человек, который предпочитает деньги в любом виде не хранить, не инвестировать (покупка золота - тоже инвестирование?), а разбрасывать по торговцам, могу лишь указать на то, что на солнце бывают пятна: где-то в статье есть недооформленный запятыми причастный оборот.
А написано все очень конкретно и ясно. Как всегда
Я сожаления президента имела в виду.
Нет уж! - сиплым дискантом я отвечаю вам. - Уж все! Обеими ногами!
Ладно. Если вы так. Наступлю на горло песне. Своей
Ну и зря. Я уже эти поэтому вкусно так обпробовала, обговорила. На второе б поэтому акцент сделать - и прокатило б...
Да если хотите, я много чего еще вам тут найду.
Кстати, забыла сказать!
Вот оно - торжество научного метода!
Да я не про кошек. Звучит этот текст, конечно, хорошо. А если мастер исполняет - так и вовсе прекрасно. Как стихи - только вслух читать.
Даже такие вроде бы неправильности "связано, поэтому вся наша квартира была увешана рисунками и фотографиями кошачьих существ. Поэтому не " - эти повторы, которые в письменной речи напрягают - при чтении вслух, при правильном интонировании только красок добавляют...
ОК, в общем, угу.
А насчет опыта и опытов - хе, да, каждому - своя кошка предписана.
Андрей, к тексту я, как к многие читатели, изначально подхожу как к «упорядоченному набору предложений, предназначенному для того, чтобы выразить некий смысл». Примем вот такое краткое определение.
Чтобы текст был прочитан, необходимо, чтобы писатель писал на языке, понимаемом читателем. Грамотные люди общаются на одном языке. Каждый неграмотный, по сути, вырабатывает свой собственный язык.
Диктант, школьное сочинение обучают человека этому самому всеми понимаемому языку. А еще раньше то же делает азбука или букварь. А еще раньше ребенка учат говорить мама и папа.
По существу, я предложила схему самообучения внимательному чтению. Притом - в целях развития навыка саморедактирования.
читать дальше →
Очень хорошая статья! Спасибо, Светлана, что познакомили нас с этим текстом.
Отношения родителей и детей - случай совершенно особый.
Денис, я посмотрела тот текст, там действительно только одна орф. ошибка - да и та в подписи к снимку. Есть синтаксические ошибки, есть неудачные выражения. А сам по себе текст выглядит гораздо аккуратнее. Я там что-то написала.
Лавры создателей "Пустоты" и мне не дают покоЮ. Поэтому объявляю аукцион на право экранизации по мотивам книг "Проза жизни" ...