Валентина Пономарева (Valent)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
- Закладки
А мне понравилось. 5. Рассуждения интересные. И все-равно каждый вкладывает свой смысл в слова, но если включиться в цепочку размышлений, окажется, что суть не всегда в них, даже если человек - набор фраз 
И в заголовке есть своя философия (я не знаю, опечатка ли это): поигравший - тоже интересное определение в противоположность выигравшему 
Человеку нужен упор для ног (почва под ногами), чтобы двигаться и необходимо направление, чтобы не крутиться (не топтаться) на месте - так я поняла статью. Спасибо, Наденька
Наденька, спасибо огромное . Я читала о Ваших трудностях с восприятием шрифта - сочувствую.
Ну, может, и не каждая (умехи - неумехи водились во все времена), но использование старинных средств бывает очень полезно. В психологии это случается достаточно часто. Но если раньше - передавалось по традиции, то сейчас - с комментариями как и для чего.
Спасибо за оценку и отзыв, Ленивая Панда
Виктория, спасибо. В Вашем рассуждении есть сильный резон, и я над этиим размышляла довольно долго перед тем, как выложить статью на сайт. Но все-таки включила и другие слова, потому что так - тема шире и идет в продолжение материала "Почему мы так говорим?.." - Там шла речь о римских богах, и заканчивалась статья упоминанием божественного Гонора - имени достойного, но слова в нынешнем понимании критического. И здесь тоже - о древнем происхождении слов, которые сейчас имеют совершенно иной смысл. Ведь, кроме "ведушего" лоха, называются не только "педагог" и "стимул", а еще и "принципы", "манипулы". Мне показалось, что при таком построении имеется в виду не только забавное противоречие, как в ситуации со случайным созвучием древнего понятия "лох" с нынешним аббревиатурным, а более глубокий подход - об изначальном смысле употребимых в современном языке слов
Лина, спасибо большое за такую высокую оценку. По поводу ситуации - напишу в личку, ладно?
Согласна
Ой, спасибо! Заодно скажу, что рада появлению Ваших статей. Значит, уже осмотрелись и "намотали"... Удачи! Сейчас у меня жуткий цейтнот, с трудом успеваю заглядывать на сайт - только стохастические вылазки, но как только он завершится, непременно почитаю и другие Ваши статьи, пока успела лишь одну
Спасибо за отзыв, Владимир. В Японии наряду с историческим, традиционным есть и другие подходы. Саша Симонова писала про Масару Ибуки, например - я использовала в воспитании дочери советы этого житейского психолога из книги "После трех уже поздно". Но в статье речь не о том, чтобы позволять все, а о том, чтобы не запрещать лишнего.
Вот-вот, я как раз об этом же в продолжении мужрой мысли Гертруды. Маленькие манипуляторы действую "на автопилоте" и очень быстро привыкают.
Гертруда, спасибо большое. Полностью согласна: чуткость родительска незаменима. Убеждена, что если у папы и мамы разные мнения, они должны обсудить это в отсутствие ребенка. А если иначе, деточка очень быстро начинает строить политику "разделяй и влавствуй", даже не подозревая, что применяет политтехнологии 
Однажды я была в гостях у мамы с трехгодовалым сыном. Она жаловалась, что ребенок - как торпеда и приводила в пример другого малыша, которого приводили в дом: куда посадили, там и сидел, пока не забрали. Ничего себе, да?
И Вам тоже, Лина, спасибо. Рада, что Ваша семья так интересно живет
Спасибо за отзыв, Яна. Даже при выполнение всех полезных советов жизнь остается шире, глубже и богаче рекомендаций, пусть даже и профессиональных. Никуда не деться от того, что на долю родителей выпадает необходимость овладения искусством скоростной реакции. По любому - даже если не находится подходящий "мудрый" выход, всегда есть возможность для "несимметричной" реакции, которая вызовет удивление или озадачит - а это уже переключение Желаю удачи!
Да, гротесковый пример... И что было после этого с мамочкой?
Привет Сережа.Спасибо за оценку!Ей богу не знаю!