Ирина Сергеева
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Не раз была свидетелем того, как после производственного совещания, на котором принимались конкретные решения, сотрудники, расходясь, продолжали обсуждение вопросов и… приходили к другим вариантам. А когда руководитель на подходе сроков исполнения спрашивал: «Где?», на голубом глазу отвечали, что посчитали более правильным поступить иначе… Ничего себе, да? Окончательный отклик оказывался вне зоны доступа руководителя – лица, ответственного за проект в целом.
------------------------------------
Могу предположить (как исполнитель) в каких случаях может случиться описанная ситуация.
1) Руководитель не компетентен в тех вопросах, которые решают его подчиненные.
2) Руководитель компетентен, но «не собирается ссориться с теми вышестоящими людьми, от которых зависит разруливание проблемы». Реальная формулировка. Поэтому проблема стоит на месте.
3) Подчиненные выбирают политику молчания на производственном совещании, так как не раз сталкивались с игнорированием их мнения по обсуждаемому вопросу со стороны руководства в лучшем случае. В худшем – используется грубое обрывание.
4) Подчинен
Валентина Пономарева, а я замечаю, что и из взрослых сказок люди выносят то, что им близко, что у них внутри, на душе. Несколько лет назад на последнем звонке в школе у дочери - дети играли в "Последнего героя". Пародировали учеников и учителей, кто как себя вел бы в экстремальных условиях. Очень смешно и по-доброму.
Но, как-то, после некоторых леденящих душу историй про подростков, которые, погрузившись в виртуальный мир, переходят к реальным убийствам, я на всякий случай спросила своих двоих школьников, играющих в компьютер - "вы там не забудетесь в игрушках?" Мол, не перепутаете, где реальность, где выдумка. На что мне старший (12-летний) ответил с легким недоумением: "Мама, ну мы же не дураки". А ты что, сомневалась? Опять же они в стрелялки-убивалки не играют, обычно у них гонялки-искалки.
Поэтому, да, конечно, нужно обязательно иметь контакт с детьми, что бы знать, чувствовать, что у них на душе, каков их мир. Мои обычно с радостью делятся.
Игорь Дион, с последними 4 абзацами согласна - про правду, двойные стандарты и т.д. Про то, что дети смешивают сказку и реальность - не уверена. В своих не замечала.
И в два-три года ребенок уже многое понимает. Конечно, это интеллекта зависит, от развития ребенка. И от того, что объяснили-показали взрослые.
Инна Левит, спасибо за рассказ.
В Забайкалье очень популярна песня "Шёл казак".
Эту песню поют наши местные фольклорные групп, Пелагея (очень оригинально) и др. Однажды услышала эту песню в исполнении группы "Калинов мост". Понравилось, потому что спето очень натурально (некоторые говорят - непрофессионально, из-за голосов массовки 
- но именно так, как мы слышали в детстве. Поэтому кажется близким и родным.
Валентина Пономарева, согласна, что это упрощенный пример. Однако в семьях моих близких людей (с похожими ценностями) проблем с детьми, с пониманием нет. Потому что к детям относятся не по-педагогически, а по-человечески. Конечно, каждый может это интерпретировать по-своему. Как и любовь, дружбу и т.д. Но при таком походе маленькие дети доставляют радость, а вырастая, становятся для родителей поддержкой, как близкие по духу люди.
Уставшие от детей знакомые - не из близкого круга. Одна наша приятельница с самых детских лет своего сына жаловалась, что "вам просто повезло с детьми, а мне нет, он такой, сякой..." Сначала мы пытались что-то говорить, объяснять, но бесполезно. Сейчас мальчику 21 год, и всё ужасно. Мать мечтает, чтобы "он их покинул", а он продолжает их "воспитывать".
Потому и хорошая книга В.Леви называется "Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребёнок".
Дети - помогают нам, взрослым, стать людьми, научиться быть человечными.
Александр Казакевич, а как насчет воровства и хитрости? 
Павел Ткаченко, спасибо, статья понравилсь.
Вспомнила - как читала у одного блоггера про то, что его парикмахерша имела длинные ногти. Он предвкушал очередной поход на стрижку, как величайшее удовольствие. Когда она колдовала над его волосами, её ногти непроизвольно делали прекрасный массаж головы, и клиент получал (как он написал) "мультиоргазм мозга". Согласитесь, тоже неплохое дополнение к прическе (за те же деньги).
По сути статьи - согласна с Вами, что общение с чувствующим человеком, действительно, помогает, настраивает, облегчает. Но, желательно, чтоб оба беседующие пытались найти "свет в конце тоннеля", т.е. настроены были бы на светлое ближайшее будущее.
Вячеслав Озеров, "настоящий мужчина" для меня означает другое, чем Вы пытаетесь объяснить. Воспитывайте воинов. Или кто-то Вам мешает?
фраза о заимствовании системы воспитания не принадлежит моему перу
А чьему?
На Пятом канале была интересная передача про «поколение нулевых», о тех, кому сейчас 17-20. Кто желает - ознакомиться можно здесь:
Картина маслом - Поколение нулевых
Мне понравилось мнение Ю.Вяземского, который говорил о том, что в каждом поколении (хоть на чём выросшем!) есть группы людей, объединенные общими ценностями. Есть люди помогающие, сочувствующие и т.д. А есть - другие.
В собственной семье наблюдаю картину, когда люди разных поколений (от 1935 г.р до 2000-х) прекрасно понимают друг друга. Если говорить про нынешнее телевидение – ограждать, запрещать детям ничего не приходилось. Но, исходя из семейных ценностей, (может, и не явно озвученных, но витающих в атмосфере семьи) – дети подсознательно фильтруют то, что смотрят. Интересно, что порой из пустой передачи выцепят единственное доброе слово. Что у человека на душе (это от природы и из семьи)– это он видит и берет из внешнего мира.
Татьяна Юрина, статья интересная.
Но стоит уточнить, что воспитание истинно мужских качеств, и воспитание ВОИНА - это разные вещи. В современном мире "настоящий мужчина" не равнозначен "отличному воину".
Люба Мельник, мне кажется, что мои комментарии были по теме. Но Вами они определены как "бессмысленная переписка в блогах". Спасибо, я поняла.
Надежда Романова, а мне нравится, когда авторы на обычный комментарий пишут - "Мне приятно, что моя статья вызвала у Вас столько эмоций и рассуждений" Это было не раз, и это обыкновенный кокетливый авторский штамп, простите.
Усталых родителей доводилось встречать, и жалобы их бесконечные слушать. То, что их нужно, во-первых самих восстановить, я с Вами согласна.
Поэтому, перечитываю пункт 3 "Правил заключения договора с подростком". Жестко, заранее оговоренный "штраф"... Выпотрошенный, психологически больной родитель чего-то там жестко и безэмоционально оговаривает. Он не в состоянии справиться с собой, но что-то требует с кого-то. Не клеится картинка. Если "привести в себя" больного родителя, то и с ребенком, возможно без этих жестких штрафов получится.
А весело бы было, если б за то, что папа не выполнил обещание сходить с сыном в зоопарк - был бы сыном ограничен в общении с друзьями. По совету психолога. Например, получил бы штраф в виде запрета на рыбалку в ближайший выходной.
Надежда, Вы пишите:
Вам нравится, когда на вас кричат или вам приказывают? Или командуют? Нет?...Если подросток не слушается – ваш крик и претензии вряд ли помогут сделать его послушным
Вы не ответили про равные права взрослых людей в семье. Что, если ребенок придумает свою систему договоров для родителей, чтобы они были "послушными" с его точки зрения и без крика и приказа, а "спокойно, ровно и уверенно" как Вы советуете - предъявит ее родителям? Готовы будут они его выслушать? Что советуют на это психологи?
Мне кажется, все проще. Если родители готовы выслушать ребенка (конечно, желательно с самого раннего возраста), то и ребенок ВСЕГДА услышит родителей. Это просто. Безо всяких договоров. Это не воспитание "послушных". Это обыкновенные человеческие отношения между людьми. Никаких чудес.
Надежда Романова, честно говоря, меня шокировали Ваши слова: "Ни за какие богатства мира не удалишь его из своей судьбы". Отсюда и надо плясать. Человек, ребенок - богатство, или "отдам что угодно, лишь бы его не было"? Не понимаю, зачем люди в таком случае решают иметь детей. Потому что так принято?
Тогда, действительно, даже начавшая действие семейная система наказаний - это сигнал для ребенка, что родители наконец-то хоть как-то обратили на него внимание.
Однажды в книге известных психологов Байярдов прочитала их собственную историю: Мы годами водили детей на дорогостоящие психотерапевтические сеансы... Мы прошли специальный курс обучения, основанный на книге д-ра Томаса Гордона "Тренинг эффективности родителя". Здесь впервые мы почувствовали реальную помощь. Этот курс положил начало нашему становлению как равноправных членов собственной семьи и позволил увидеть в детях интересных, разумных и ответственных людей. ?!
А до посещения курсов не видели, не знали, не понимали. Думали, что по дому бегают чебурашки. Для меня это непостижимо. Потому и удивляюсь.
В книге Байярдов про подростков тоже много про договоры, она мне не близка. Договоры отдают механическими советами для механических людей.
Александр Котов, подозреваю, что информации о заболеваниях, которыми страдали в Средневековье крайне мало еще и потому, что к медикам...