Ирина Сергеева
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Надежда Романова,
В «бессмысленных посиделках в подвалах» подросток как раз и находит понимание, которого нет дома. В этом для него глобальный СМЫСЛ общения со сверсниками. А взрослым это кажется «бессмысленностью».
Согласна с Дарьей Ивановой и Яриком Вяловым – если родитель не понимает, что такое друг – то никакие системы штрафов не помогут им стать.
«воспринимая подростка как равного вам в правах взрослого человека».
Хорошо – значит, подросток тоже «имеет право» ставить условия родителям и придумывать штрафы и методы воздействия? Или это только «священное право родителя»? Я против договоров и штрафов – никакой дружбы и понимания здесь нет. Только родительский страх «как бы чего не вышло».
«Кроме уборки по дому и хождения по магазинам, займите его нужными и полезными для его возрастного развития занятиями: спортом, личностными тренингами, кружками по интересам».
В этой фразе отчетливо видно следующее отношение к ребенку - лишь бы не мешал. Заплатить деньги и отправить на тренинг личностного роста. Но только при условии, чтоб сначала убрался и сходил в магазин. 
Ребенку в любом возрасте жизненно необходимо иметь возможность поговорить с родителями по душам, и видеть, знать, ощущать, что у мамы и папы есть искренний интерес к нему, как к человеку, личности. Если родители этого не понимают, не чувствуют - отсюда и проблемы. У родителей.
У нас няни не было и никаких бабушек рядом. Так вышло, что жили далеко. Родители на работе, мы с сестрой с 2-х месяцев в яслях, потом в саду и т.д. Но вся любовь была от мамы. Обделенными никогда не были. Отец был рядом, но мало вникал.
Истории про таких нянь, как Ваша очень нравятся. Да, ребенку очень нужно такое принятие его, как в Вашем рассказе.
Mаша Романофф, отлично. 
У Валентины Пономаревой в абзаце про "этические возможности" есть такие слова: "Может показаться, что в основе утверждений лежат экономические корни, – ан-нет, совесть. И никакие «хочу/не хочу», «умею/не умею» с ней не в состоянии справиться. Либо она, совесть, есть, либо ее нет".
Этические возможности каждого варьируются в рамках тех действий, которые человеку позволяет сделать его собственная совесть. Но и в этом смысле у каждого найдется хоть какое-то "не могу", пусть и самое эксклюзивное, не похожее на "не могу" других.
Анна Гак, а Вы прочитали абзац про "этические возможности"? Речь в статье как раз идет о мнообразии смыслов, вкладываемых в "могу".
Галя, и Вам тоже.
Валентина Пономарева, понравилось.
Чтоб не писать тяжелый комментарий, поместила пример про "могу-не могу" в свой блог.
Вячеслав Старостин, 5.
Надеюсь, Вы слышали про Хильду? ;))
Веселая толстушка Хильда
Американский художник Дуэйн Брайерс (Duane Bryers) родился в 1911 году в США в штате Мичиган. Один из его любимых персонажей – Хильда, которую Дуэйн Брайерс нарисовал в далеком 1958 году. С тех пор эта дама неизменно вызывает улыбку у всех, кто решил на нее взглянуть.
Лаура Ли, согласна с тем, что в любом общество рождение собственного ребенка - личная ответственность родителей. Есть помощь (от государства ли, от родных) - спасибо. Нет, значит сами. Поскольку я никогда не ждала "манны с небес" - у меня не было претензий ни к роддомам, ни к врачам, ни к государству, но благодарность за помощь была.
Собственные дети - радовали и радуют. Вот это и ожидалось.
Про "отрыжки социализма" - не согласна. Мы все родом оттуда, тем не менее, отношение к деторождению у каждого свое. 
В нашей поликлинике на бесплатную маммограмму тёток после сорока врачи насильно отправляют, заставляют - а они сопротивляются, - неохота. Привыкли на авось.
6. Не надо также в отместку демонстративно разглядывать мужчин, тем более комментировать их положительные качества.
Виталий Пичугин, а "не в отместку" можно?
Максим Чиж, статью прочитала.
Скажу, что такие методы мне не близки. Некоторые родители пользуются этим, побуждая младшего школьника. Знаю мальчика, которого стимулировали таким образом. В 15 лет он сказал родителям - "не нужны мне ни деньги, ни учеба". Покупки надоели, а тяга к знаниям не привилась. Так что, результат может быть непредсказуем.
Деньги, безусловно играют в нашей жизни не последнюю роль. Но я бы на них не ставила, как на самоцель.
Эрик Королев, почему отдают?
По традиции. Причем, не худшей. Но согласна, что кому-то может не подходить эта система.
Ева Ламантин,
А я помню школу,как общение со сверстниками.
Да, для меня это тоже было важно. Как-то разговаривали с детьми про домашнее (самостоятельное) обучение. Сыновья сказали, что им это не подходит, так как хотят общаться с друзьями, как привыкли. Так получилось, что в нашей семье к школе как-то претензий нет. Я в детстве любила свою школу, у нас теплые отношения с бывшими одноклассниками и учителями. И у детей (по семейной традиции?) проблем со школой, с учебой, с общением нет.
я ни в какие игры не вступал, я в них живу!
------------
Принято.
Сергей Русич, у-у-у-у, как Вы опрометчиво и неаккуратно вступили в игру в демагогов. "Из очень мелкого решета..." Никуда не годится. Размер решета не засчитывается. Хотя бы "из решета с очень мелким размером ячеек". Так это уже кардинально систему менять надо - либо решето принципиально другое брать, либо жидкость искать другую.
Александр Котов, подозреваю, что информации о заболеваниях, которыми страдали в Средневековье крайне мало еще и потому, что к медикам...