Наталья Вещева
Татьяна Мовчан, чудная статья. Очень люблю этот роман о Ташкенте, и мне тоже импонирует отношение автора к советским реалиям - без фанатизма и без огульного осуждения. Фильм честно попыталась смотреть - не смогла. И персонажей вижу по-другому, и акценты, на мой взгляд, смещены. Так что Рубину будем и дальше читать, а не смотреть. 
Николай Иванович Козлов, спасибо Вам за внимание к моему случаю. К сожалению, у нас нет никаких родственников мужчин, а редкого общения с друзьями семьи явно недостаточно для воспитания. Поэтому очень надеюсь на то, что Вы продолжите тему и в следующих статьях так же серьезно и вдумчиво рассмотрите ситуации, аналогичные моей, и дадите рекомендации. Буду ждать!
Вячеслав Озеров, спасибо на добром слове. Еще раз перечитала статью. Вижу, как мужчина должен воспитывать в сыне мужество. Не вижу, что делать женщине. То есть, видимо, не хочу понять, и, соответственно, вообще не хочу воспитать из сына мужчину. Вы это имели в виду?
Николай Иванович Козлов, спасибо за ссылку, очень интересно... Но, увы, непонятно - что мне-то делать? простым повторением "мужчины не плачут" действовать? И если я, допустим, решусь и буду "за папу", то кто будет "за маму"? Ведь иногда надо и по головке погладить...
Николай Иванович Козлов, извините... Так и не поняла - ответ на вопрос в названии статьи - "не жалеть"? Или просто говорить "мужчины не плачут"? У нас в семье единственный мужчина - собственно, сын, и этот вопрос "как воспитать..." весьма актуален.
Елена Реальная, да! Мне в каком-то смысле повезло - у меня вполне соображающий и даже (!) читающий ребенок. Но даже наблюдая за ним, понимаю, что ЭТИ дети будут жить в ДРУГОМ мире, и наши моральные-интеллектуальные-культурные ценности, как ни грустно, им могут попросту не пригодиться. Как нам не подходит мораль средневековья. Не стоит так уж сожалеть, что дети не читают, не слушают хорошую (с нашей точки зрения) музыку. Они отличаются от нас больше, чем мы отличаемся от наших родителей. Это исключительно моя личная точка зрения, но, как мне кажется, вполне имеющая под собой основания. Мне, может, и жаль, если мой ребенок не поймет всей глубины замыслов Шекспира... но кто даст гарантию, что эти замыслы пригодятся ему хоть когда-нибудь - в моральном, культурологическом либо каком-либо другом аспекте? А вот знание принципов работы (пусть на интуитивном уровне) мобильников, компьютеров et cetera ему точно по жизни понадобится. А "если завтра война, если завтра в поход" и будут востребованы умения добывать огонь из двух камней... или сооружать оружие из двух щепочек и веревочки... или дышать метановой взвесью... тут учителя не помогут. И никто не поможет. Потому что соломку на всех возможных местах падения не подстелешь. Ваши дети живут ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС, и дай Бог всем того же!
Людмила Ливина, а если завтра метеорит упадет? Или инопланетяне кислород нам фтором каким-нибудь заменят? Всех катастроф не предусмотришь, соломку не подстелешь. От потери всех "подпорок" не убережешься. Так что можно и не заморачиваться.
Людмила Ливина, точно, задумываться - оно по-любому стоит. И все-таки мне кажется, вы сгущаете краски. Буквально вчера прочитала в том же Интернете о 13-летнем школьнике, который придумал принцип размещения солнечных батарей по аналогии с размещением листьев на деревьях, которые располагаются по принципу "чисел Фибоначчи". Здесь все - и образование, и молодежь, и практическая сметка на вполне современном уровне. Полагаю, качественное и количественное изменение "подпорок" неизбежно. Эволюция, что делать! И если нам не нравится, куда она ведет - боюсь, это только наши проблемы. Дембиль... ой, простите, прогресс неизбежен!
Людмила Ливина, ведь помидорам Де Барао подпорки не вредят, а делают лучше? Может, и мы - люди - выживем, если подпорки не отбрасывать, а совершенствовать? Чем, собственно, и занимаемся.
Андрей Рябоконь, у нас всегда считалось, что брусничный морс помогает регулировать артериальное давление. Пожалуй, из трех основных ягод, растущих в окрестных лесах (голубика, жимолость, брусника), последняя была самой популярной.
Татьяна Дели, никак не могу однозначно согласиться. Слово "намерена" (вполне возможно, зря) не входит в мой активный лексикон. Это совершенно не помешало мне буквально вчера осуществить самую что ни на есть мечту детства - встать на ролики. Может, не надо так уж к словам привязываться? Слова у меня не было, и так все вышло. 
Елена Голубева, действительно, серьезная проблема и очень славная статья. Очень нравится, что позиция Ваша "как помочь" а не "чтобы отстали". Действительно важно, чтобы пожилые люди жили, и по возможности с удовольствием, а не доживали, чувствуя свою ненужность и никчемность. И это удовольствие от нас, конечно, зависит.
Сергей Казиник, изумительно. Если бы удовольствие от формы не смягчило тихое отчаяние от осознания содержания, уже б, наверно, стучала головой о ближайшую твердую поверхность. Хотя - конечно, скорее феодализм... но мне он еще в школе представлялся не слишком хорошо замаскированной формой рабовладения. А возможно ли вообще государство без рабства, если на то пошло?
Мой мальчик с детства с машинками как-то не очень. И с оружием никак. И спортивные игры, включая футбол, не интересуют... Его, бедняжку, воспитывают мама с бабушкой. В доме, кстати, есть машинки, оружие, турник... А он все с книжками да пианино. И что нам делать?
Сергей Курий, извините - в тексте написано 15 лет - имелось в виду 25? А песня супер, мы под нее так баловались в свое время, изображая визжащих поклонниц...
Уважаемый Нью Йоркер, не пони маю, зачем Вы прицепились именно к моему посту. Спорите Вы не со мной, а с самим собой - и при чем тут...