Наташа Ростова (natta)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Точно-точно мое правильно, я ж говорю, у меня это было выписано специально на обложку словаря, потому что я никак не могла усвоить, что тут надо писать "ни". Само пишется - не.
Тут, наверное, опечатка:
занятие по душе и до 1954 года увлечённо
Самое главное, на что ответа я не получила - что это за ветра такие, норд-осты, и что насчет них придумал Франклин?
Я не знаю точно, как это пишется: но он здесь не причём Но, по-моему, не так. Наша училка по литературе, когда натаскивала нас писать сочинения, говорила: главное - не употребляйте тех конструкций, в которых чувствуете себя неуверенно.
Ой, вот нашла, у меня на обложке словаря это было выписано: "ни при чем". Еще училка заставляла нас вести такие собственные словарики, если что в голове упорно не хотело держаться.
А статья мне понравилась, очень, как и другие об ученых-физиках.
Ой, мне тут не понравилось первое предложение
Говорят, что когда заходила речь о незнакомом ему человеке, он сразу спрашивал: "А что он сделал?".
Получается некрасиво, дважды это он повторяется, плюс еще местоимение "ему" в первой части предложения. Может быть, заменить вот так:
Говорят, что когда заходила речь о незнакомом ему человеке, Ландау сразу спрашивал: "А что он сделал?".
И последнее прендложение вэтом абзаце:
А что же сделал в жизни он сам - академик Лев Давидович Ландау?
О! Я поняла, это настоящий учебник по истории физики! Отлично! Так приятно ставить пятерки, оказывается!
Очень интересное чтение - биографии людей науки. Жаль, что в школе изучают это отдельно: история - одно, физика - или химия, какие другие науки - другое. Для этих же людей жизнью была жизнь в науке! А тут о некоторых ученых доносится разве что какие-то мелочи, типа анекдотов, это все опошляет.
О, как это здорово! А вот была такая древняя песня, "Дубинушка". Там слова: "Англичанин-мудрец, чтоб работе помочь, изобрел за машиной машину". Нам на физике об этом говорили. Вот бы и в статье об этом было сказано!
Как интересно! Съездить бы туда! В настоящую зиму, а то у нас никак не начинается, все серое какое-то. Такой праздник!
С праздником вас, Гертруда! Вы очень хорошую статью написали!
Ой, у нас в школе тетки просто свихнулись на этой воде! Помню, я зашла в библиотеку, у нас там библиотекаршка приторговывала косметикой - все, косметику бросила! Разложены книжки про воду! Училка по биологии-географии говорит: "Надя, зачем вы в школьной библиотеке такое предлагаете, сюда же дети приходят, а здесь эта чертовщина!" А эта повелась, начала эту чушь молоть. Смешно ведь - не церковная какая-нибудь лавка, школа, школьная библиотека! Дети ходят не простые, а школьные науки изучающие. У химички потом на уроке спрашиваем - как же эти бредни согласуются с тем. что она преподает. Она говорит - как в биологии, есть мода на "альтернативное" мнение о сотворении мира - вот и будут гнать альтернативу. Школа все перенесет. Главное, чтоб собственные мозги были, чтоб не поддавались на бредни о "чудесном". А то уже не люди вокруг ходят, а живые электростанции - у них "энергетика". Не реки текут, а нечто с памятью. Память о фекалиях, спущенных без очистки!
Я бы съела, но готовить так сложно! Но вкусно... Но сложно ведь! Но очень вкусно!!!!
У меня мама делает такие вкусняшки - куриные палочки в тесте. Кусочки филе куриного заворачиваются в тонкое-тонкое тесто, режутся такие конвертики один от другого, потом жарить. В общем, точно я не знаю, сама не умею, но есть неимоверно вкусно. Филе ведь часто получается такое не сочное, а эти палочки в оболочке из теста - сочные и от пряностей ароматные такие! Я поставила 5!
А статьи Лауры я просто люблю!
Особенно поддерживаю награду Марины Дутти! Как здорово она придумала!
Поздравляю всех - и тех, с кем удалось поругаться, и тех, кого с удовольствием хвалила!
Всем желаю счастья и веселых праздников!
А студентам - от сессии радостей!
Я вам верю, Мариночка, но мне страшно.
Виталий, значит, это ваша локальная проблема, это именно у вас так поступают. И на родительских собраниях мама вашего брата должна бы поднять вопрос о том, что разрешения родителей на прививки не спрашивают. Должны спрашивать - видите, и другие люди здесь пишут о том, что практика прививок только по разрешению родителей общая.
Прививки от гриппа облегчают ситуацию именно в случае гриппа именно того штамма, на который рассчитана вакцина. То, что вы описываете, если у вас в школе ОБЖ преподавали, то должны знать, у вашего брата была острая вирусная инфекция, скорее всего не грипп. То что была высокая температура - как раз говорит о том, что организм активно боролся с вирусами, именно при высокой температуре вырабатывается в организме интерферон, который может бороться с вирусом. Трагично было бы, если бы не было высокой температуры. И сбивать высокую температуру нельзя, чтобы не мешать организму бороться с инфекцией. Две недели, неделя, которые проходят со времени прививки до начала вашей или брата болезни - это очень много для инкубационного периода по гриппу. Если вы, как думаете, заболевали от прививки - вы бы должны были заболеть не позже, чем в ближайшие три дня после прививки.
Мой папа от простуды лечится еще проще, водкой с перцем, жуть! И помогает, что удивительно! А тетя - чаем с лимоном, или чаем с малиновым вареньем. Я чай с малиновым вареньем тоже как лекарство люблю - только это лекарство от плохого настроения.
Прикольно. Особенно ваши рассуждения о мохнатом студенте
Мои знакомые девчонки, они в общежитии живут, они оладьи вообще из мясного фарша делают. Говорят, получается как котлеты, и больше на мясо похоже, чем обычные котлеты с салом и хлебом. Я пробовала, ничего, только много жарено и жирно получается. И меня сразу поры на носу расширяются, и прыщики на подбородке. Ну, я дома живу, и питаюсь нормально. Общага это испытание для желудка, вообще. Девчонкам про мохнатого студента рассказала - ржали. Потом рассказывали, что в общаге охоту устроят, капкан на самого мохнатого поставят - поймают, забьют и в кастрюлю... Это они перед сессией одурели совсем
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...