• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Алекс Шталь (Алекс)

Мария Семенихина, Всё очень просто!
Хайнлайн и Азимов пишут для тех, кто уже отличает фантастику от реальности.
Это же очевидно!
Фантастика заставляет учёных и изобретателей двигать прогресс. Хайнлайн, например, ещё в сороковых – пятидесятых годах описал в своих романах и рассказах устройства, без которых мы сегодня не можем представить современный мир.
Кинг не фантаст, а фантазёр.
Не обижайтесь, но научной фантастики Кинг не писал (зачем Вы его сюда приплели?)
А то, что его книги в магазине пихают на полки с фантастикой, говорит только о том, что сотрудники магазинов не могут отличить сказку от фэнтези, а фэнтези от научной фантастики. Или надо создавать раздел «Ужасы».
А сказки, на которых растут дети, создают путаницу в их головах (ведь говорящих зверушек в природе не существует) Просто не все помнят какая ломка усвоенного материала происходит в сознании ребёнка… - Сначала звери разговаривали, а потом надо усваивать материал, что звери не могут разговаривать. Это - то же самое, что взрослому человеку проснуться в другом мире.
Именно поэтому мы не помним своего раннего детства – его не было. Оно не имело смысла, так как нам пудрили мозги.
Взрослому человеку всё это очень трудно понять.
Мне мозги не пудрили, и мои воспоминания начинаются с возраста пять – шесть месяцев.

Мария Семенихина, Я думаю, это уже другое. Подслушанное, подсмотренное…
Господи, оказывается, у меня такая каша из Леви и моих мыслей в голове! – Жуть!

Владимир САВА, Увы, не всем читателям тон статьи показался агрессивным, хотя, я прекрасно понимаю тех, кто, как и Вы почувствовал движение против шерсти…)))

Мария Соколова, Боитесь ответственности?

Татьяна Константинова, Опираясь на собственный опыт, могу сказать, что Монро вряд ли повторяла, подсмотренное за родителями.
Не думаю, что скажу что-то новое, но у человека те же инстинкты, что и у других млекопитающих, просто – нас с детства учат держать их под контролем. Но это не значит, что они исчезают…
Я тоже в семь лет, однажды утром проснулся с откуда-то взявшимся знанием о назначении половых органов мужчины и женщины.
Уверяю Вас, мне никто ничего об «этом» не рассказывал.
Правда, этому предшествовал один случай, описанный мной в автобиографическом рассказе «Таня». Если Вы его прочтёте, думаю, найдёте все ответы на свои вопросы, касающиеся Моноро…)))
К сожалению, здесь ссылки на другие ресурсы запрещены, так что, Вы уж как-нибудь сами.

Анастасия Костромина, даже если статью переписать вдоль и поперёк, публика всё равно останется неподготовленной…
Люди копируют поведение взрослых аж до самой старости.
По тому, как человек себя ведёт, какие мысли озвучивает, мы, даже не видя его (например, во время телефонного разговора), можем, с большой точностью определить его возраст (со мной этот номер не проходит…)))
Разве это правильно – в пятьдесят лет думать, как пятидесятилетний? Этак можно додуматься до того, что после семидесяти большинство отправляется на тот свет…
А ведь именно так люди и думают! И большинство этим гордится…
Я же предлагаю освободиться от тупого копирования и неосознанного подражания. Предлагаю освободиться от стереотипов.
Об этом можно написать отдельную статью. Хотя… я опоздал…
В предисловии к одной из своих книг, Стивен Кинг уже об этом писал. Он говорил, что писатель не стареет, и его мышление до глубокой старости остаётся креативным. И преводил в пример Саймака, Азимова, Хайнлайна, и других.
Когда я говорю, что публика не подготовлена, я не публику хочу «опустить», а объясняю реакцию этой самой публики на мысли, изложенные в статье.
Я не агрессивный человек. Скорее даже наоборот…
Пока не могу даже самому себе объяснить, почему тон статьи воспринимается читателями (кстати, не всеми), как агрессивный.

Евгения Комарова, Ну, Вы же знаете, что ссылки на другие ресурсы тут, мягко говоря, не приветствуются…
Если, действительно, заинтересовались, наберите в поисковике «алекс шталь скачать бесплатно», ну хотя бы песню «я верю ещё…»

Евгения Комарова, «…человек, начисто лишённый фантазии и способности к восприятию искусства, эстетический слепоглухонемой..."
Ну, да, я такой и есть… )))
Но вот в чём вопрос, куда же смотрят радиостанции, которые транслируют мои песни? И ведь не только наши отечественные (читай - дебильные), но и зарубежные, и даже американские. Как это их угораздило-то?!
Вы спрашиваете: «Вы и поэзию считаете никому не нужными "словесными завитушками?»
Конечно! Именно поэтому пишу стихи и песни! Это же - такая фигня, которой занимаются люди, начисто лишённые фантазии и способности к восприятию искусства…)))
Книгами человека, по вашему начисто лишённого фантазии, центральные московские книжные магазины не стесняются спекулировать.
Вы бы для начала поинтересовались, в каких областях сведущ этот «лишённый фантазии» Шталь.
Но, вот что мне известно точно! Если человек начинает перечислять следующее: «Мои дети не курят и не пьют, не страдают ожирением, не убивают время "стрелялками", не меняют партнёров как перчатки, читают много и разного...»
То есть, говоря проще – норму. Тут что-то не так…
Кстати! Что Вы мне там хотели о «благоглупостях в области питания» написать? Вы что, не в курсе, что наука до сих пор не может ответить на вопрос:
- Чем, на самом деле должен питаться человек?
Похоже, только Вы знаете.

Дмитрий Евдокимов, Вы спрашиваете - В чём смысл статьи?
Очень жаль, что приходится объяснять. Ведь есть среди читателей и те, кто, вообще, среагировал одной строчкой: «Жаль, что такой подход к воспитанию детей встречается редко»
Ну, ладно…
Смысл статьи в том, чтобы каждый родитель, увидев в тексте свою модель поведения, задумался.
И всё.
Вы пишете: «Вы единственный раз вспомнили про любовь - в заглавии. Дальше - мрак»
Пардон! Если дальше мрак, то, как же объяснить вот это: «Вы правы. Абсолютно с Вами согласен…»?
Вы согласны с мраком?
Далее: «Эта статья - очередное творение человека ищущего скандальной славы…»
Скандальная слава меня уже нашла, я о такой даже не мечтал. И, чесслово, хотел бы от неё избавиться.
Что же касается формы творения, то тут ничего удивительного нет. Многих шокирует то, к чему последующие поколения относятся, как норме.
Представьте, как среагировал бы Белинский, Герцен, ну или Тургенев, если бы мы с Вами начали при них обсуждать нравы современной молодёжи… Не ругать, а просто обсуждать!
Люди ещё не готовы к тому, о чём я пишу, и что предлагаю.

Люба Мельник, просто в вашем отзыве нет ни одного аргумента. Понятно лишь ваше отношение, которое коротко можно назвать «мне это не нравится»
А если Вы внимательно почитаете, что написали (не люблю превращать свои комментарии в сборник цитат), то увидите, что говорите непосредственно об авторе, а не о статье.
Ну, это тоже мнение. Спасибо.

Люба Мельник, статья замечательная и, очень нужная, но не доработанная, что, в общем-то, поправимо.
Цель написания? Тут несколько целей. Во-первых, конечно же – поделиться тем, что не даёт покоя. Ну и, посмотреть, какова будет реакция неподготовленной публики.
Помните реакцию на первые работы Владимира Леви, которому даже «перекрыли кислород», запретив публичные выступления?
Просто рабы не любят, когда появляется кто-то, кто… Нет-нет! Не то, что Вы подумали!
Появляется кто-то, кто думает сам, а не использует готовые шаблоны типа – меня так научили, и я буду учить тому же…
Так уж исторически сложилось, что добрая половина моих знакомых – это практикующие психологи. Есть среди них и детские психологи, работающие, как в самых обычных, так и в элитных - закрытых школах.
Когда мои личные наблюдения, ставшие теперь воспоминаниями о сверстниках и одноклассниках, стали перекликаться с душещипательными рассказами моих знакомых психологов, тогда и появилась идея написания этой статьи.
Вы почему-то проецируете аспекты воспитания, поднятые в статье, на личные комплексы автора. Это Ваши заблуждения. Статья - не крик души, израненной запретами, а личные наблюдения и сделанные на основе их выводы.
Я рос свободным. Имел доступ к любой литературе. А библиотека наша, по тем временам, была огромной – одна только БВЛ – это 200 томов.
В нашей семье не было запрещённых тем, а родители мои не стеснялись общаться с диссидентами.
Вот.
Так что, Вы попали в молоко…

Евгения Комарова, да что там шоколадка и какая-то морковка! Бутылочка бургундского к обеду – это куда вкуснее и приятней, чем банальный компот, в котором кроме сахара, варёной клетчатки, и убитых температурой витаминов (читай - мёртвых) ничего нет.
Надеюсь, Вы догадаетесь, что про бургундское, в отношении детей, я пошутил. Хотя, французы не восприняли бы это, как шутку. У них детишки с шести – семи лет запросто требуют свою дозу (однако, в этой самой пьющей стране алкоголиков очень мало)
Кстати, если в доме не водятся шоколадки, то ребёнок и не будет по ним страдать. Ведь ни один человек не хочет того, на что его ещё не подсадили.
Мало кто знает, что сахар – это сильнейший наркотик, а так же средство для разрушения печени, зубов, и неустанный поставщик лишнего адреналина (Ну, не можем мы уложить нашего аж до двенадцати! Что посоветуете, доктор?)
Нормальные родители проявляют любовь иначе, а не подкупают ребёнка шоколадками и прочей пакостью. Думаю, курага и другие сухофрукты намного полезнее и вкусней всякой синтетики.
Теперь, что касается каши… Вы можете назвать полезные свойства каши, кроме того, что её легко, просто, и быстро можно приготовить?
Я нет. Потому что в каше нет ничего полезного.
Ладно, для неподготовленного читателя это слишком… )))
Попробую проще и короче.
Проблема в том, что, в большинстве наблюдаемых специалистами случаев, родители начинают «воспитывать» ребёнка, только тогда, когда в нём просыпается почти неуправляемый бунтарь (в народе это называется - капризами)
На самом деле, конечно же, никакие это не капризы, а проявление невоспитанности, ведь человека надо было воспитывать с рождения, а не, вдруг, когда ему уже год – полтора, хвататься за все доступные и известные методы подавления, и наносить ребёнку неизгладимые психологические травмы (а ведь этим грешат почти все родители)
Мне очень сложно всё это объяснить человеку, который, судя по комментарию, совершенно не готов к этой информации.
Что же касается сказок и говорящих зверушек, то они – ничто иное, как обман без всяких намёков… (в реале кошки и зайцы не разговаривают и не бегают к воронам за советами )
Кстати! Зачем нужны намёки? Вы что, не можете говорить без намёков?
Конечно, когда за сказанное можно получить по физии, или скажем, схлопотать срок, тогда – да… Всё понятно. Но всё равно это будут гнилые игры в подковырки, а не способ иносказательно донести правду. Как говорил Хайнлайн «Правда – это Правда»
Объясните мне, пожалуйста, почему нельзя называть вещи своими именами? Если только потому, что мир погряз во лжи и двоемыслии, то… перестаньте врать, и всё наладится.
Своим детям автор предоставил именно полную свободу выбора. Об этом можно писать и писать, но, к сожалению, большинство читателей будут воспринимать написанное, как утопическую сказку…
Говорю же – люди ещё не готовы (кроме тех, кто не нашёл с этой статье ничего, ущемляющего его право и дальше «воспитывать» своего ребёнка так, как заблагорассудится…)

Татьяна Ваулина, я делаю только то, что хочу, и только то. что мне нравится. До сих пор пострадавших не наблюдается.
Как Вам картинка?

Дульсинея Питерская, за оценками даже в школе не гнался... )))
Главное не оценка, а урок, который получаешь!

Дульсинея Питерская, если только родители будут для детей авторитетом, настоящие авторитеты такими детьми восприниматься не будут.
Родители должны быть посредниками между авторитетами, между, действительно правдой, действительно знанием, и ребёнком. Иначе у ребёнка сложится мнение, что папа знает всё, а Эйнштейн что-то там намутил... )))
Папа же говорит понятным языком!
Что мы и можем сейчас наблюдать.