Мария Сунцова
- Профиль
- Комментарии
Лаура Ли, согласна полностью! Только СССР был "он".
В моем детстве была "Занимательная физика" Перельмана, поэтому о блюдце в молоке и других применениях физики в быту я узнала задолго до изучения этого предмета в школе... Да и учительница попалась прекрасная, и она тоже обязательно делала акцент на практическом применении каждой темы.
Спасибо Вам, тёзка, за замечательный рассказ о няне!
У меня тоже была няня в детстве, она даже чем-то походила на Вашу - тоже из деревни (Саратовская область), тоже 5 классов образования и погибший на войне муж. И словечки, и мудрость невероятная житейская. Правда, у неё была дочь и собственная внучка на 2 года старше меня, но она одинаково ругала и хвалила всех нас - и её, и нас с сестрой.
Умерла баба Настя в тот год, когда у меня родился второй сын. Ей было 94 года, и она не была одинока, успела вырастить ещё правнучку и буквально несколько лет не дожила до праправнука. Не лежала ни дня, убралась в доме, приготовила своим ужин и легла отдохнуть - уснула навсегда.
Спасибо Вам ещё и за то, что позволили вспомнить о ней...
Яна Криушева, спасибо. Да, профессиональная деформация как-то уж слишком явная у многих. Разумеется, не хочу огульно обвинить в этом всех врачей, но, может, такое моё везение, а только уж слишком часто я встречаю равнодушие и нежелание выполнять свои профессиональные обязанности... Примерно то же происходит и в образовании, только последствия не так заметны. Хотя и не менее серьёзны.
Олег Антонов, в пятницу свёкор умер. Вчера похоронили. Не дотянул он до операции - флюорографии не было. А так всё у нас правильно в минздраве, всё чудесно...
Олег Антонов, боюсь, нас выгонят за флуд... Но всё же, что делать со свёкром? Он не в состоянии перенести флюорографию. Можно же положить в отдельную палату, я не знаю... И как же принимают в больницы людей, которых привозит "скорая"? Не у всех же есть все анализы, ФЭГДС и флюорография... В общем, уверена, что выход есть. Просто старики никому не нужны...
Яна Криушева, вот насчёт давления соглашусь полностью. Но ведь и на них давят сильно, тоже не хотят подставляться.
Это примерно как с медициной у нас. Врачи на местах и хотели бы закрыть глаза на необходимость лежачему больному перед "укладкой" в больницу сделать флюорографию, но им это запрещено - у всех должна быть флюорография, без этого в больницу не положат. А рак - не рак, дотянет он до операции или нет, никого не интересует. Приказ, блин, Минздрава. При этом аппаратура позволяет делать это исследование только в стоячем положении, а человек стоять не может! Это я реальную ситуацию описываю, которая как раз в данный момент с моим свёкром происходит.
Александр Петров, точно! Это был верстак! Но такой красивый, что даже похожий на станок.))
Юрий Лях, но, к примеру, Н. Аблесимов наглядно показал, что в узкоспециализированных областях (а мы же за узкую специализацию!)можно не только не уметь писать, но и , в принципе, не знать человеческого языка!!. Там свой язык - формул и графиков.
Я прочитала комментарий Николая... А что Вам показалось в нём таким уж нечеловеческим? Или Вы какие-то ещё его тексты читали? Я-то нет, поэтому интересуюсь.
Александр Петров, не знаю, может, и важнее. Но многие выпускники школ (и не только современных, но и советских) не владеют ни тем, ни другим... А математика, между прочим, развивает ум, даже если у какого-то конкретного индивидуума умение находить синус и не находит прямого применения в жизни после школы...
Юрий Лях, ну, не знаю, я училась в одной и той же школе с 80-го по 90-й годы, и нас учили на трудах и шить, и готовить. Чему учили мальчиков, не скажу - не помню. Но мне кажется, они там тоже не только напильником выпиливали, ибо сохранилась фотография мужа (мы учились в одной школе), где он стоит у станка, в маске и с чем-то вроде рубанка в руках...
Яна Криушева, не, не ГОРОО, к сожалению. Берите выше. ГОРОО только выполняет требования Минобраза. А вот там... там действительно... нормативной лексики не хватает, а ненормативная запрещена. А где с "Гармонией" борются у вас? В городе? В школе?
Юрий Лях, простите, что это - "второй"? Язык?
Про зубрёжку английского - в целом, верно. Есть вещи в языках, которые надо просто запомнить. Но логика-таки тоже есть, как без неё. Так что всё равно нужен разумный подход к обучению - зубрёжка не должна быть основной деятельностью при изучении любого предмета, даже языка. А первый он или десятый - не имеет значения.
Вячеслав Чермных, Идёт планомерное разрушение образования. И реально, существуют школы для бедных и два вида школ для богатых, те где за деньги дают настоящее образование, и те где за деньги дают аттестат.
Точнее не скажешь! +1000000...
Александр Петров, тогда, значит, Вы меня не уважаете? Шучу.
Но чаще неграмотно пишут те, кого не научили писать грамотно или кто сам не научился, т.е. вовсе не потому, что они кого-то там не уважают.
И это нас возвращает к проблеме среднего образования в России и за рубежом. Поскольку я владею не только русским языком, то имею возможность оценить грамотность письменной и устной речи носителей некоторых других языков (учившихся как раз за рубежом). И она очень нередко "хромает"! Так что, думаю, проблема, например, с грамотностью - всеобщая, а не только российская. Достаточно почитать комментарии (да и некоторые статьи) на этом сайте... Никому не в обиду, это лишь отражает состояние системы.
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...