Валерия Алексеева
- Профиль
- Комментарии
Татьяна Гусева,
Школа обязана передать ребёнку знания, дать ему возможность развить навыки, научить его ориентироваться в окружающем мире, при этом школа учитывает этику, возрастную психологию, оптимальную методику (это назначение школы, ее функция!!!), а ребёнок, так как является учеником школы, обязан (я не боюсь этого слова) усвоить всё, что дает ему школа. Если ребёнку "не дается" предмет (к сожалению, у нас мало действительно хороших учителей), то с ним маме (или репетитору) лучше уж попробовать вместе сесть и разобраться, чем подсовывать ему ГДЗ.
Что касается формирования у ребенка потребности в обучении, то, я полагаю, что это всё же прерогатива родителей. Это должно закладываться еще с раннего детства, с 3 лет.
Вячеслав Озеров,
И здесь совсем не причем его американизация, образованность определяется не сколько школой, сколько отношением к знаниям и учебе в семье.
Полностью согласна!
Татьяна Гусева, ребёнок обязан усвоить ВСЕ знания, которые ему дает средняя школа.
Студент вуза обязан получить базовое высшее образование (то что обычно преподают на начальных курсах), помимо специальных знаний, вне зависимости от профиля вуза.
Образованный человек образован всесторонне. Специальность (специализация) - это всего лишь часть высшего образования, совокупность дисциплин, которые дают студенту углубленные знания.
Валерий Сатокин, нет, думаю, Виталий Арнаут из тех, кто считает, что в этой жизни главное - уметь делать деньги.
Валерий Сатокин, +1!!!
Виталий Пичугин, отличная статья, спасибо!
Мата Хари, Вы пишите полную чушь!
Вячеслав Озеров, у счастливых родителей - счастливые дети.
Если самореализация в какой-либо деятельности сделает маму счастливой (при условии, что и о семье она не будет забывать), то и ребёнку это пойдет на пользу. Но, конечно же, взрослому стоит учитывать этапы физического, физиологического, психологического и интеллектуального развития ребёнка, не оставлять ребёнка одного чуть ли не с самого рождения - с этим я с Вами согласна.
Главное, чтобы мама наслаждалась каждым периодом своей жизни: сначала беременностью, потом уходом за малышом, потом самореализацией. Иначе, зачем всё это? Так, "для галочки"? Потому что "так принято"? Так жить неинтересно, и ни одну женщину такая жизнь не сделает счастливой.
Гульнара Байдаулетова, абсолютно верно.
Денис Леонтьев, дело в том, что с детьми каждую сказку после прочтения надо обсуждать, обсуждать главные мысли, идеи, мораль. Тогда не будет никаких проблем.
Наталья Гаврилова, а какую реакцию ребёнка Вы еще ожидали???!!! О каждом слове, которое Вы произносите ребёнку, думать надо! То же самое могло бы быть и в зоопарке. "Смотри, солнышко, это - медведь. Помнишь Михайло Потапыча из сказки?" И полез бы ребёнок через ограду...
Вот так вот.
Каролина Динкелакер, соглашусь с Вами.
София Варган, спасибо Вам за однозначно грамотную и мудрую статью!
Мне в скором времени предстоит стать мамой, поэтому статья для меня важна и в высшей степени актуальна.
Виталий, спасибо за адекватное восприятие критики - редко встречаешь таких людей.
С удовольствием отвечу на Ваш вопрос.
Соглашусь с Вами, что руководитель (организации - ведь именно о нем идет разговор?) должен нести ответственность, это правда, однако ответственность он несет - на мой взгляд - не за действия (работу) своих подчиненных (поскольку подчиненные вообще-то сами должны быть ответственны - каждый в границах своей компетенции: им за это деньги платят), а скорее за грамотность, адекватность, своевременность, эффективность для организации своих управленческих решений. Именно от руководителя зависит процветание компании, не правда ли? Особенно, если компания небольшая или средняя.
Забота о персонале, поддержка благоприятного климата - это, конечно, хорошо, но, если нет главного - сильного менеджмента - то все эти психологические штучки гроша ломаного не стоят.
Вот, собственно, и все мои замечания.
Благодарю за внимание.
Виталий Пичугин, извините, но описанный Вами "руководитель" напоминает мне воспитателя из детского сада.
ИМХО, разумеется.
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...