не совсем огласна с тем, что на собеседовании вы в роли отвечающего. Собеседование-это переговоры о возможном взаимовыгодном сотрудничестве. Возможно, на первом этапе и не стоит углубляться в мелкие детали, но показать рекрутеру, что вам не все равно, где вы будете работать, все-таки нужно.
и еще один момент: согласна с Аллой. Для некоторых людей бывает полезно походить на "левые" собеседования для начала, чтобы увереннее себя почувствовать, выработать стратегию подачи себя любимого. Даже будучи специалистом в своей области можно случайно сказать что-то не то, и упустить ценное место, особенно по молодости. Отработав самопрезентацию на изначально не очень интересных для вас собеседованиях, можно будет возпользоваться опытом для получения именно того места, которое вам действительно понравится.
нет, но их очень много, хороших и разных, трудно себе представить, хотя такие есть "православную секту", потому что у них все централизовано, а у протестантов - нет, сама доктрина предполагает наличие разных небольших организаций. Среди них бывают и неадекватные.
Татьяна! В предложении "...а ель осина, тополь отбирают её" пропущена запятая после слова "ель". В целом статья написана потрясающе. Я поймала себя на мысли, что все эти ритуалы мне знакомы с детства, но, став взрослой, я о них забыла. Спасибо, что напомнили!
Добавлю в вашу копилку ссылок еще одну - http://www.public.ru/. В свое время при помощи этого сайта удалось помочь одному хорошему человеку. Она собрала очень много материала в виде газетных вырезок. Потом возникла необходимость составить библиографическое описание этих статей. При помощи public.ru эту работу мы быстро сделали.
Марина! Статья написана хорошо, но есть несколько замечаний: в п.7 не хватает запятой перед "есть" (...нужно проверить есть ли такая возможность), а в п.8 "чтоб" пишется слитно, а не раздельно. Удачи!
Уважаемый Олег! ну с чего бы это купание в проруби вдруг стало менее "опасной" для здоровья процедурой?))))) стоишь на снегу, куча времени уходит на раздевание-одевание при температуре минус, да и вода в водоеме холоднее, чем в кране))))))) я сама начинала обливаться сразу же холодной водой, без контрастного душа (хотя не спорю, контрастный душ - очень эффективная процедура), знаю очень много людей, кто начинал так же и, как ни странно, не знаю ни одного человека, кто подхватил бы от обливаний ну хотя бы легкий насморк))) ну разве что избавились от него))) и кроме того, знаю что при помощи обливаний холодной водой можно избавиться от острой ангины и многих других болезненных состояний. Здесь ведь важен настрой. Если стоишь с ведром над головой и думаешь: вот сейчас обольюсь и завтра точно слягу. То сляжете непременно!))) водичка, она знаете ли, волшебная, умеет запоминать все что вы думаете))
К сожелению, продукты, которые мы сейчас едим, не могут обеспечить нас всеми необходимыми витаминами, потому что за последние полвека в них намного снизилось содержание полезных веществ. Чтобы получить всё необходимое из продуктов питания, нужно съесть и выпить около 80 продуктов, причем в количестве 1-2 кг каждый...
Конечно, хорошо бы к бабушке на огород да козье молочко, но миллионам людей это недоступно.
Андрей Вам уже ответил.
Добавлю, что я конкретных рецептов не привожу и приводить не собираюсь.
Если интерес вызван обеспечением безопасности – проштудируйте систему безопасности ОС, вопросы администрирования и конечно протоколы (TCP/IP, telnet, ftp и др.). Не помешает и знание С или С++. Вопрос отпадет.
Есть и более легкий путь – воспользоваться готовыми программами. Но Вам ведь это не интересно, не так ли?
Я не воспринимаю и думать в заданном напрвлении не собираюсь... Я всегда крутился в среде людей, которые знают чего хотят от жизни... Я с ними контактирую, взаимодействую и по существу, а до тех, у кого на плечах нет своей головы, мне нет большого дела - это их проблемы - хотят решать, ради бога, с удовольствием помогу и привлеку сюда людей, если не хотят, чтож... очень жаль...
Вообщето, это просто пример. Чтоб определить что больше повлияло бы на детей нужно просто окунутся в среду их обитания. Ну не дискотека, соревнования по армрестлингу или по боксу... Что-то можно было бы найти. А вот на счет отвечать за свои поступки, то тут согласна только частично. Во-первых, это период максимализма, когда бросаются в крайности и задача родителей и учителей уберечь от роковых ошибок. И если чесно, часто приходится отвечать родителям (напримерр, угон, кража и т.п.)
вы говорите о лично своем примере, что до конца вас понять мне как минимум нужно полностью представить картину вашей школьной жизни или окунуться в нее. Думаю вам намного проще будет не воспринимать мои слова буквально, а просто подумать в заданном направлении
Спасибо))) здесь почему-то все коментирующие считают, что я кого-то обвиняю... наверно узнают во многом себя. Вы первый, который не принял статью, как обвинение в свой адресс, а посмотрел, как на изложение определенной информации. Я очень ценю это в людях. Уверенна, что в жизни вы прекрасный слушатель и если не ошибаюсь то у вас аналитический склад ума (собрать информацию, рассмотреть под разными углами, попробыывать опровергнуть и только потом сделать для себя вывод))
>Сразу можно сказать, что оба письма - явная подначка, и не надо было так уж серьезно анализировать.
>А графическую оболочку не ставит - лентяй.
Психоаналитик должен анализировать все. В том-то и состоит главное преимущество этого метода, что он помогает понять смысл самых, казалось бы, обыденных вещей. И не только понять, но и сделать на этой основе вывод о личности пользователя. Одна из работ Фрейда так и называлась "Психопатология обыденной жизни". Кстати, обращаю ваше внимание, что первоначально для анализа изображений (любых, а десктопы - это лишь вариант) мною использовались принципы интерпретации известного проективного теста "Дерево.Дом, Человек" и "Неизвестное животное". Методы, так сказать, апробированные. Лишь потом я, приобрев достаточный опыт собственной психотерапевтической практики, стал разрабатывать собственные словари. Десктопы, повторяю, точно такой же набор спроецированных подсознательных образов, поскольку там присутствует выбор со стороны пользователя. Вот этот выбор и является предметом анализа.
>Это для них не спам, это их работа, прямые служебные обязаности - читать и отвечать на такую корреспонденцию
Для кого - корреспонденция, а для кого - спам чистейшей воды. Судя по некоторым ответным письмам, письма АФФТАРОВ для подавляющего числа редакторов - самый что ни на есть спам. Электронную почту в изданиях, как правило, не читают, на письма не отвечают. Мне, например, советовали пользоваться бумажной почтой. Это свидетельства многих журналистов, с которыми мне приходилось общаться. Упреждая ваш вопрос, скажу, что Школа жизни - это исключение. Но им деваться некуда. Несколько выпусков в неделю - конечно же, им нужны авторы и побольше.
Нет, не родители, и не Администрация... В 15 лет человек уже достаточно взрослый, чтобы отвечать за свои поступки... И если он не хочет учиться, ничто это не изменит кроме него самого... А насчёт поощрений... ))) Кому нужна этиа дискотека... Я на них принципиально не хожу, к примеру, и музыку кроме как для Рок-концерта не подберу... Да и зачем кому-то отгул, если прогулять день в школе просто так - плёвое дело...
Я, в старой школе даже не стремился заниматься общественной работой - там это никому не надо... У меня были другие места, где я мог проявлять организаторские способности и Следить за личностным ростом...
Мне очень жаль, что такое случается... только это не значит что он больше не учитель: не по той спецаильности пошел (пошла) с самого начала.
на счет несовместимоси... у учителя не должно быть не любимых учеников, не "изгоев". Ко всем должно быть ровное отношение. Просто это приходит с опытом... Конфликтов неизбежать в любом случае, все мы люди. Учитель не должен проявлять свой нрав, чтоб не вызывать агрессию со стороны учекников
С чего это вы взяли, что сразу можно спокойно обливаться холодной водой по два ведра, да ещё и на снегу...
пара таких дней и человека начинает мучить температура и лёгкий насморк... Хорошо, если у него хватит ума не продолжать Ледяные процедуры...
Сразу начинать обливание водой можно человеку, с хорошей физической закалкой, как минимум тому, кто регулярно занимается спортом или хотя бы не часто болеет и имеет сильным иммунитет. Всем остальным необходимо для начала хотя бы неделю принимать Контрасный душ, привыкнуть ходить по квартире босиком и спать с открытой форточокй... Если после этого у человека не появляется симптомов простуды - Вперёд, к Ледяной воде!
А Окунуться в прорубь можно когда угодно... Здесь всё написано правильно...
просто вопрос... может не совсем по теме... Как ты думаешь кто виновен в таком отношении детей к учебе. Я считаю, что не только родители... Главный виновник администрация школы. Вот если бы ваш класс начили всячески поощрять и стимулировать, неужели ничего бы не изменилось?? Например, сделать по пятницам дискотеку и ваш класс долен был бы отвечать за музыку. Потом на новый год попросить кого-то из класса в проведении Нового года для младшей школы, а за это он получит отгул... Конечно, не сразу, а со временем давать все более ответственные задания можно было бы направить детей в нужное русло. Пусть не всех, но все-таки....
Часто так бывает, что дети комплексуют по поводу своего внешнего вида. Особенно если рядом учится человек, на фоне которого он выглядит, как гадкий утенок. Дети часто начинают носить портфель, бегать на перемену в столовую и т.п. хорошо одетому однокласснику. и если такой одноклассник начинает издеваться, делать колкие замечания, то самооценка ребенка может упасть до минимума, да и психика ребенка от такого не выигрывает.
Я не говорю. что форма все исправит, кое-что, безусловно, улучшится.
А на счет языка, я считаю, что главное, чтоб люди понимали друг друга. Когда ко мне приезжают друзья с англоговорящих стран, они говорят, чтоб я забыла все правила постоения предложений (это еще больше их запутывает).
Учитель не может не знать свой предмет. Просто не каждый педагог может передать свои знания. В этом случае они просто рассказывают параграф или читают конспект. Не говорю, что это правильно, но такое есть. А вот вы подсознательно, как мать, защищаете своего ребенка. А вы не полинитесь и сходите сами на урок и проверите сами насколько компетентен учитель. Прежеде, чем обвинять нужно изучить все. Ребенок вам не лжет, но он субьективен и часто поддается эмоциям
Первый и основной помощник в воспитании ученика - его родители. Учитель проводит с ребенком 45 минут в день ( при условии, что его предмет читается 5 раз в неделю). Учителей много и подход у каждого разный и качества он формирует по разному. Родители, если им действительно интересен внутрений мир ребенка, должен обьяснить поведение учителя, помочь организовать систему восприятия поведения и требования учителей и сделать правильный вывод. У каждого учителя не один класс и не по одному ученику в нем. Если родители отдав ребенка в школу слажуют руки надеясь на учителей, то я более чем уверенна, что проблема отцов и детей в их семье будет с каждым годом обостряться.
Администрация, если в дело вмешаются родители, будет всячески защищать учителя. Даже если вина учителя очевидна, они постараются свести ее до минимума, а вот родителям вспомнят все проделки его ребенка.
Как я уже коментировала, это написано для родителей.
Не только от учителя. Во многом это зависит и от родителей. Если родители проверяют домашнее задание только по точным наукам, загружая ребенка работай с репетиторами, и абсолютно не реагируют на двойку по литературе, то у ребенка начинает появлятся приоритетность в выполнении домашнего задания и со временим интерес к таким предметам. Это один из немногих примеров, а таких очень много. Я не говорю, что это вина родителя. Несомненно, что и учитель тут тоже где-то недоработал, но опять же у него не один класс и не один десяток учеников.
Школа рассчитывает на помощь и поддержку родителей, и, в конце концов, речь идет о их же детях. Родители как никто должен быть заинтересован в развитии своего ребенка.
Я долгое время не могла отделаться от парочки свидетелей Иеговы. Ходили и ходили, прямо в дверь звонили и совали журнальчеги. Сколько я ни говорила, что мы атеисты, не помогало, причем несли они примитивную бодягу, не знаю, на кого рассчитанную. И наконец меня осенило: в очередной раз я сказала, что уверовала в Иегову, но решила начать изучение вопроса с первоисточника и поэтому поступаю в иудаизм чтобы прочесть Библию "в оригинале", а не в переводе. Все! тетки отвязались, как рукой сняло 8)))))
Хочу сказать, что на каждого учителя обязательно (рано или поздно)найдется ученик, который с ним (учителем) психологически несовместим. В лучшем случае у них просто не получится никакого обучения. В худшем - пойдут конфликты.
Если учитель "тетрадью по лицу", то он больше не учитель.
Меня во втором классе "приглашали" к доске взашей. И тогда некому было просветить меня о моих правах и правах учителя... Говорят, что та учительница потом публично извинялась на нашем выпускном вечере, но меня уже в той школе не было. Это действительно была травма (до сих пор ведь помню, хотя пора бы уж забыть и простить).
текст хороший, понравился. вот только на вопрос, заявленны в названии, ответа не прозвучало. может, стоит сменить заголовок? нопример, "что такое жизнь?"
Эта статья совсем не о том, как навязать отказ от зависимости. Эта статья о некоторых сложностях, которые встречаются на пути к выздоровлению. Как правильно заметил Олег Антонов, в ней действительно, лишь предпоследний абзац имеет кое какие практические советы. Именно так и было задумано. В первую очередь, я хотела обратить внимание на то, что после отказа, лечение только начинается. Крайне важно психологическое состояние и на это я хотела обратить внимание в первую очередь. В вопросах практических, я думаю лучше разберётся врач, который наверняка сможет оказать квалифицированную помощь.
не совсем огласна с тем, что на собеседовании вы в роли отвечающего. Собеседование-это переговоры о возможном взаимовыгодном сотрудничестве. Возможно, на первом этапе и не стоит углубляться в мелкие детали, но показать рекрутеру, что вам не все равно, где вы будете работать, все-таки нужно.
и еще один момент: согласна с Аллой. Для некоторых людей бывает полезно походить на "левые" собеседования для начала, чтобы увереннее себя почувствовать, выработать стратегию подачи себя любимого. Даже будучи специалистом в своей области можно случайно сказать что-то не то, и упустить ценное место, особенно по молодости. Отработав самопрезентацию на изначально не очень интересных для вас собеседованиях, можно будет возпользоваться опытом для получения именно того места, которое вам действительно понравится.
0 Ответить
Было очень приятно узнать полезную информацию, а то прихожу в магазин вижу, а не знаю как мспользовать
0 Ответить
нет, но их очень много, хороших и разных, трудно себе представить, хотя такие есть "православную секту", потому что у них все централизовано, а у протестантов - нет, сама доктрина предполагает наличие разных небольших организаций. Среди них бывают и неадекватные.
0 Ответить
Татьяна, отличная статья. Читается на одном дыхании.
Спасибо за доставленное удовольствие!
0 Ответить
Бред, одни общие слова. Заставить записаться себя в спортивную секцию и через пару недель мышцы будут в таком тонусе, что лениться не захочется
0 Ответить
Татьяна! В предложении "...а ель осина, тополь отбирают её" пропущена запятая после слова "ель". В целом статья написана потрясающе. Я поймала себя на мысли, что все эти ритуалы мне знакомы с детства, но, став взрослой, я о них забыла. Спасибо, что напомнили!
0 Ответить
Михаил! Выровняйте, пожалуйста, первый абзац по левому краю и сократите пробелы между абзацами, а то тяжело читать.
0 Ответить
Добавлю в вашу копилку ссылок еще одну - http://www.public.ru/. В свое время при помощи этого сайта удалось помочь одному хорошему человеку. Она собрала очень много материала в виде газетных вырезок. Потом возникла необходимость составить библиографическое описание этих статей. При помощи public.ru эту работу мы быстро сделали.
0 Ответить
Правда, вкусно
Нашли?
0 Ответить
С медом - хорошо,
только аромата фейхоа не чувствуется, у меда свой аромат сильный
0 Ответить
Ольга! У вас часто не хватает пробелов после точек и запятых. В отальном очень познавательно. Жаль, что я уже не студентка.
0 Ответить
Да, вы, безусловно, правы. Я вчера вечером сама заметила эту досадную опечатку, но статья уже была закрыта для редактирования,
а надо бы исправить
0 Ответить
Марина! Статья написана хорошо, но есть несколько замечаний: в п.7 не хватает запятой перед "есть" (...нужно проверить есть ли такая возможность), а в п.8 "чтоб" пишется слитно, а не раздельно. Удачи!
0 Ответить
Уважаемый Олег! ну с чего бы это купание в проруби вдруг стало менее "опасной" для здоровья процедурой?))))) стоишь на снегу, куча времени уходит на раздевание-одевание при температуре минус, да и вода в водоеме холоднее, чем в кране))))))) я сама начинала обливаться сразу же холодной водой, без контрастного душа (хотя не спорю, контрастный душ - очень эффективная процедура), знаю очень много людей, кто начинал так же и, как ни странно, не знаю ни одного человека, кто подхватил бы от обливаний ну хотя бы легкий насморк))) ну разве что избавились от него))) и кроме того, знаю что при помощи обливаний холодной водой можно избавиться от острой ангины и многих других болезненных состояний. Здесь ведь важен настрой. Если стоишь с ведром над головой и думаешь: вот сейчас обольюсь и завтра точно слягу. То сляжете непременно!))) водичка, она знаете ли, волшебная, умеет запоминать все что вы думаете))
0 Ответить
Все интересно и заманчиво, но ведь надо же быть настоящим мастером, чтобы это организовывать, Спасибо зав дельные советы
0 Ответить
Вопрос интересный, да и ответ заслуживает особого внимания. Все так, но вот наше чувство собственной важности этого понимать не хочет
0 Ответить
Спасибо, столько всего полезного. Часто приходится тратить много времени на поиск, вы облегчили работу многих людей, спасибо
0 Ответить
УВлекательно все это, отличное занятие, только ждать плодов долго, нельзя как-то этот процесс ускорить
0 Ответить
Мы с женой, обычно пропускаем фейхоа
через мясорубку и смешиваем с медом.
0 Ответить
Кому как. Очень вы уж мрачно описали про черный день, но как говорят надо быть готовым ко всему
0 Ответить
Кто мог подумать, что существуют такие вот подводные камни в этом деле. Да, здессь надо быть внимательным и осторожным. Спасибо очень полнзная работа
0 Ответить
Спасибо, просветили. Пока таких явлений не было, но очевидно об этом надо помнить каждому
0 Ответить
чтобы ни один оксидант, не дай Бог, не пропал - а может, не надо оксидантов ;) Давайте больше АНТИоксидантов!
А вообще понравилась статья, жалко у нас такие экзотические фрукты пока не продают.
0 Ответить
К сожелению, продукты, которые мы сейчас едим, не могут обеспечить нас всеми необходимыми витаминами, потому что за последние полвека в них намного снизилось содержание полезных веществ. Чтобы получить всё необходимое из продуктов питания, нужно съесть и выпить около 80 продуктов, причем в количестве 1-2 кг каждый...
Конечно, хорошо бы к бабушке на огород да козье молочко, но миллионам людей это недоступно.
0 Ответить
Андрей Вам уже ответил.
Добавлю, что я конкретных рецептов не привожу и приводить не собираюсь.
Если интерес вызван обеспечением безопасности – проштудируйте систему безопасности ОС, вопросы администрирования и конечно протоколы (TCP/IP, telnet, ftp и др.). Не помешает и знание С или С++. Вопрос отпадет.
Есть и более легкий путь – воспользоваться готовыми программами. Но Вам ведь это не интересно, не так ли?
0 Ответить
Марианна, а ляп-то остался. Одевают - кого-то во что-то, а надевают что-то на кого-то.
0 Ответить
Я не воспринимаю и думать в заданном напрвлении не собираюсь... Я всегда крутился в среде людей, которые знают чего хотят от жизни... Я с ними контактирую, взаимодействую и по существу, а до тех, у кого на плечах нет своей головы, мне нет большого дела - это их проблемы - хотят решать, ради бога, с удовольствием помогу и привлеку сюда людей, если не хотят, чтож... очень жаль...
0 Ответить
Вообщето, это просто пример. Чтоб определить что больше повлияло бы на детей нужно просто окунутся в среду их обитания. Ну не дискотека, соревнования по армрестлингу или по боксу... Что-то можно было бы найти. А вот на счет отвечать за свои поступки, то тут согласна только частично. Во-первых, это период максимализма, когда бросаются в крайности и задача родителей и учителей уберечь от роковых ошибок. И если чесно, часто приходится отвечать родителям (напримерр, угон, кража и т.п.)
вы говорите о лично своем примере, что до конца вас понять мне как минимум нужно полностью представить картину вашей школьной жизни или окунуться в нее. Думаю вам намного проще будет не воспринимать мои слова буквально, а просто подумать в заданном направлении
0 Ответить
Спасибо))) здесь почему-то все коментирующие считают, что я кого-то обвиняю... наверно узнают во многом себя. Вы первый, который не принял статью, как обвинение в свой адресс, а посмотрел, как на изложение определенной информации. Я очень ценю это в людях. Уверенна, что в жизни вы прекрасный слушатель и если не ошибаюсь то у вас аналитический склад ума (собрать информацию, рассмотреть под разными углами, попробыывать опровергнуть и только потом сделать для себя вывод))
0 Ответить
>Сразу можно сказать, что оба письма - явная подначка, и не надо было так уж серьезно анализировать.
>А графическую оболочку не ставит - лентяй.
Психоаналитик должен анализировать все. В том-то и состоит главное преимущество этого метода, что он помогает понять смысл самых, казалось бы, обыденных вещей. И не только понять, но и сделать на этой основе вывод о личности пользователя. Одна из работ Фрейда так и называлась "Психопатология обыденной жизни". Кстати, обращаю ваше внимание, что первоначально для анализа изображений (любых, а десктопы - это лишь вариант) мною использовались принципы интерпретации известного проективного теста "Дерево.Дом, Человек" и "Неизвестное животное". Методы, так сказать, апробированные. Лишь потом я, приобрев достаточный опыт собственной психотерапевтической практики, стал разрабатывать собственные словари. Десктопы, повторяю, точно такой же набор спроецированных подсознательных образов, поскольку там присутствует выбор со стороны пользователя. Вот этот выбор и является предметом анализа.
0 Ответить
>Это для них не спам, это их работа, прямые служебные обязаности - читать и отвечать на такую корреспонденцию
Для кого - корреспонденция, а для кого - спам чистейшей воды. Судя по некоторым ответным письмам, письма АФФТАРОВ для подавляющего числа редакторов - самый что ни на есть спам. Электронную почту в изданиях, как правило, не читают, на письма не отвечают. Мне, например, советовали пользоваться бумажной почтой. Это свидетельства многих журналистов, с которыми мне приходилось общаться. Упреждая ваш вопрос, скажу, что Школа жизни - это исключение. Но им деваться некуда. Несколько выпусков в неделю - конечно же, им нужны авторы и побольше.
0 Ответить
Нет, не родители, и не Администрация... В 15 лет человек уже достаточно взрослый, чтобы отвечать за свои поступки... И если он не хочет учиться, ничто это не изменит кроме него самого... А насчёт поощрений... ))) Кому нужна этиа дискотека... Я на них принципиально не хожу, к примеру, и музыку кроме как для Рок-концерта не подберу... Да и зачем кому-то отгул, если прогулять день в школе просто так - плёвое дело...
Я, в старой школе даже не стремился заниматься общественной работой - там это никому не надо... У меня были другие места, где я мог проявлять организаторские способности и Следить за личностным ростом...
0 Ответить
Мне очень жаль, что такое случается... только это не значит что он больше не учитель: не по той спецаильности пошел (пошла) с самого начала.
на счет несовместимоси... у учителя не должно быть не любимых учеников, не "изгоев". Ко всем должно быть ровное отношение. Просто это приходит с опытом... Конфликтов неизбежать в любом случае, все мы люди. Учитель не должен проявлять свой нрав, чтоб не вызывать агрессию со стороны учекников
0 Ответить
С чего это вы взяли, что сразу можно спокойно обливаться холодной водой по два ведра, да ещё и на снегу...
пара таких дней и человека начинает мучить температура и лёгкий насморк... Хорошо, если у него хватит ума не продолжать Ледяные процедуры...
Сразу начинать обливание водой можно человеку, с хорошей физической закалкой, как минимум тому, кто регулярно занимается спортом или хотя бы не часто болеет и имеет сильным иммунитет. Всем остальным необходимо для начала хотя бы неделю принимать Контрасный душ, привыкнуть ходить по квартире босиком и спать с открытой форточокй... Если после этого у человека не появляется симптомов простуды - Вперёд, к Ледяной воде!
А Окунуться в прорубь можно когда угодно... Здесь всё написано правильно...
0 Ответить
просто вопрос... может не совсем по теме... Как ты думаешь кто виновен в таком отношении детей к учебе. Я считаю, что не только родители... Главный виновник администрация школы. Вот если бы ваш класс начили всячески поощрять и стимулировать, неужели ничего бы не изменилось?? Например, сделать по пятницам дискотеку и ваш класс долен был бы отвечать за музыку. Потом на новый год попросить кого-то из класса в проведении Нового года для младшей школы, а за это он получит отгул... Конечно, не сразу, а со временем давать все более ответственные задания можно было бы направить детей в нужное русло. Пусть не всех, но все-таки....
0 Ответить
Часто так бывает, что дети комплексуют по поводу своего внешнего вида. Особенно если рядом учится человек, на фоне которого он выглядит, как гадкий утенок. Дети часто начинают носить портфель, бегать на перемену в столовую и т.п. хорошо одетому однокласснику. и если такой одноклассник начинает издеваться, делать колкие замечания, то самооценка ребенка может упасть до минимума, да и психика ребенка от такого не выигрывает.
Я не говорю. что форма все исправит, кое-что, безусловно, улучшится.
А на счет языка, я считаю, что главное, чтоб люди понимали друг друга. Когда ко мне приезжают друзья с англоговорящих стран, они говорят, чтоб я забыла все правила постоения предложений (это еще больше их запутывает).
0 Ответить
Учитель не может не знать свой предмет. Просто не каждый педагог может передать свои знания. В этом случае они просто рассказывают параграф или читают конспект. Не говорю, что это правильно, но такое есть. А вот вы подсознательно, как мать, защищаете своего ребенка. А вы не полинитесь и сходите сами на урок и проверите сами насколько компетентен учитель. Прежеде, чем обвинять нужно изучить все. Ребенок вам не лжет, но он субьективен и часто поддается эмоциям
0 Ответить
Первый и основной помощник в воспитании ученика - его родители. Учитель проводит с ребенком 45 минут в день ( при условии, что его предмет читается 5 раз в неделю). Учителей много и подход у каждого разный и качества он формирует по разному. Родители, если им действительно интересен внутрений мир ребенка, должен обьяснить поведение учителя, помочь организовать систему восприятия поведения и требования учителей и сделать правильный вывод. У каждого учителя не один класс и не по одному ученику в нем. Если родители отдав ребенка в школу слажуют руки надеясь на учителей, то я более чем уверенна, что проблема отцов и детей в их семье будет с каждым годом обостряться.
Администрация, если в дело вмешаются родители, будет всячески защищать учителя. Даже если вина учителя очевидна, они постараются свести ее до минимума, а вот родителям вспомнят все проделки его ребенка.
Как я уже коментировала, это написано для родителей.
Не только от учителя. Во многом это зависит и от родителей. Если родители проверяют домашнее задание только по точным наукам, загружая ребенка работай с репетиторами, и абсолютно не реагируют на двойку по литературе, то у ребенка начинает появлятся приоритетность в выполнении домашнего задания и со временим интерес к таким предметам. Это один из немногих примеров, а таких очень много. Я не говорю, что это вина родителя. Несомненно, что и учитель тут тоже где-то недоработал, но опять же у него не один класс и не один десяток учеников.
Школа рассчитывает на помощь и поддержку родителей, и, в конце концов, речь идет о их же детях. Родители как никто должен быть заинтересован в развитии своего ребенка.
0 Ответить
Я долгое время не могла отделаться от парочки свидетелей Иеговы. Ходили и ходили, прямо в дверь звонили и совали журнальчеги. Сколько я ни говорила, что мы атеисты, не помогало, причем несли они примитивную бодягу, не знаю, на кого рассчитанную. И наконец меня осенило: в очередной раз я сказала, что уверовала в Иегову, но решила начать изучение вопроса с первоисточника и поэтому поступаю в иудаизм чтобы прочесть Библию "в оригинале", а не в переводе. Все! тетки отвязались, как рукой сняло 8)))))
0 Ответить
Да, ничего не скажешь, красиво получается. Но сколько же надо времени и терпения, когдато пробовал, только разнервничался, а говорят успокаивает...
0 Ответить
мне очень понравилось. и тема такая животрепещущая... сама мучаюсь постоянно от плохой памяти. примем на заметку!
0 Ответить
Интересные наблюдения, никогда не думал, даже не представлял, спасибо, очень интересно
0 Ответить
Полезная статья, конечно обо всем невозможно в таком формате рассказать, но многое становится более менне понятным в нашей нелегкой земной жизни
0 Ответить
Ой, а протестанты и баптисты - это секта???
0 Ответить
Познавательно , к тому же написано очень доступным языком
0 Ответить
Хочу сказать, что на каждого учителя обязательно (рано или поздно)найдется ученик, который с ним (учителем) психологически несовместим. В лучшем случае у них просто не получится никакого обучения. В худшем - пойдут конфликты.
Если учитель "тетрадью по лицу", то он больше не учитель.
Меня во втором классе "приглашали" к доске взашей. И тогда некому было просветить меня о моих правах и правах учителя... Говорят, что та учительница потом публично извинялась на нашем выпускном вечере, но меня уже в той школе не было. Это действительно была травма (до сих пор ведь помню, хотя пора бы уж забыть и простить).
0 Ответить
текст хороший, понравился. вот только на вопрос, заявленны в названии, ответа не прозвучало. может, стоит сменить заголовок? нопример, "что такое жизнь?"
0 Ответить
Вчитаться было тяжело (может, я просто устала), но когда вчиталась - получила удовольствие.
0 Ответить
Эта статья совсем не о том, как навязать отказ от зависимости. Эта статья о некоторых сложностях, которые встречаются на пути к выздоровлению. Как правильно заметил Олег Антонов, в ней действительно, лишь предпоследний абзац имеет кое какие практические советы. Именно так и было задумано. В первую очередь, я хотела обратить внимание на то, что после отказа, лечение только начинается. Крайне важно психологическое состояние и на это я хотела обратить внимание в первую очередь. В вопросах практических, я думаю лучше разберётся врач, который наверняка сможет оказать квалифицированную помощь.
0 Ответить
Очень актуальная статья, сейчас такие учителя, да и дети то же не подарок, в общем порядок не тот
0 Ответить