Люба Мельник
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
О, щастье. Теперь стало все понятно, после правки деепричастие покорилося: "А еще раньше я ловил такси, чтобы успеть на банкет со своим боссом, и он, ничуть не стесняясь своего подчиненного, вытащил из остановившейся машины и избил в кровь бедного вида старуху, которая не поторопилась покинуть авто" Я возмущена поведением таксиста! С этим начальником-то, как и с подчиненным, в общем, все ясно, мы о них не раз уже читали, но таксист каков!
К. Ю. Старохамская, да, очень. И значит, автор выполнил свою задачу. Даже деепричастия не помешали!((
Ирина Кузьмичева, это ложные воспоминания. В книгах сказано, что это должно быть так - и мы готовы поверить в то, что это так.
На самом деле благостные воспоминания младенец накапливает задолго до своего рождения - с момента рождения его будущей матери, все то время, пока этот младенец пребывает в ее теле в виде неоплодотворенной яйцеклетки. Эта история, между прочим, породила множество персон, которые с момента знакомства с такими книгами начинают предъявлять счет к своим матерям. Мол, и родили-то они их неправильно, и подгузники не те и не так, как надо, использовали(( В самом же общем виде сообщество приверженцев этой теории делится на две половины. Одна половина, верующая, помнит, как Первоматерь слопала то злосчастное яблоко; другая половина, неверующая, помнит, как Первоматерь слезла с дерева и взяла в руки палку или скребок (вот тут воспоминания нечетки). Вот это и была первотравма.
Сергей Дмитриев, вот именно. Тем более все это не стоит сколько-нибудь сильных переживаний.
Виталий Грицков, не надо грубить. Грубиянов тоже не жалуют. Каких вы журналистов обличаете? Дмитрия Зотикова, автора статьи?
Прошу прощения: "Надеюсь, вы НЕ начнете"))
Кстати, анекдот из амер. преподавательской жизни: Чем студенты отличаются от аспирантов? Студенты на "Здравствуйте" преподавателя ответят приветствием, аспиранты его законспектируют (в той книге, где я это читала, речь была именно об аспирантах, какое понятие было исходным при переводе - не ведаю).
К. Ю. Старохамская, а может, читать не умеют. Это общая болезнь. Если обращали внимание: в амер. фильмах, где речь о подростках, иногда вылезают традиции тамошнего школьного (колледж) чтения - чтения медленного, чтения-понимания, чтения-работы. И мы так читать не очень-то умеем, этому в школе надо учиться. В Америке где-то годам к 65-м это стало нормой, там даже был проект "Великие книги Западного мира" (кажется, так). У нас это было всегда поиском и прорывом отдельных немногих учителей. С ЕГЭ это чтение-понимание вообще ушло из школы, сейчас практикуется исключительно чтение ради добычи информации. Хотя т.н. концентрическая система преподавания должна бы поощрять вдумчивую работу над текстом. Парадокс))
Виталий Грицков, в данном случае - о "блохах" - занятие очень актуально. Мы, русские, общаемся ведь на русском языке. Возмущаться по поводу филологических упражнений чиновников - и самому при этом писать на русском языке с ошибками? Осознавая себя русским - желательно родной язык уважать.
И, повторю, - для начала можно было бы прочесть статью, в блоге которой вы находитесь.
Игорь Абрамов, да-да. Значит, по-вашему, 38 гр. "запредельны", но врача надо вызвать при 40. Чтоб в судорогах корчился, что ли?
В вашей реальности, при всей "запредельности" 38 гр., рекомендовано вызывать врача при 40 гр. В моей реальности я вызываю врача при 38 гр. И "мероприятия" провожу лишь после осмотра врача и его заключения.
А вы еще порекомендуйте мамашам советоваться на интернет-форумах со "знающими".
Жаропонижающие защиты от дурака не имеют, знаете ли. И сколько б вы ни говорили о необходимости "предварительно с предельным вниманием изучить инструкцию" - не будет никакого предельного внимания. Вот поэтому и надо обращаться к специалистам, а не лечить неизвестно от чего всем, что под руку попадется.
Юля Воснецова, в сети я нашла вот что:
"Подольские кружева. Традиционное искусство и его возрождение: Сборник / Сост. С. Виданов. – Подольск: Академия – XXI, 2008. – 128 с.: ил.". И аннотация:
"Половину книги занимают фотографии кружев и технологические подробности их плетения, а половину – интереснейший, драматический рассказ о превратностях кружевного ремесла на подольской земле. В пушкинские времена у помещика Челищева одна из «сенных девок», Марья Маркоткина, заинтересовалась заграничными кружевами на туалетах своей госпожи, смастерила инструмент и начала «догонять Европу». Господа поощряли шуструю девку до тех пор, пока она не завела с кем‑то «сердечный роман». Тогда её выгнали из господского дома, выдали замуж за крестьянина и сослали в село. Марья, однако, не бросила своего «хобби» и превратила его в «бизнес»: плела кружева и выгодно сбывала в Москве через посредников, а также брала учениц, которые платили ей по 50 копеек за обучение каждому «манеру»…
Кружевной промысел в Подольском уезде просуществовал до 1919 года, когда коммунисты ликвидировали его как барскую прихоть, чуждую интересам пролетариата. Но к 1937 году он возродился. Война опять сместила приоритеты и т.д. и т.п. Сейчас происходит его очередное возрождение, о чём свидетельствует появление этой книги, которая издана к 80‑летию Подольского муниципального района и к 10‑летию Муниципального музея истории усадьбы Щапово."
Виталий Грицков, вы статью-то читали? Вы поняли, что здесь, в этом блоге, статью обсуждают? И, простите, это вы себя называете подавляющим большинством "насления России"?
К. Ю. Старохамская, а это вы как прочли:
"А еще раньше, ловя такси, чтобы успеть на банкет со своим боссом, последний, ничуть не стесняясь своего подчиненного, вытащил из остановившегося такси..."
Кто кого вытащил? Розовощекий тут был?
Игорь Абрамов, нет, вы перевираете, делаете это злонамеренно - и поступаете так не только при цитировании моих постов. А поскольку вы прямо тут это демонстрируете - неужто думаете, что читатель может поверить прочим вашим цитатам, из каких угодно источников! Вырываете из контекста то, что вам надо, - и цитируете. Иосиф Волоцкий))
У меня внятно написано: "38 для ребенка - не запредельная температура, но сигнал родным и близким: немедленно вызвать врача". Вы уж будьте тогда последовательны, и цитируйте так: "38". То, что написано у меня значит: повысилась температура у ребенка - вызывайте врача. Понятно? Еще раз: повысилась температура у ребенка - ВЫЗЫВАЙТЕ ВРАЧА. Еще раз? Вы снова видите, будто я написала: "простенькая температурка"? Нет, вы ошиблись. У меня написано: поднялась температура у ребенка - вызывайте врача. Врача надо вызывать. Врач, лечитель, - человек такой, отягощенный специальным образованием. В белом халате. Он приедет на машине с сиреной и красным крестом. Эта машина называется - "скорая помощь". По телефону звоним: 03 - и говорим: у ребенка температура 38. Понятно объясняю? Повышается у ребенка температура - вызываем врача. Не малиновое вареньице в чае разбалтываем и предлагаем больному пить-пить-пить, а вызываем врача. Уже потому так надо делать, что мы не знаем, что с больным приключилось. Повышенная температура может быть знаком многих разных тревожных состояний. Давайте оставим заботу о диагнозе медикам, ага? Повысилась температура у ребенка - вызываем врача.
Что такое фигура речи?