Люба Мельник
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Екатерина Кордулян, да-да, как вы правы! Не дал бог увидеть в вашем тексте иронию, что ж с нас, убогих таких, взять! Хорошо, что для автора все очевидно. Вообще, своя рубашка ближе к телу. Сам состришь - сам и посмеешься.
"производство пластин из алебастровых волокон" - и здесь то же самое. У алебастра нет волокон. Асбест - "горный лен"
Екатерина Кордулян, увидев здесь об иронии - не удержалась, пошла поискать ее в тексте. Не нашла. И в тэгах не нашла.
Плохо у нас - у меня и К.Ю. (славная компания) с ЧЮ. Ну, бог не дал, видать.
Вы б хоть редактора попросили тэг "юмор" добавить. Или "ирония"? )) Или - "энергетика", что ли.
Вера Андрианова, так спросите же у детей. Или у любого химика. И вам ответят, что лабораторные подставки делают из асбеста. Асбест по-гречески - неразрушимый. Он химически инертен, на него не действуют ни кислоты, ни щелочи, ни огонь. Его называют также - горный лен.
Из Брокгауза и Ефрона: "Древние, по рассказам Плиния, из такой ткани делали саваны, чтобы отделять таким путем прах сожигаемого покойника от золы костра; но эти саваны были так же дороги, как жемчуг. Император Карл V имел асбестовую скатерть, которую он после пира для увеселения гостей бросал в огонь".
Настойчивое желание некоторых говорить в данном случае об алебастре - всего лишь изначальная опечатка и некритическое отношение к популярным "источникам".
Игорь Ткачев, конечно же, поймет настоятельные просьбы участников обсуждения - и покинет этот блог, приберегая свои мысли по своей теме для своей статьи.
Прочих комментаторов прошу не поддерживать офтоп.
Друзья, вашу тему можете обсудить в личном блоге, здесь обсуждается статья.
"Скажи мне, чем ты ешь?" - едят обычно ртом. Раскладывать на столе вилки/ложки/ножи, Даже шевелить ими над тарелкой - не значит: есть, поглощать пищу, насыщаться, принимать внутрь.
Алебастр - это гипс. Не могу представить себе, как из него делали салфетки.
Асбест - волокнистый огнеупорный минерал класса силикатов, вот из него ткани делали.
Игорь Ткачев, вот в том-то и дело, что "вроде ничем обидеть не хотел" - а сумел в паре комментариев сказать Катерине, что подозреваете ее в плагиате (как юрисконсульт, который "копирует из книжечки"), презрении к законам ("не платя налоги и без лицензии"), а также что тема ее статьи - фэ.
Притом, что статья на тему не половую и не белорусскую, специальная - написана ровно и понятно, интересующиеся темой получили нужную информацию и обошлись без флуда (с которым вы таки сюда решили наконец заглянуть - ради благородной борьбы с квелостью).
Давайте все ж статью в блоге обсуждать. Грамотно, конкретно и без перехода на личности.
Статья дурная.
Во-первых, цель родительская - не "сделать ребенка" тем, этим и проч., а вырастить его, чтоб сам он стал тем, этим и проч., и не говорите мне, что это и подразумевается. Не подразумевается -сказано то, что сказано.
Во-вторых, у ЛГ статьи, видимо, своих детей 2-3-летнего возраста нет, поскольку если б в распоряжении были реальные собственные дети, а не лохи-родители, пришедшие к тренеру тренироваться в чем угодно, ЛГ статьи понял бы, как мало можно сделать в воспитании словами, особенно если дело имеешь с такими юными "объектами воспитания". И как много можно сделать в воспитании собственным примером.
ЛГ утверждает, что имеется 4-летний сыночек. Ну что ж, "«Мам, а ведь можно собрать фантики, которые везде на улице валяются, потом почистить их и продать»" )) Креативно.
Да, в иных городах, конечно, с урнами для мусора напряженка((
В-третьих, "написано очень мало" - это где написано очень мало? На ШЖ или в мировой педагогике? Обучение в школе включает в себя курс экономической грамотности. Чтобы стать экономически грамотным, желательно все ж малость подрасти как личность, вырастить в себе желание и потребности. Для подростков такой образовательный курс - как раз по уму, по возрасту, по багажу знаний и навыков (и возможностей!). И креативности по этой части у подростков - хоть отбавляй, даром что родители не применяли к ним эти магические "фишки".
Другое дело - наверное, мало кто еще берется за развитие навыков обращения с деньгами у детей младенческого возраста.
Наконец, в-последних. Конечно, на ШЖ по разным поводам уже говорили, что тучи всевозможных тренеров приходят сюда ради продвижения себя, своего нехитрого бизнеса. Что ж, если приложить к ситуации известное изречение Петра I ("чтобы дурость каждого видна была") - польза очевидна.
Тут вот еще какая проблема обозначается. Пока СССР жил на железным занавесом - различной степени )) тотальности (вплоть до замысла, до полной реплики) цитаты из амер. фильмов в фильмах советских для нашего зрителя были незаметны. Режиссеры, имевшие возможность кино видеть, жизнь кино ощущать, оказывались включены во всемирный процесс творчества, сотрудничества, сотворчества даже, при всех идеол. оговорках. Но массовый зритель этих подробностей не знал, все принимал за чистую монету.
На таком наиве он и сейчас воспринимает американские фильмы. Мне приходилось видеть, как народ, увидев, как на голливудском фоне не оригинальна, скажем, Любовь Орлова - с возмущением восклицает: ОНИ у НАС украли! Тогда как простое сравнение датировок фильмов показывает, кто у кого что заимствовал.
Воспитание чувств - бибисишное, британское.
Что такое фигура речи?