• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Люба Мельник

Как показывает российский опыт, деньги лучше всего считают как раз те, кто прекрасно обошелся вообще одним начальным образованием

ВОТ это "Осанка – плечи прямые, чуть-чуть направлены (по ощущению) вперед, живот втянут, спина и шея прямые, а подбородок чуть опущен, руки слегка согнуты в локтях. При этом воротничок не будет съезжать назад, таща за собой плечи, и полы пиджака.
Походка – твердая, на полную ступню, с обязательным выпрямлением коленей при каждом шаге. Ступни и колени должны быть строго параллельными, а не развернутыми и не расставленными широко в стороны. Руки едва заметно (не широкими спортивными взмахами) помогают ритму ходьбы. Брюки не должны быть длиннее середины задников обуви.
Жесты – умеренные, сдержанные, при общении с женщинами лучше вообще избегать активной жестикуляции. Никогда и никому не следует отвечать через плечо: прежде чем что-то сказать, следует повернуться к человеку и посмотреть ему в лицо. В разговоре с женщинами принято слегка наклонять голову.
Позы – естественно подтянутые, нерасслабленные. Сидя, следует ноги ставить параллельно, не раздвигая их слишком широко. Во время беседы в присутствии женщин не стоит закидывать ногу за ногу. Садясь, пиджак нужно расстегнуть, а вставая для приветствия кого-то, застегнуть его на одну пуговицу. Разговаривая, нельзя держать руки (ни одну, ни обе) в карманах. Необходимо приучить себя к спокойному естественному положению рук, чтобы исчезло юношеское мучительное чувство, когда не знаешь, куда деть руки." - к теме не относится или почти не относится. Это уже - Как мужчине носить на себе хорошую одежду.
И я согласна с Егором - как-то уж очень потешны намерения "одевать мужчину". Не умеет - в детсад его!
Либо, если хочется похохмить, а мы, читатели, такое принимаем с удовольствием - так хохмите на полную катушку, чтоб понятно было, где ржать, а где улыбаться.

Ну, как же. Оно начало колоситься - и тут можно выкашивать, до созревания семян и развеивания их по округе. За сезон, я прочитала, оно может выколоситься дважды. Срезать - и готов вам саратовский газон. В культуре его выращивают как однолетник.
В службу защиты растений не пробовали обращаться, хотя б за консультацией?

Только у него же - опупеМа

Ага, пробежалась. оказывается, я на этом сайте уже когда-то топталась, по садово-огородным делам И не обратила внимания на Щетинина в судьбе. Спасибо, Людмила!

А вот мне ВСЕ школьные предметы нужны, которые я изучала! И ваша химия - тоже. Без химии на кухне - смерть!
И никакие возы не сдвинутся.
Та же высш математика в техн. вузах - зачем ее три года изучать, и лишь потом переходить к использованию этих знаний в спецпредметах? Неужели не ясно, что такая ситуация выгодна своре преподавателей математики, а вовсе не конечному "продукту"? Студентам бы как раз и выгоднее было бы изучать параллельно математику со спецдисциплинами - но тогда математики мигом окажутся перед разбитым корытом, и непонятно всем станет, а что это они так зверствуют?

ВОТ теперь верю
Так где мужик с косой?! Или с газонокосилкой! Пару раз в сезон подкашивать - и никаких проблем, только дерновина.

Владимир, ссылки на СМИ не очень убедительны. В частности, в Челяб. рабочем явные ошибки, происходящие от верхоглядства, достаточно было автору у ботаников (настоящих!) справиться - ему бы объяснили, что это растение - таки ячмень, что то название, которое автор как родовое использует - синоним, что растение, судя по его латинскому названию, описано еще Карлом Линнеем. Ну, допустим, ваш отец свидетельствует, что зерно, которое к нему привезли, заражено было сорняком. Лет пятнадцать, как вы пишете, назад. Но на территории СССР оно произрастало и раньше. Видите, в Челяб. рабочем вообще полагают, что растение - якобы с берегов Байкала.

Только один маленький вопрос - что такое Курдюмов? И примкните вопр. знак к слову в заголовке, это у вас, Людмила, персональная проблема - пробел между словом и знаком препинания, я уже вас выследила

А вдруг там ячмень гривастый вырвался на волю - и ррржеееет! Кстати, из него кофе нельзя приготовить?

Можно, по-моему, на основании учебников. ИЛи поп. литературы, это ведь как версия где-то встречается.

А что бы не начать с первых классов школы? Зачем детей учат, например, рисовать? Или петь? Хуже того - ноты изучать.
Сколько всего лишнего дети "проходят" за школьные годы!
Может, в этом все же получится увидеть смысл? В избыточности образования. Как и курса в/о.

Лично я против позиции Гумилева

Вот и я о том же! А против тромбоза - аспиринчиком, если что.

Вообще, с ногами двух дам вышло очень интересно. У одной нога вылечилась потому, что она стала о ней специфически думать, у другой - потому что она стала думать о другом...