Вячеслав Озеров
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Мария Рязанцева, не знаю, с чем связана Ваша статья, с простой пробой пера или она навеяна наблюдениями за глухим человеком, который какое-то время находился рядом с Вами, но написана она слабо.
Первое - «в отношении людей с данной проблемой» политики ни когда не было, да и нет сейчас. В лучшем случае была благотворительность.
Во все времена отношение общества к глухим было, в основном, негативно-осторожное. И этому было много причин, обусловленных данным функциональным нарушением здоровья, а именно:
- задержка уровня интеллектуального развития глухих с рождения, что хорошо видно по играм глухих детей и подростков, по читаемым ими книгам, и в некоторой «детскости», которая проявляется у глухих взрослых;
- подозрения слышащих, что незнакомый человек, не ответивший на вопрос, делает это специально. Пример Юрия с его сыном;
-неприятный (верещащее - каркающий) голос, в совокупности с «размахиванием рук перед носом собеседника», когда глухой человек (с детства), волнуясь, пытается в чем-то убедить собеседника;
- малый словарный запас у глухих с рождения (если его активно не пополняли родители и педагоги в период обучения). Что часто проявляется в непонимании «образной» речи, хорошо воспринимаемой слышащими. А при плохом словарном запасе, какой может быть диалог со слышащим незнакомым человеком, даже с помощью письменной речи.
В обществе глухих СПб в 90 х. проводили адаптацию важных материалов прессы для своих членов (не знаю, делают ли сейчас).
- не «умение жить тихо». Многие живущие рядом с глухим жалуются на «хлопанье» дверями, стук от переставляемого стула, топот…..
- и др.
Второе – первые попытки целенаправленной помощи глухим и слепым стали осуществляться ещё в начале XIX века императрицей Марией Федоровной (современники называли её лучшим «министром просвещения и благотворительности») и продолжаются в России до сегодняшнего дня. А с 20-х годов прошлого века в РСФСР, из двух действующих инвалидных общественных организаций (со своими предприятиями, ДК, жилыми домами, санаториями …), одна называлась - Всероссийское общество глухих.
В третьих. Чтение с губ – очень трудный процесс и доступен глухим людям после длительного обучения и, как правило, в небольшом круге знакомых. Специалисты отмечают, что глухой может читать с губ не более 40 мин в течение дня.
В четвертых. «Дактилирование букв» или дактиль (пальцевой алфавит) – это очень сложный язык, используемый для слепоглухих людей, и на нем глухие не общаются, для них достаточно жестового языка. Слышащие люди часто принимают дактиль за жестовый язык. Но это разные языки: пальцевым алфавитом передают звуки речи (буква за буквой), жестовые знаки могут представлять и буквы, и целые слова, и выражения.
Многие думают, что раз человек 75-90% информации об окружающем мире получает через зрение, то благодаря визуальной информации человек имеет столь разносторонне развитый интеллект. Но мало кто задумывается, что зрение, в первую очередь, доносит до нас информацию о БЕЗОПАСНОСТИ окружающей среды, а уж во вторую очередь, зрение помогает нам получить информацию необходимую для интеллектуального развития. Интеллект формируется и развивается с раннего возраста в первую очередь за счет освоения УСТНОЙ РЕЧИ, т.е. на базе информации, поступающей в мозг через СЛУХ. Не поэтому ли, среди слепых с рождения есть много людей достигших больших высот в общественной жизни, а среди глухих с детства их единицы.
Учитывая то, что Вы «в раздумьях над написанием статей» и «рассчитываете на снисхождение…» ставлю 4.
Константин Марсов, лицо, таким образом ведущее диалог с другими людьми, не достойно именоваться "истинным христианином".
Ирина Литновская, а кто против, что "каждый имеет право на свое мнение".
Ирина Литновская, а против кто? 
Ирина Литновская, хорошо написано, о том, кто не боится не скрывать свое удивление (и мнение) при встрече с:
- женщинами и (или) мужчинами, хронически больными бесплодным «стародевством»;
- бездумными потребителями «индустрии красоты»;
- теми, кто «сделал себя сам» назло природе, гендерному антиподу, и… прочая, прочая…., а посему, «имеющими право» всех остальных - кто «снизу», «на место ставить» и ….;
- с мамаш(к)ами, «пасущими» детей, и не ведающими, что, кроме тряпок, страхах и врачей…, есть и другие темы для бесед;
- мужской тугодумностью на женские сигналы о внимание.
А какие симптоматические комментарии:
для одного – «анекдот»,
для другого - «настоящая стерва»,
для третьего - «из серии "все кругом идиоты(тки)»»,
у четвертого – «тараканы в голове».
Гоша Феоктистов, молодец.
Вероника Нактинис, почему неожиданно, жизнь и феминизм разные вещи.
ирина индриксон, коль "вся политика мне безразлична", так зачем и трепаться о ней?
Константин Марсов, т.е. "детальное описание" подтверждается лишь Вашей верой и верой в это же других? А где же доказательства, что всё это не сказки?
Александр Петров, браво-о-о!
Константин Марсов, прошу предъявить научно подтвержденные факты об их житие.
Константин Марсов, коль Вы "православный христианин", не интересующийся "всякой чушью" и считающий, "что только святые отцы обладали уникальными способностями", то расскажите нам об этих "святых отцах".
Насколько я понимаю только научно подтвержденное знание на эту тему и подвигло Вас поставить за статью 1.
Юлия Индиктор, очень правильная статья.
«Тот, кто выбирает специальность, неспособную обеспечить хлеб насущный, пусть не жалуется на зверства капитализма и безразличие работодателей. Это рынок, ребята. И чем раньше вы это поймёте, тем лучше».
Если ребята могут этого не понимать в силу возраста, то это должны были бы понимать их родители. Но оказывается, нет, не понимают, не хотят понимать, и делают всё для получения высшего образования - от обычного натаскивания своих детей на «академические знания» с раннего детства, до покупки красивых дипломов. А образование, как правило, гуманитарное.
Знаю многих дипломированных молодых людей, которые по воле родителей заканчивали ВУЗ по специальности, «неспособной обеспечить хлеб насущный».
Мало, кто задумывается, как это страшно для психики молодого человека, особенно если он с инвалидностью. Могу только сказать, что падать с высоты собственного мнения, намного больнее, чем с инвалидной коляски.
Константин Марсов, а сегодняшние экстрасенсы, открыватели "третьего глаза", люди рентгены, ясновидящие ... и прочие соприкасатели с "истинными сверхъестественными явлениями" имеют власть над природными явлениями?. Ну-ка поведайте, про кого Вы это глаголете?
А по поводу 2+ 2 = 5 обсудим:
Предположим, что X=1/3,
Тогда 3*x=1,
Одновременно 15*X-12*X = 3Х, делим на 3Х и получаем: 5-4 = 1
Т.к. 3Х = 3Х, то подставляя, получим 15*x-12*x=5-4, или 15*X-5=12*X-4
Упрощаем 5(3*X-1)=4(3*X-1) и получаем: 5=4. Следовательно: 2*2=5
Таким образом 2+2 = 4 и прибавить 1 за тупость, то будет 5
Константин Марсов, ну ка поведайте нам, как использовали в средние века РАДИОВОЛНЫ ясновидящие, ведьмы, шамана... Ведь они то владели возможностью соприкасаться со "сверхъестественным явлением".
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...