Вячеслав Озеров

Татьяна Кигим, а воспитал сына -инвалида, а сейчас занимаюсь воспитанием пасынка-инвалида. Сын инвалид 1 гр. по зрению, работает, выступает на сцене, занимается спортом, самостоятельно ходит по Питеру (с белой тростью) ..., пасынок ещё учится в школе. Я более 20 лет профессионально знаю эту тему на практике. Кроме Ваших примеров, знаю много других, поэтому понятие "компенсаторное интеллектуальное развитие инвалидов" считаю чушью.
Есть Законы психофизиологического развития, единые для всех детей, как здоровых, так и с нарушением функций (ограничением жизнедеятельности). А вот что получится из ребенка в будущем (в т.ч. в интеллектуальном плане), зависит от многих факторов, и, в первую очередь, от семьи. Всякое бездумное искусственное опережающее развитие, как и невнимание к возрастным нуждам ребенка вредно для его будущего. А инвалид он или нет, не имеет значения.

0 Ответить

Марина Вершинина, буду ждать, готов раскритиковать до публикации.

0 Ответить

Марина Вершинина, это и страшно.

0 Ответить

Татьяна Кигим, я более 27 лет занимаюсь детьми-инвалидами и, что за чушь "компенсаторное интеллектуальное развитие инвалидов", знаю не по наслышке, а на практике.

0 Ответить

Татьяна Кигим, "цыплят по осени считают". Я могу считать и своих, и чужих, в том числе "раннеразвитых". Когда им становится лет 10 - 12, начинает явно проявляться результативность "раннего развития", а к 16 - 20 ставится окончательная точка - "устали от жизни".

2 Ответить

Марина Вершинина, согласен, но вот вопрос: а кто сделал их "недостойными партнерами"?
Надеюсь согласитесь, что, в первую очередь, их матери. Если это будет продолжаться, то скоро вообще "достойных" не останется.

0 Ответить

Татьяна Кигим, когда молодым однозначно ясно, что (кто) нужно (ен) обществу и государству и что "для детей со способностями" не вредно "подобное воспитание" ( т.н. "раннее развитие"), то мне жаль их будущих детей.
Лично мне и в 66 ещё не вполне ясно, что (кто) нужно (ен) обществу и государству. Но то, что подобное воспитание убивает детство, и, из таких детей, вырастают индивиды, явно не интересные обществу и малонужные государству, то сегодня уже ясно однозначно .

0 Ответить

Вектор Келевра, коль она "чертовски сильная личность, которая "давит" всех вокруг", то мне жаль детей. А во всем остальном - их проблемы.

1 Ответить

Мария Сунцова, согласен, мужа - отца детей, выбирает женщина, делая его "ведущим", так направляет его взгляд, чтобы, не упиваясь "своей собственной грацией и красотой", являлся ей "поддержкой".

0 Ответить

Мне прислали через http://vk.com/

"Отношения - это всегда танец парный! Мужчина - ведущий, женщина - ведомая... И от того, как мужчина ведёт по жизни свою партнёршу, будет зависеть итог их отношений: держит ли он её, как хрустальную вазу или крутит ей, как куклой, заглядывает в глаза или упивается своей собственной грацией и красотой, является ли ей поддержкой или надеется, что она заберет инициативу... В любом случае, какое отношение мужчина вкладывает, такой танец в итоге и получает... "

Кто СОГЛАСЕН? Лично я - ЗА.

0 Ответить

Юрий Лях, а главное у них, каждый ищет, как реализоваться, а у нас, всё ищут "где лучше", а когда "находят", то ждут, когда кто-нибудь поможет.

0 Ответить

Татьяна Кигим,
"не подойдет"- и что, это плохо?" - не только плохо, но и вредно для детей, общества и государства.

"те, кто живёт в деревне, должны закрыть перед своим ребёнком подобные дороги?" - я хоть раз это сказал? Я имею другие примеры из жизни Питера, сел и деревень Ярославской, Рязанской, Псковской, Омской губерний.

0 Ответить

Татьяна Кигим,
Ну а еж ли ребеночка с 6 месяцев учить чтению, с года счету, а с полутора алгебре, а, наполнив его головушку «энциклопедическими знаниями», обучить музыке, испано-китайско-индуско-бразильскому, то однозначно деревня не подойдет – только город и не менее чем на 10 лиммонов.

В общем:

«Драмкружок, кружок по фото
Хоркружок – мне петь охота,
За кружок по рисованью
Тоже все голосовали…
………
У меня еще нагрузки
По-немецки и по-русски.
Нам задание дано -
Чтенье и грамматика.
….
Я сижу, гляжу в окно
И вдруг там вижу мальчика.
Он говорит: "Иди сюда,
Я тебе ирису дам".

А я говорю: "У меня нагрузки
По-немецки и по-русски".

0 Ответить

Кто Вам сказал? Я имею другие примеры из жизни Питера, сел и деревень Ярославской, Рязанской, Псковской, Омской губерний.

0 Ответить

Татьяна Кигим, деградация ребенка определяется отношением (с раннего детства) к нему родителей , а не влиянием сверстников. С самогоном аналогично.
Я знаю огромное количество питерских по уровню ниже деревенских из глубин Русской равнины и Сибирских просторов, хотя у первых все рядом.

0 Ответить