Людмила Есипова
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Жанночка. Да не моя это трактовка, это Вы написали. Я даже текст выделила, что об этом говорит. Прочтите свой текст ещё раз, может сами увидете. Хотя надежды мало, те, кто занимается подобными треннингами по другому не думают, это часть системы. Поэтому и пожалела. Вы в системе, а изнутри трудно увидеть объективно. да и не призываю я Вас менять что-то, особенно в себе. Это Ваше дело. жизнь сама всё расставит по своим местам, я даже не пытаюсь влезать в её дела.
Нужно проверить степень осознанности своего Я, человеческие приоритеты и ценности.
Я получается только одна из ценностей. Ценность - это то, что имеет цену, так? Значит, что продаётся и покупается. Что дальше у вас логически и обосновывается:
Будет полноценное Я, у этого Я будут свои деньги, обязательно настоящая Любовь, которую уже не нужно ни продавать, ни покупать за деньги, они есть у Я.
Вот тут и собака зарыта. Есть деньги -есть настоящая любвь. Так получается? Вот на этой фразе я и споткнулась. А вы похоже этого не видите. Если бы говорили о мужчине, хотя бы о его карьере. А то о женщине. Как видите прочитала, даже внимательнее, чем вы.
Вы серьёзно считаете, что на первом месте у человека должны быть деньги и карьера?
Это апофеоз потребительского общества, культ тела и партнёрских отношений даже близко не приближающися к любви. Те проблемы, которые были у этой женщины не связаны с приоритетами, а только со страхами - что дальше будет, если дочь не сможет меня содержать на старости лет и что я за дочь если... (тоже самое добавьте) Везде деньги были у неё на первом месте , а теперь и в культ грамотно Вами приведены.
Счастья не будет. У души другие приоритеты. Жаль мне и её и Вас.
если вы загрузите мозг ребенка дезинформацией во время первых 8 лет его жизни, то впоследствии будет крайне трудно стереть ее оттуда.
Трудно отделаться от мысли, что ваш автор явно перепутал ребёнка с компьютером. К счстью мы ничего не загружаем, а только погружаем ребёнка в мир образов и звуков. Что называет ваш аргумент Глен дезинформацией?
Насколько мне известно это сознательно искажённая, ЛОЖНАЯ информация. Бибика, извините, таковой не является, это один из синонимов, промежуточный вариант для общения, используемый ребёнком временно. И не надо его считать машиной.
Так, например, если ребенок произносит «тошка» вместо «точка», «здеся» вместо «здесь», «идия» вместо «идея» и т.д., очень редко удается избавить его от неправильностей произношени
Я очень засомневалась вообще в компетентности вашего автора. Это нормальная логопедическая проблема. А если ребёнок путает звуки в словах, то исправляется это за месяц, максимум, элементарной настройкой фонематического слуха.
Человек не машина, и не компьютер. А к вам просьба, не читайте подобных книг, они плохо влияют на нормальных детей и взрослых. Глупость трудно переваривается.
Говорите конкретно, тогда будет понятно, с чем не можете согласиться.
И ещё. Нежелание хотя бы ради интереса пройтись по ссылке на мою страницу о многом говорит.
Вы шутить изволите или просто из любви ко мне подобное речёте?
Без восприятия нет воспроизведения. Ну нет и всё! А осмысление - это другая история. Интереса к звукам без интереса к смыслу не бывает. Другое дело, какой образ связаный со звуками получается, в данном случае у ребёнка твердящего эМэМэМ. А он есть даже у младенца. Поэтому не мешало бы думать, что и как читать и иллюстрировать то, что говоришь. В этом смысле ТВ играет только негативную роль - форма и способ подачи разрушителен для детской психики, как впрочем и чтение инструкций о дрели.
Употребляя такие слова, вы нарушаете правильное восприятие речи у малыша.
Речь формируется до полугода на основе внутриутробного восприятия речи гуления и лепета, когда ребёнок ещё и говорить-то не надумал. Говорить лепетные слова можно и нужно, как необходимый этап в развитии. И родительский "лепет" здесь не помеха. Поэтому Дети в раннем возрасте запоминают слова, а научившись разговаривать, повторяют ваши слова в точности неверно. Они слышат и слышали много от разных людей. Речь неформируется от других причин. если нет проблем со слухом речевым, конечно. Но это паталогия.
Если малыш попросит вас прочесть инструкцию по эксплуатации дрели, научную статью в журнале или аннотацию к лекарству, не отказывайтесь, ссылаясь на то, что малышу будет не интересно. Прочтите предложенный ребенком текст, четко и ясно выговаривая все сложные слова. Малышам интересно слышать новые слова, новое сочетание звуков, произношение. (Кроме сказок детей интересует еще многое другое…
Ну нет слов, какая чушь. Инстукция по дрели. Если у ребёнка нет четкого соотнесения слова с предметом, то смысла он не видит. В этом возрасте у них ещё предмено-образное воприятие. Абстрактное появляется только на основе опыта и огромного словесного запаса.
Вспомните, как ваши дети ведут себя, когда по телевизору начинается реклама. Занимаясь, какой-нибудь увлекательной игрой, услышав рекламу, они поворачиваются и внимательно слушают то, о чем говорят.
Тоже чушь. Вы хотя бы попросите их рассказать. что они услышали....желаю радостных минут мычания.
Они реагируют на картинку и на то, что реклама чаще всего более громкая, чем основное действо, это закон привлечения внимания.
Впрочем такие статьи наши редакторы любят.
Хорошая статья. И генетика здесь не причём. Другое дело, что издержки воситания и привычки с раннего детства уводят в патологию тело. Но нет ничего невозможного. Вот и такой способ восстановления гибкости вполне возможен.
мериканская газета "Нью-Йорк таймс" опубликовала сенсацию: на Луне обнаружен скелет человека. Такая сногсшибательная новость не выглядит обычной газетной "уткой", поскольку солидный орган ссылается на признанный авторитет - ведущего китайского астрофизика Мао Кана.
читать дальше →
Написано приятно и читается легко. Вот только зачем же животных в лице котов и кошек, а заодно и человеков принижать до инстинктов? С ними( животными) вполне можно поговорить и даже договориться. Да и знание повадок обеих сторон облегчает сосуществование. Всё таки животные очень похожи на своих приёмных родителей, людей. Так что не будем обвинять, оценивать и мучить друг друга, а будет понимать и учиться. Или не согласны?
Спасибо. всё правильно и написано не дидактично.
Спасибо, в закладки и обязательно сделаю. По статье. В последнем предложении прошедшее время нужно поменять на будущее -расскажу.
Хочу заметить, Михаил, что направленность нашего сайта - информация. Разъяснить значение слова и дать понятие о явлении можно и в рамках статьи. Ликбез, да. Без насмешек.
Ухитрились рассмешить. Однобокость не может быть правдивой информацией. Она тоже, знаете ли, всякая бывает.
Согласна с Михаилом, пора кончать тут выговариваться и печатать подобное на сайте. Что касается убеждений - если не хотите поять, то и не поймёте. Только не приписывайте того, чего у меня нет.
...Вот почему я предлагаю сделать к/ф "о таких разных американцах" по мотивам книжки "Ну, что тебе сказать про СэШэА?" ...