Богдан С. Петров
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Ах, если бы все было так просто!
Дмитрий! В английском языке почти ни одно слово не читается так, как пишется (за исключением заимствованных). Слово "сoncertina" я бы прочитал (русскими буквами) "консетиноу" (р проглатывается), но в современном англо-русском словаре иная транскрипция - "консентинэ". А уж там кто как прочитал. В толковых наших словарях - везде "концертино".
Наш спор вызвал интерес - это уже хорошо! Удачи Вам!
Ну, вообще-то я написал, что это два главных! признака, а остальные - вторичные, если Вы дочитали мой комментарий до конца.
Кроме того, неграмотных у нас в России пока очень мало, но и малограмотный человек может быть больше интеллигентом, чем сноб-интеллектуал.
Со времен Брокгауза и Эфрона прижилось название "концентрино" в итальянской транскрипции. Во всех толковых словарях русского языка - то же название. Кстати, официально инструмент был запатентован в 1829 г.
И, наконец, выписка из англо-русского словаря :
concertina - концертино (шестигранная гармоника).
А поскольку мы с Вами пишем на русском языке, придется соблюдать его правила, в том числе не "кто такая", а "что такое". Если Вы так уважаете английский язык, уважайте и русский.
P.S. Кстати, в музыкальных словарях употребляются обе транскрипции.
Хвалить ребенка надо обязательно, и в первую очередь за то, чему он только что научился и что вновь освоил. Это стимулирует его к обучению новым навыкам и знаниям.
Каждый ребенок, по крайней мере до 5 лет, гений! К сожалению, потом эти задатки глушатся родителями и школой.
К сожалению, сейчас образованных стало очень много, а вот грамотных - нехватает. Раньше книги любых авторов правили редакции, и спорить было бесполезно. А сейчас все торопятся или, того хуже, экономят на литредакторах и корректорах, поэтому много ошибок и опечаток.
Так что, авторы, почаще заглядывайте в словари!
Название подкачало. Во-первых, музыкальный инструмент - вещь неодушевленная, поэтому не "кто такая", а что такое". Во-вторых, вопреки утверждению автора данной статьи, слово "концертино" имеет два значения: первое - маленький концерт, второе - маленькая гармошка, о чем идет речь в статье. Да и с датами не все в порядке.
Кстати, концертина - это вид колючей проволоки, а отнюдь не музыкальный инструмент.
Ну это уж, дама, Вы погорячились! Что-то видно, случилось, то ли голова болела, то ли поругались с кем-то.
К счастью, я прочитал много классики в детстве до того, как в школе заставили ее изучать (так уж мне повезло), поэтому позволю себе с Вами не согласиться.
К сожалению, Вы, как большинство других, путаете интеллектуалов с интеллигентами. Помните, был такой поэт-пародист Александр Иванов?
Так он вообще в центральной газете всерьез заявил, что слово "интеллигент" не имеет место быть, а есть только слово "интеллектуал"! Видимо, Вы с ним солидарны.
По большому счету, интеллигентность к литературе имеет косвенное отношение. Начитанность тут не главное. И вообще это чисто русское явление. Главными признаками интеллигентности являются вовсе не те, которые здесь перечисляли. Главных признаков два:
1. Умение до конца выслушать собеседника (согласитесь, это очень трудно и не многим по силам), даже если с ним не согласен.
2. Сочувствие своему народу, сопереживание, стремление помочь.
А все остальное - вторично.
Поэтому русская интеллигенция (в отличие от западных и прозападных интеллектуалов). всегда была со своим народом.
А что касаемо литературы, у Вас получается, как у "героя" одного известного литературного произведения - а чтобы зло пресечь, собрать бы книги все - и сжечь! Так, что ли?
Видимо, настало время снова выдвинуть лозунг "Искусство - народу!". А ведь настоящая литература - это искусство, не так ли?
Кстати, знаете, чем , в главном, искусство отличается от ремесленничества и "масс-культуры?" Искусство вызывает эмоции (чувства), а "масс-культура" будит ощущения и инстинкты.
Вопрос на самом деле в другом - какая литература нам нужна? Ведь назвать литературой то, чем заполнены прилавки, язык не поворачивается. Одноразовый словопомол, не более того. Прочел - в мусор, больше не захочется. А настоящей литературы пока не видно.
Так что пока одна надежда - на классику жанра.
Никогда не надо путать информацию, помещенную в какой-то книге, с личностью ее автора. Например, Лев Толстой был славянофил и матерщинник. Ну и что? Его книги стали от этого хуже?
Доктор Бенджамин Спок воспитал ровно столько детей, сколько мам пользовались его книгой! Вот и все!
НЛО и НЛО-навты относятся больше к области мифов, чем к области научных фактов. Да, есть очень много свидетельств очевидцев, но что они видели на самом деле, никто не знает. Главное, не имеется ни одного точно установленного факта, а есть только неясные фотографии и рисунки со слов, типа словесного портрета. Либо НЛО и НЛО-навты хорошо маскируются (а зачем тогда летать?), либо все это - досужие домыслы. Кстати, пик увлечения НЛО давно прошел.
А посему, чтобы освежить эту тему, факты, господа! Факты подавайте!
Вот куда ведут постоянные реформы нашей школы. А будет хуже - детей будут учить не знаниям, а натаскивать на ответы тестов ЕГЭ.
Ну и все-таки не все так плохо. Пока еще Европа и Америка приглашает наших работать, а не наоборот!
Мне уже приходилось высказываться по этому вопросу. Плюсы ЕГЭ высказаны в статье, но слабовато, не по существу.
о. А минусы, на мой взгляд, такие:
1. А достаточная ли компетенция тех, кто составляет вопросы тестов ЕГЭ?
2. А насколько вопросы тестов соответствуют меняющейся школьной программе?
3. И наконец, ка это можно: давать свободу школам при выборе программ обучения, а потом вводить ЕГЭ? Что это будет - оценка знаний учащихся или оценка качества программ школ? И причем здесь наши дети?
По закону эксперименты на людях без их согласия запрещены. А кто спросил учащихся и их родителей - проводить или нет перманентные школьные эксперименты?
Мой совет - покупайте колбасу, которая Вам знакома, которую Вы уже ели. Обращайте также внимание на изготовителя, которого Вы знаете.
А в остальном в статье много полезных советов.
Успехов Вам!
Во и я о том же. По английской поговорке: спасение утопающих - дело рук самих утопающих. Но есть люди, которых иначе, как наказанием, в данном случае - штрафом, не убедишь.
А насчет менталитета это Вы погорячились. Нас много, и все мы разные. Кто-то любит порядок (педанты), а кто-то нет. А главное - к порядку надо приучать с детства.
Спасибо за комментарий. Успехов Вам!
Сейчас Гегель считается одним из величайших умов человечества. А что его не понимают - так гениев всегда не понимают. А выходит, при...