Марта Александрова (Марта)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
> А чтобы было понятнее, на простой вопрос – простой ответ: любить и жертвовать собой за свой народ и землю, когда на тебя нападает фашист – да. Идти воевать в Афганистан, Чечню, Карабах, Украину – нет. За отчий дом, семью, друзей – да. За энергоресурсы, политическое влияние, капризы политиков – нет. И только в том случае, когда нападают на нас, а не мы совершаем агрессии.
Несколько устаревшее видение мира у автора. Сейчас никто ни на кого прямо и открыто не нападает (разборки африканских племен оставим за скобками). Сейчас нападают, используя именно экономическое и политическое оружие. И либо вы сражаетесь на этом фронте - да, в том числе за энергоресурсы и политическое влияние, - либо проигрываете. Если вы не видите у порога своего дома человека в сапогах и с автоматом - это еще не значит, что война не идет.
Александра Беркутова, а где это про Павлика Морозова вбивали в голову? Я не помню, чтобы нам в школе вообще что-то рассказывали про эту историю.
Ирина Михайловская, понятно, спасибо!
> Но крестился не Клодовей, и даже не его преемник Меровей. ...Первым франкским королем, который принял христианство, был внук Меровея и сын Гильдерика (Хильдерика) – Клодовей.
Так все-таки Клодовей крестился или нет? 
И все-таки кто из них троих - Клодиона, Меровея и Клодовея - был основателем династии? Я запуталась.
Равиль Аляутдинов, кому как. Я пока новости утром не посмотрю - день не начался.
Игорь Вадимов, а почему не все равно? Не сочтите за троллинг, мне это на самом деле интересно.
Екатерина Рыбачёк, спасибо за развернутый ответ. Вы знаете, я во многом согласна с вами.
Только не поняла, что вы имеете в виду, когда говорите, что советская школьная программа была универсальной? Универсальная в том смысле, что одинаковая для всех школа? Тогда да. Но если в том смысле, что она одинаково подходила всем ученикам, - точно нет. Она была усредненной: умным было скучно, средним было нормально, глупым было тяжко. Если учителя попадались мудрые, скучающих учеников не наказывали, а занимали чем-нибудь интересным - какой-никакой, но выход. А вот что делать с глупыми, так никто и не придумал - ну не усваивали они программу, и все тут.
Игорь Вадимов, когда вы вымрете - вам будет тоже все равно
Почему люди иногда торопятся окрестить все непонятное псевдонаукой и мифологией? А что, если предположитеь, что в мире существуют явленения и закономерности, не доступные (пока или вообще) науке?
> Лучше задайтесь вопросом: «А что бы мне сделать такого прямо сейчас, чтобы мне было хорошо?» Задали? Ответили? Сделайте!
Задала. Ответила: "Поспать". С удовольствием сделаю
А зачем что-то делать? Вымрем так вымрем. Земле ведь, по большому счету, все равно, кто на ней будет жить - и будет ли вообще.
А разве не родители на школьных собраниях решают, быть форме или не быть, а если быть - то какой?
Да вы уже раз сто написали, что вам некогда повторять по 10 раз, а все равно повторяете. Сочувствую, что вы потратили свои отгулы на такую глупость. Это точно мне надо "повзраслеть"?
А я где-то писала, что я так считаю?
Я, кстати, лично к вам тоже не обращалась. Да и вы не на мой пост отвечали, а на сам факт его наличия в теме, где, по вашему единственно верному мнению, могут писать только люди, имеющие детей.
Ирина Михайловская, а вам, я смотрю, мой опыт обсуждать интереснее, чем тему статьи. А как насчет уважения к автору?
...Вот почему я предлагаю сделать к/ф "о таких разных американцах" по мотивам книжки "Ну, что тебе сказать про СэШэА?" ...