К. Ю. Старохамская (Жаба в манжетах)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
цены на молоко, молочную продукцию и сыры в Украине упали
Рита Розова, какая прелесть, не подскажете, где эта Украина находится? В моей они за последний год совершенно не упали, а даже подросли. Не только сыр, но и творог у нас дороже мяса.
А, посмотрела. Москва. Понятно теперь - это такая специальная Украина, которая находится в российских СМИ и в головах россиян.
Алекс Шталь, а фокус вы напрасно трудитесь писать раз за разом, выучите уже другую байку. Он тут просто ни при чем, просто вам очень нужно почему-то сто раз в этом блоге написать, что вы - не козел. Так ЗДЕСЬ никто этого и не говорил. Успокойтесь. Похоже, это у вас проблемы.
Засим я отсюда отписываюсь, не трудитесь расскаазывать мне мою биографию и диагноз. Больше не зайду. Понятно уже, что тут ничего конструктивного не будет.
Алекс Шталь, то есть у всех, кто пострадал от бандитов - психологические проблемы? И защищать жену от нападения бандитов - тупо?
Вы пишете подлые вещи. Не стоило бы ради красного словца такое писать.
Алекс Шталь, а зачем в данной ситуации сложность?
Тут все просто, зачем же выёживаться и изображать письма Монтеня к Жорж Санд?
А вы злитесь - таки слив. 
Видимо, по существу-то нечего сказать.
Хотели меня обидеть?
А я и правда из провинции, и считаю, что провинциалы как люди - ярче, интереснее, и добрее, чем столичная задолбанная проблемами штамповка с бешеным ЧСВ. Не вышло, не обидели.
Алекс Шталь, слив засчитан.
Вы ж понимаете, что меня на самом деле крайне мало интересует, кто у вас в доме моет унитаз. Но ОБСУЖДАЯ СТАТЬЮ, а конкретно - что детей не надо принуждать к домашней работе - вы высказали тезис, что вы всегда делаете только то, что вам нравится. Совершенно закономерный вопрос: кто же тогда моет унитаз? Неужели кому-то это хочется делать?
Если бы вы сразу ответили, например, "да, я мою унитаз, потому что мне хочется, чтобы было чисто" - вопрос был бы исчерпан: ради хорошей цели (чистота) приходится делать неприятное (мыть). Но вы предпочли разогнать длинную ветку. Отсюда совершенно ясно, что его моет кто-то другой, а вы сидите и теоретизируете, как хорошо всегда делать только то, что хочется...
Это именно что по сути статьи: надо ли иногда принуждать детей, конечно, цивилизованными методами, а не побоями.
Мария Семенихина, это не перебор, это бессмыслица.
Александр Попов, нет, мне искренне было интересно, чьих вы.
Мне больше нравятся не холопы, которые ищут себе хозяина, а свободные люди. И я рада, что у нас сейчас нет хозяина. Мы уж как-нибудь сами.
А это имеет значение, откуда я? И я пока с вами не спорю, и даже не собираюсь это делать. Но вы же не предупредили, что для разговора с вами надо сначала прописку предъявить. Лично я ничего ужасного в Тель-Авиве не вижу, здесь есть авторы из Тель-Авива тоже - вас это ужасает? кстати, прекрасный уютный город, и никаких холопов.
А СССР уже нет, и это очень хорошо. Хватит нам "хозяев"-упырей и убийц. Вряд ли нам стоит продолжать тут беседу. Вы будете патриотически бесноваться, приводить аргументы "раньше все было в шоколаде, а теперь все в г..." - а мне это неинтересно. Да и не имеет отношения к теме статьи...
Александр Попов, ваш хозяин?
Михаил Тимофеев, мы все были школьниками.
Конечно, современному человеку незачем учиться добывать огонь трением. Да и каллиграфия действительно не нужна. Но если не учиться писать и считать, то и мышление никакое не разовьется.
ЗАУЧИВАТЬ РЕШЕНИЯ задач никогда не было нужно и сейчас не нужно. Надо учить их решать задачи. А чтобы учить решать нестандартные задачи, нужно сначала научить решать обычные, иначе можно отбить охоту учиться, потому что когда ничего не понятно - дети быстро соскучиваются. Им нужно подкрепление в виде успешного решения. А у вас получается, что и таблица умножения в голове не нужна, потому что есть калькулятор, и дроби не нужны. Но без этого мышление неполноценно.
Уважаемые редакторы, а разве не IN VINO VERITAS ?
Заметьте, ответа так и нет. Значит, автор "любит наводить порядок" словесно, а реально не очень приятными делами занимается кто-то другой. Не такой передовой.
Михаил Тимофеев, вот, я угадала почти дословно. Все будут роботы делать. В том числе и новых роботов. А людям это не надо. Мы превратимся в расу нежных, возлегающих на облаке, нажимателей кнопки. Только если вдруг в результате поломки погаснет электричество, ваш "человек будущего" не сумеет штаны на себе расстегнуть.
Михаил Тимофеев, если вы не поняли, что палочки упомянуты здесь чисто как риторический образ неинтересного приобретения навыков, то лучше не давайте советов об учебе... Ваши идеи - на уровне сознания пятиклассника: "все будут делать роботы, а мы только кнопки нажимать". Во-первых, это чудовищно наивно, а во-вторых, вы понятия не имеете, какое значение имеет развитие мелкой моторики для мозга и разума ребенка. Не имеете понятия, но идей зато у вас полно. Совершенно очевидно, что таблицу умножения тоже не надо учить - есть же калькуляторы? А зачем вообще что-то учить? Есть же Гугл!
Виктор Губерниев, еще можно сказать "чуть более чем полностью"
Мария Семенихина, вот, совершенно верно, эта теория просто кишит такими вопросами. И с учебой, которой ребенок не хочет заниматься - ну кому интересно в 6 лет выводить палочки и крючочки, в 10 лет учить правила? давайте не будем заставлять. И что? Вместо того, чтобы сказать "не надо заставлять грубой силой", автор вообще отрицает всякое принуждение. и кого вырастим? Детей. которых в Индии вырастили волки?
Привет Сережа.Спасибо за оценку!Ей богу не знаю!