• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Обучение

Как написать смешную историю, которую будут обсуждать?: Сторителлинг на реальном примере, часть 2

Как написать смешную историю, которую будут обсуждать?

Моя история-анекдот — это, конечно же, частный случай. Но и такой сугубо личный опыт можно использовать для того, чтобы совершенствоваться в искусстве сочинения смешных историй, или в сторителлинге. Что же нужно для того, чтобы сочинить свою историю, которую будет не стыдно и рассказать на дружеском застолье, и послать на популярные сайты или в СМИ?

    1

Как написать смешную историю, которую будут обсуждать?: Сторителлинг на реальном примере, часть 1

Как написать смешную историю, которую будут обсуждать?

Короткие смешные истории (из жизни или как бы из жизни) не столь популярны, как анекдоты, но тоже имеют свой круг поклонников (или, по-современному — фанатов), как я убедился на собственном опыте. Как рождаются такие истории?

    14

Авторская колонка

Как государство сэкономило на детях-инвалидах? Из жизни королевства кривых зеркал

Как государство сэкономило на детях-инвалидах? Из жизни королевства кривых зеркал

Из письма заведующей детского сада: «У нас всё потрясающе. В массовую группу 27 человек дали олигофрена с гидроцефалией и разрушением мозжечка. Инклюзия, мать их». «Как же живет этот несчастный ребенок?» — спрашиваю. «Он не знает, что он — несчастный. Он снимает штаны и делает свои дела прямо в классе. А вот остальные 27 — реально

    6
На правах рекламы

Как заговорить на испанском за 3 месяца?

Как заговорить на испанском за 3 месяца?

Знаете, почему учить испанский язык — легко? Потому что это один из красивейших языков, и процесс знакомства превращается в череду приятных открытий, которые вдохновляют и усиливают желание заговорить на нем как можно быстрее. Испанский действительно не очень сложный — практически все звуки, за небольшим исключением, как пишутся, так и читаются и

 

Как помочь ребенку стать успешным? Начинаем с себя

Как помочь ребенку стать успешным? Начинаем с себя

В пору каждодневных проблем возникает множество вопросов как для детей, так и для любящих родителей. Как развить познавательный интерес? Как настроить ребенка на учение с удовольствием? Как бороться с неуспеваемостью? Почему усилия родителей оказываются малоэффективными? Что мешает успеху?

    23

География для малышей. С чего начать?

География для малышей. С чего начать?

Знакомство с географией начинаем с организованных наблюдений малыша. На прогулке внимательно осматриваем местность, обращая внимание на неровности земной поверхности: горы, холмы, овраги. Обязательно надо сводить ребенка к водоему — речке, озеру, пруду. Обсудите изменения животного и растительного мира. Понаблюдайте за лесом, за деревьями, которые там растут, за животными и птицами.

    2

Дошкольник. Нужно ли ходить на подготовительные курсы?

Дошкольник. Нужно ли ходить на подготовительные курсы?

Скоро осень, и многие мамы и папы будущих первоклассников думают о том, надо ли записываться на подготовительные курсы к школе. Я не могу давать советы всем, каждая школа имеет свои правила, свои условия приема, но я могу рассказать о своей ситуации и личном опыте.

    1

Как организовать подготовку к школе на прогулке?

Как организовать подготовку к школе на прогулке?

Знаете ли вы, что не только удавов можно измерять попугаями, но и слова, скажем, шагами, хлопками, прыжками? А прогулка с малышом может стать самым настоящим путешествием по составленной карте. Сколько времени для регулярных занятий, для развивающих игр! Каждый день 30—40 минут на легкое, непринужденное обучение для подготовки к школе.

    2

Уроки плавания. Как научиться держаться на воде?

Уроки плавания. Как научиться держаться на воде?

Проводя отпуск на берегу прекрасного Крыма, я изо дня в день наблюдаю за детьми, которые пытаются плавать, и за родителями, которые делают всё возможное, чтобы им помешать. А потому решила вставить свою пару строк в кипу литературы, посвященной обучению плаванию, которую, будучи мастером спорта по плаванию, за спиной которого сотни водо-километров, признаться, не читала.

    1

Математика для малышей. Как знакомить с геометрическими фигурами?

Математика для малышей. Как знакомить с геометрическими фигурами?

Математика для малыша — увлекательное занятие, развивающее его интеллект и тренирующее мыслительные процессы. К двум годам ребёнок обычно уже знает три геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). К трём годам число фигур вырастает до 6−7, добавляются прямоугольник, овал, ромб и иногда — трапеция.

    3

Математика для малышей. Когда знакомить с задачей?

Математика для малышей. Когда знакомить с задачей?

Ваш ребёнок знает порядковый счёт, понимает значение числа, пришла пора первых задач. Решая задачи, важно опираться на знания состава числа. Эти знания являются фундаментом, на котором строятся все вычислительные операции, поэтому отработка состава числа является основной в математической подготовке дошкольника.

    2

Раннее развитие ребёнка. Нужно ли развивать фонематический слух?

Раннее развитие ребёнка. Нужно ли развивать фонематический слух?

Как подготовить ребёнка к школе? Что такое фонематический слух и как он влияет на успеваемость и развитие? Чем страшна фонематическая глухота и как самостоятельно организовать занятия с малышом, да и вообще — стоит ли?

    5

Раннее развитие ребенка. Математика для годовалых - возможно ли такое?

Раннее развитие ребенка. Математика для годовалых - возможно ли такое?

Вашему ребёнку уже год, а это значит, наступило время развивать у него математические представления. Предвижу возражения родителей, которые отождествляют математику только с арифметическими действиями. Между тем многие физиологи утверждают, что именно в год у ребёнка начинается «математическое» время, время развития главных мыслительных процессов — анализа и синтеза, время активного познания мира.

    3

Опоздания в школу. Можно ли их прекратить без жестких мер?

Опоздания в школу. Можно ли их прекратить без жестких мер?

Некоторые дети опаздывают всегда. Почему? Кого-то родители будят за считанные минуты до выхода в школу, от кого-то требуют сначала позавтракать независимо от желания, очень часто в последний момент вспоминается, что надо что-то взять на уроки, и начинаются судорожные поиски.

    8